小学英语论文小学英语课堂教学问题探究_通用版文档资料_小学英语课堂教学探究

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小学英语论文-小学英语课堂教学问题探究通用版

一、小学英语教学存在问题 1.教学内容单一。

在小学英语教学的过程中，通过教和学互动，能够增加信息的交流，因此教学的组织在课堂教学中起到了非常重要的作用。我国英语在教学的过程中受到了地方政府规定，教师针对教学内容没有一定的取舍，在课堂上存在着被动教学、教学内容千篇1律的现象，因此会出现在课堂教学中远离学生的生活以及学生对教学的内容不感兴趣的问题，这样对于培养学生的兴趣会产生非常大的负面影响。

2.教育观念与方式落后。

在新课改的背景下，依然存在较多的教师在课堂的教学过程中采用传统的教学方法对学生进行教学，这种方法是以教师为中心，采用填鸭式的教学方式。在目前依然以应试教育为主的情况下，很多教学的内容是脱离小学生的成长和生活。在课堂教学的过程中，甚至很多教师直接以考试题目为讲解的内容，而学生家长评价学生学习好坏，直接看学生的考试成绩。因此在现代的课堂教学过程中，英语存在严重的本土化和汉语化，小学生的英语在教学的过程中存在死记硬背的现象，根本没有用兴趣和创造力的培养趋势。

3.重视程度有待提高。

目前我国小学英语的教学本身就不够重视，首先，在课堂教学上，英语教学不是小学教学中的重点，和主要的课程相比，小学英语的课时数量存在较大的劣势，这就需要在较短的时间内完成较多的任务。因此学生不仅不能够取得长远的进步，而且可能会积累非常多的问题，在这样的情况下，很多学生难以适应课堂的教学内容。其次，小学生的年龄小，不能认识到学习英语的重要性，因此主动接触英语的机会较少，会出现不配合教师在课堂上的英语教学。

三、小学英语教学应对策略

第 1 页第 1 页 1.重视英语教学，丰富教学内容。

针对目前在教学内容上存在单一的现象，作为教师需要充分地丰富教学中的内容，结合小学的教学资源，运用课堂和课外时间相结合的方法。例如在课堂上鼓励学生进行标准英语的交流，并且在课堂上鼓励参与英语墙报、英语晚会的交流方式，从而在一定程度上激发学生的学习兴趣。

2.关注教学实效，探索教学方法。

教学方法在小学英语教学中起到了非常重要的作用，教师探索好的教学方法，可以增加学生的兴趣和获得英语知识的能力。教师在课堂上需要建立平等和民主的师生关系，借助一些教学情境、图片和纸质的道具。另外在现代教学的过程中，多媒体也可以进行勇敢的尝试，还可以鼓励学生在课堂上扮演角色，并且组织课外活动，将日常的生活和学习联系在一起，这样能够增强学生运用英语的自信。

3.提高教师素质，培养学习能力。

作为小学英语教师，首先需要提高自身的素质，主动地学习先进的教学理念，通过听课以及积极的探索，从而获取教学智慧，在日常的教学过程中需要提高教学效率和能力。同时，学校要积极地为教师提供相应的培训条件，在生活上和工作上给予大力支持，为教师在教学的过程中创造较好的环境，从而在一定程度上帮助教师提高自身语言能力，能够适应新课改条件下的教学要求。

四、总结

综上所述，小学英语课堂教学还存在很多不足。作为学校而言，需要努力优化教学环境，努力创造良好的硬件设施；作为教师而言，在教学的过程中尽量地丰富教学内容，和学生进行积极的互动，从而有效地提高小学生学习英语的兴趣。

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