网络学习培训笔记_教师学习培训笔记
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深沪中心小学 施阿婵
《如何当好班主任》(上)
一、需要把握的两个要点——民主与科学
1)民主:千方百计使学生成为班集体的主人
2)科学:让学生积极主动地研究班级管理的程序、计划和制度,并据此来管理班级
二、如何当好班主任之班级管理民主化
1)树立为学生服务的思想
a)既为优秀也为后进的学生提供服务
b)根据学生的不同起点提供分层次的服务内容
2)建立互助的关系
a)坚信每位学生心灵深处都有教师的助手,教师也是每一位学生的助手
b)使学生分头承包各项事务,自己管理班级,做班级的主人
c)使每位学生认识到自己的优点,并从每个学生的优点出发指派事务,确保“人人有事干,事事有人干”
3)发展学生的人性和个性 4)决策过程要民主
《如何当好班主任》(下)
一、如何当好班主任之班级管理科学化
1)计划系统
a)按时间范畴定的计划
(一日常规、一周常规、学期常规、学年常规„„)b)按空间范畴定的计划 c)为偶发事件,制定程序,制定计划 2)监督检查系统
第一道防线,自检关(良心关); 第二道防线,互检关;
第三道防线,责任人检查关,由事务承包者检查; 第四道防线,集体舆论关; 最后一道防线才是班主任。
3)总结反馈系统
班级的管理制度不是常有理,老正确。应该根据实际情况,集体讨论修正,与时俱进。
二、结束语 要用平平常常的心态,高高兴兴的情绪,快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情。
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