讨论课_课上讨论

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第一次讨论课：

导言：清华大学校长梅贻琦：古者学子从师受业，谓之从游。学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也，大鱼前导，小鱼尾随，是从游也，从游既久，其濡染观摩之效，自不求而至，不为而成。反观今日师生之关系，直一奏技者与看客之关系耳

一、主题：为人与为学

二、阅读材料：

洞穴与光明（柏拉图），上大学学什么（薛涌），为什么需要人文素养（龙应台），大学的人文教育（刘锋杰），梦想与关怀——儒家的人生智慧（志当存高远），梦想与关怀——儒家的人生智慧（好学的意义），国学的天空（珍惜时间），国学的天空（老师帮不上忙）

三、问题:

1、当你离开家乡来到大学，是否盼望着接触和学习到更加丰富更加美好的东西？是否期待着能发现一种新颖的、不同于家乡的生活方式？你有所发现了吗？怎么去发现？

2、试想一下，当你发现自己向往的生活方式，并且开始尝试。然而，你不得不面对与家庭朋友的冲突，你怎么办？比如，河南某80后的案例。

3、文学、哲学和历史的素养对当今中国社会是“有用”，还是“没用”的知识，对你自己又如何呢？

4、在现实生活中，当你遇到挫折羞辱和愧疚时，当你心神不宁，为将来恐慌担忧时，你会怎么做？

四、要求：

请各位同学阅读完毕所列的8篇短文，并写出自我心得体会和提出相关疑问。于5月13日上课时间参与讨论。