对学习环境的认识_环境对学习的影响

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你认为信息技术环境下，有哪些较为优秀的学习学习的平台（Moodle、LAMS等）、学习社区（Second life等），请你列举其中一种进行简要分析？

就Moodel 学习的平台来说：Moodle 是一个用于制作网络课程和Web站点的开源软件。它是一个全球性的开发项目，用来支持社会建构主义的教育框架。

Moodel 平台有强大的系统管理功能和网络教学功能。

系统管理功能包括管理员可直接通过平台创建教育、培训类型网站，网站可实现新闻公告、论坛、下载等常见功能；平台各种功能均实现动态模块化管理系统。教师在使用这些教学功能模块的时候可以任意指定其显示的位置，可以灵活地移动、关闭或修改；平台最大程度降低了用户的使用难度，平台内嵌了功能齐全的在线编辑器，方便用户创建内容，变换字体、排版，插入图片、表格，上传文件等均可实现所见所得；平台支持多种用户注册、授权方式。用户可根据实际情况做二次开发；平台支持多种语言环境，用户可以指定系统显示的语言。

网络教学功能包括平台支持无限制的课程目录创建，任何时候课程管理员都可以创建、移动、下载、修改课程。课程可以设置为激活或隐藏状态。每门课程都可以设置灵活的权限，可以设定课程的等级、是否允许学员退课等；平台支持学习记录的跟踪，教师可以查看任何学生的学习报告，教师也可以查看某个教学模块的学生参与情况；平台支持班级、小组功能，提供了方便易用的分组工具；每门课程均设有一个独立的资源存储空间，教师可以方便地上传各种教学资源。平台支持常见的Flash动画、音视频等多媒体素材，可以挂接任何常见的课件。平台内置所见所得的HTML编辑器，HTML类型的文件资源可直接在线编辑；平台支持的在线教学模块包括：讨论、笔记、聊天、词汇表、练习、调查、训练、专题等十余种；平台支持分数制与等级制两种评价方式，所有教学活动均可采用两种评价方式的一种，教师可以根据实际情况灵活运用。