课题4_爱护水资源导学案_爱护水资源导学案

2020-02-29 其他范文 下载本文

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课题4 爱护水资源导学案

学习目标:

1、了解世界和我国的水资源状况,学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。

2、培养学生关心社会、为社会作贡献的社会责任感。

一、课前自主学习 1.地球上水主要以、、、、和生物水等各种形态存在。

2. 是地球上最大的淡水库,海水重含有的化学元素有 多种。3.爱护水资源的措施a ;b。

4.水体污染的主要来源有、和。

二、导入新课

水对于我们如此重要,没有水,就不可能有生机勃勃的地球.那么,你了解我们的水资源状况吗?知道如何保护我们的水资源吗?本节课我们就来学习这方面的知识——爱护水资源。

三、自主互助学习、展示提升 学点一:人类拥有的水资源

1、地球的表面积约有多少被水覆盖着?()A、51% B、61% C、71% D、81%

2、地球上最大的储水库是什么?()A、江湖 B、海洋 C、冰川 D、溪流

3、淡水约占全球总水储量的多少?()A、2.23% B、2.33% C、2.43% D、2.53%

4、海水中含有的化学元素大约有多少种?()A、50多种 B、60多种 C、70多种D、80多种

5、中国水资源总量居世界第几位?()

A、第二位 B、第四位 C、第六位 D、第八位

6、世界人均水量最多的国家是()A、印尼 B、巴西 C、美国 D、中国

7、中国人均水量约占世界均值的多少?()A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/58、我国人均水量最多的省是()

A、内蒙古 B、海南 C、西藏 D、青海

9、世界水日是几月几日?()

A、3月22日 B、4月22日 C、6月4日 D、7月4日

10、我国人均水量最少的省是()

A、湖北 B、内蒙古 C、河北 D、天津

11、世界上有多少人口处于缺水状态()A、1亿 B、3亿 C、5亿 D、7亿

12、南水北调工程将使我国北方44座大中型城市摆脱缺水困难,请问是将哪里的水调往北方?()

A、珠江 B、长江 C、黄河 D、金沙江 学点二 爱护水资源

【问题1】节约用水就是要提高水的利用效益。日常生活中,你有哪些措施节约用水的措施?

【问题2】 爱护水资源从哪些方面入手?

【问题3】防止水体污染:(1)水体污染是指什么?

(2)水体污染源:

①工业污染:工厂的“三废”(废气、废渣、废液)倒入江河、地下,污染江河和地下水。

②农业污染:农药、化肥的不合理使用,也易造成水的污染。③生活污染:生活污水及生活垃圾的任意排放,造成水的污染。

④其他污染:A、病原微生物污染 B、需氧有机物污染 C、富营养化污染(赤潮)D、恶臭物污染

E、地下水硬度升高 F、重金属离子污染(水俣病)J、石油泄露造成的海水污染 H、热污染 I、放射性水污染

(3)水体污染的危害:影响工农业生产、渔业生产、破坏水生生态系统,直接危害人体健康。

四、课堂小结 反馈练习

1.2009年“中国水周”的主题是:“落实科学发展观,节约保护水资源”。下列认识和做法不符合这一主题的是()

(A)洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所(B)加强工业废水的排放监控,坚持达标排放(C)合理施用农药、化肥,以减少水体污染

(D)淡水资源丰富,所以淡水可以取之不尽、用之不竭

2.2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念,创新发展模式”,水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是()

①将工业冷却水进行循环利用 ②用未经处理的工业污水灌溉农田 ③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗

A.②③④ B.①③④ C.③④⑤ D.①②⑤ 3.淡水资源的如此短缺给我们什么启示呢?是哪些导致了水体被污染?

4.在我国西部大开发中,为了避免走“先污染后治理”的弯路,必须强化环保意识,采取有力措施。请从环保角度谈谈:在西部开发过程中,为了避免水污染应采取哪些主要措施?(至少两项)

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