《数控技术课程设计》大纲_数控技术课程复习大纲

2020-02-29 其他范文 下载本文

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《数控技术课程设计》大纲

设计周数:2学分:2

适用专业:机械设计制造及自动化专业(机电方向)

一、设计的目的及要求:

1、数控技术是一门学科交叉与综合的高新技术。本课程设计能使学生掌握计算机数字控制的基本原理、控制 算法,了解现代企业普遍使用的数控系统的功能结构,掌握数控机床手工编程的技巧及数控技术的在工程中的应用。基本掌握加工常用机械零件的编程方法,提高数控加工和实验能力,为以后从事生产和科研工作打下一定的基础。

2、理想的加工程序不仅应保证加工出符合图样的合格工件,同时应能使数控机床的功能得到合理的应用和充分的发挥。要充分发挥数控机床的这一特点,必须熟练掌握其性能、特点、使用操作方法,同时还必须在编程之前正确地确定加工方案。

二、设计内容:

1、绘制零件图、毛坯图,加工工序划分;加工路线的确定;夹具的选择、工件装夹方法的确定;刀具的选择及对刀点、换刀点的设置;切削用量的确定;数控加工编程,上机仿真加工。

三、设计的方法和步骤:

1、加工工序划分;加工路线的确定。

2、夹具的选择、工件装夹方法的确定。

3、刀具的选择及对刀点、换刀点的设置。

4、切削用量的确定。

5、数控加工编程

6、实验

7、校验、审核、修改、整理说明书。

四、成绩考核办法

1、出勤10%

2、编程35%

3、实验5%

4、答辩50%

教研室主任(签名):贾育秦

学院(系)领导(签名):孟文俊

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