湖南省中小学校本研训现场会纪实_校本研训活动记录
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湖南省中小学校本研训现场会纪实
2015年9月24日至25日 株洲市景弘中学
第一部分 株洲市景弘中学校本研训经验介绍
立足校本 特色发展
詹艳平校长
一、我校教师的校本研训 1.教师业务论坛 2.导学案制作出版
3.教学沙龙（师生同研训）4.反思研讨
分年级、分学科先安排工作，再提出存在问题，研究解决问题的对策 5.课改三步走：流程重设；导学案修改；集体备课，力求精致。6.景弘微时代
微教研 微课程 微论文 拼教拼学 7.自教研
同读一本书后，进行读书交流。同时，对自己的上课进行录音诊断；对自己上课进行录像诊断。8.课题研究
景弘课变 导学案制作出版
二、我们学生的校本研训 1.魔法学院 1）高效读写
写作课：写景、写人、写活动。从生活中提炼学生喜爱的活动开始，让学生亲身体验，用所有感官参与，并及时记录，评价。效果凸显。
阅读课：培训学生闪读、快读，并进行速记训练。学生在10分钟内可以完成390个文字的书写任务。2）新生培训
一个月的常规训练，全方位培训。
如：1268的板书要求训练。可以规范学生写字工整、规范。又如：学生移位训练。
3）学科活动是组成校本研训的主要内容。由各年级负责安排落实，要求各科必须参加。分年级列出活动安排表并张榜公布。活动的设计可以依据学生喜爱、来自生活、来自学生存在的疑问等。
如：经典诵读、地图绘制比赛、生物标本制作比赛、英语歌咏比赛等。
三、我们青年教师的校本研训 “青年教师成长学院” 1．90天的见习期 2.8天岗前培训 3.三年的青教协培训
如：8天岗前培训我们是这样做的制定培训方案 小组组建 团队意识培养 课堂流程：五步三查六环节 导学案编制：学、编、评价、说课、上课、评课 师德修养、心理素养 拓展活动
四、我们今后的计划与设想 打通课改“任督二脉” 任脉：教与学方式 怎么学？ 督脉：教与学内容 学什么？
第二部分 专家讲座
教育的颠覆性创新
深圳市福田区教育局 嵇（ji）成中
1.他讲述了一个6岁的男孩获得中国大学MOOC合格证书的故事。
陈昊廷，男，就读于深圳龙岗市吉三联储运小学一年级学生。获得合格证书考试分数为84.21分。告诉我们一个道理：孩子自主学习的潜能是无穷的。我们要和孩子一起学编程，今天的文盲是不会编程。2.技术的发展促使人类发展
引用：名医孙思邈（miao），和名师韩愈，若是在当今社会谁会先下岗一例，说明教育的发展是所有领域中发展最慢的。
3.技术必须与教育深度融合。技术不是必须的，但技术是关键的。落后的教育可以不用技术，但是用了技术教育必然进步。
4.我们可以思考：校园环境对课堂会有影响吗？ 5.教育的改革内容
为何教？why 教育目的goal 教什么？what 教学内容content 怎么教？how 教学方法approach 用啥教？tools 教育载体
6.我们要用心倾听技术时代变革的声音
柯达相机灭绝 不列颠百科全书停印 支付宝成交额达350亿
这些事实告诉我们：落后就要被淘汰。老师们不学习，是会被学生淘汰的。7.先进的教学模式
（1）翻转课堂: 学生带着目的、任务去学习，老师讲得少，学生练得多。（2）视频自主学习:美国可汗学院 网络视频学校 创办人：萨尔曼汗
宗旨：为所有人提供世界一流的免费教育服务。可汗的教育思想：不允许有差生，你必须全做对，才能进入下一关学习。（3）“微时代”出现的变革新景象
微课程;ted演讲视频;微信:帮助教学;八万教育app;百度“作业帮”;北达资源中学 boxfish;“跟谁学”网站;基础教育mooc 从以上做得比较好的学校、网站，我们受到启发：教育的改革主要改变的是：学习的方法；学习的途径；学习工具的改变。第三部分：业务论坛
主题：新课标背景下的校本课程研究
我校已有的研究成果 1.导入：十全十美导入法 2.规范培训、小组培训 本次业务论坛流程 宣读规则
小组建设（5分钟）自主探究（10分钟）合作交流（每组5分钟）评价
第四部分：小组长培训
1.移位训练 2.管理、评价训练 3.课堂教学模式训练 4.主持人训练
第五部分：学习心得与收获
1.景弘中学的校本研训有“三快”特色： “快读、快记、快写”有成效。
2.景弘中学所具有的“三精神”难能可贵。团队精神、创新精神、坚持不懈精神。
3.景弘中学校本研训内容“三个来自”实在、可行。来自生活、来自学生、来自问题。
30分钟）展示提升（株洲县渌口镇中学 唐立钢
2015年9月26日
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