五语文上复习题_五上语文复习题

2020-02-29 其他范文 下载本文

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苏教版小学语文五年级上册复习题(上册资料)

第一单元

1.《师恩难忘》的作者是著名作家。作者通过对小学一年级时一位 的田老师的回忆,抒发了对老师的 之情。

2.“谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。”这句话的意思是。

3.关于感谢师恩的名句:

1、。

2、。4.八字成语列举:

十年树木。前人栽树。八仙过海。宁为玉碎。一夫当关。千里之行。

十年树木,百年树人的含义:。5.《陶校长的演讲》是著名教育家 的一篇,要求学生每天从 四方面问一问自己,以此激励和鞭策自己不断进步。演讲稿情真意切,充分体现了

6.本课每一问结构类似,都是以“ ”的形式呈现的。7.“建筑人格长城”指。“真人”指。“科学的健康堡垒”指。8.陶行知的名言:

9.《古诗两首》中《寻隐者不遇》的作者是 代诗人。课文主要写了诗人与童子的问答,体现了。诗人在问答中的情绪变化是-------------。《所见》是 代诗人 的作品。诗人向我们展示了。作者在对乡村自然的描摹过程中,抒发了 之情。

10.《题秋江独钓图》是 代诗人 的一首题画诗。全诗通过九个“一”写出了。同时也让我们感受到诗人、又难免 的心情。第二单元知识点

一.《去打开大自然绿色的课本》

1.《去打开大自然绿色的课本》的作者是著名作家。文题蕴含丰富,以“ ”喻“ ”,形象贴切且引人遐思。2.把“大自然”说成是“绿色的课本”是因为。二.《装满昆虫的衣袋》

1.《装满昆虫的衣袋》课文记叙了 国著名的 家 从小就对昆虫非常入迷的故事,赞扬了他、的 和 精神。《 》是他的代表作。

2.之所以用“装满昆虫的衣袋”为题,是因为这个题目。同时,也让我们知道,一个人只有,才能。三.《变色龙》

1.《变色龙》一课,记叙了作者、、的过程,从变色龙的、、三个方面描述了变色龙的特征。提醒人们。2.“变色龙”比喻 的人。类似的三字俗语有:

(外强中干的人)(孤陋寡闻见识不广的人)(德才兼备大有作为的人)(趋炎附势百依百顺的人)四.《金蝉脱壳》

1.《金蝉脱壳》从、、介绍了蝉脱壳的过程,脱壳时身体各部分出来的顺序是→ → →。脱壳后变化最大的是 与。2.“金蝉脱壳”还是三十六计中的一计,比喻。“三十六计”还有:、、、、、等。第三单元知识点

一、《成语故事》

自相矛盾:比喻。

滥竽充数:比喻,或。画龙点睛:比喻。

二、《推敲》

1、《推敲》讲的是 著名诗人 与 一起 的故事,表现了贾岛 的创作态度和 的钻研精神。他与、等都被称为“ ”。

2、韩愈主张用“敲”字有三条理由:① ;② ;③。

3、推敲的含义: 叫做推敲。

三、《嫦娥奔月》 《嫦娥奔月》是一篇 故事,主要是讲美丽善良的 为了,吞下升天成仙的故事。人物的性格特征是:后羿:、;嫦娥:、;逢蒙:。

四、《读书莫放“拦路虎”》

《读书莫放“拦路虎”》:读书时遇到“拦路虎”不能,要养成 的好习惯。读书时遇到生字,最好的方法就是查字典,查字典要做到两点:一是要,二是要。

五、《伊索寓言》

寓言,是通过一个小故事,用比喻、拟人等手法,来说明 或者 的文学作品,往往带有 和 的性质。古希腊的 是个写寓言的高手。出自《伊索寓言》的故事还有《 》、《 》、《 》、《 》、《谁的本领大》等。

六、综合1、出自寓言故事的成语有:、、、。

2、出自神话故事的成语有:、、、等。

3、出自历史故事的成语有:、、、等。

4、含有“月” 的成语有:、、、等。

5、描写“月亮” 的诗句有:①。

第四单元知识点

13《在大海中永生》

1、《在大海中永生》一文按照“ —— —— ”的线索组织材料。为了充分表达,作者运用了、、等手法,以生动的语言使读者深受感染。

2、全文围绕一个“情”字,因伟人的离去而悲痛,语速要、。3、、、、三大洋,地域渐次增大,暗含他制定的“ ”、“一国两制”方针影响深远,“一国两制”中“一国”指 ;“两制”指 制度和 制度。“超越 ”、“超越 ”从时空两个方面说明小平同志影响的深远。14《高尔基和他的儿子》

1、高尔基和他10岁儿子之间发生的“ ”以及“ ”两件生活小事,反映了高尔基父子间的 和高尔基 的拳拳爱心。

2、“我的儿子在岛上留下了美好的东西------鲜花”一句中“美好的东西”指,破折号起 的作用。

3、“要是你 在什么时候,什么地方,留给人们的 是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!”一句中“美好的东西”指、。

4、“你要知道,‘给’,永远比‘拿’愉快„„”一句是全文的 之笔。“给”,;“拿”。高尔基希望他的儿子明白:,希望他的儿子做一个 的人,一个“ ”的人,这是一种超脱了 之上的崇高的爱。

5、高尔基的自传体三部曲《 》、《 》、《 》,长篇小说《 》。15《艾滋病小斗士》

1、文中的“小斗士”指的是 _,他的死,引起了世界上许多人的关注,这其中有联合国前秘书长 和南非前总统。

2、称恩科西为“艾滋病小斗士”是因为他不但,不,不,还能。

3、写出4个含有然的词语:轩然大波、、、五年级语文第五单元知识点

1、黄山四绝:、、、2、迎客松,枝干遒劲,虽然,却仍然郁郁苍苍。

3、赞美黄山的诗句:。

4、6、形容气势大的成语:浩浩荡荡

排山倒海 气贯长虹 一泻千里

千军万马 气吞山河

7、形容瀑布的古诗:①飞流直下三千尺,疑是银河落九天。②溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。

8、为莫高窟设计一条广告语:甘肃敦煌莫高窟,祖国西北一明珠!

9、《莫高窟》生动介绍了敦煌莫高窟的彩塑、壁画、和曾藏有数万件珍贵文物的藏经洞,把莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展示在我们面前,赞扬了我国古代劳动人民的无穷智慧和伟大的创造力。

10、“壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘浮,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞„„看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。”这段话采用了排比句式,具体介绍了壁画上面的飞天,展现了莫高窟壁画的灿烂辉煌。展开想象,还可以怎样描写壁画的飞天呢?如:“有的手捧竹笛,吹奏乐曲;有的闭目凝神,侧耳倾听;有的双掌合十,默默祈祷„„”

11、有关丰富繁多的成语:包罗万象

琳琅满目

五花八门

应有尽有

无所不有

12、公益用语:①小脚绕一绕,小草笑一笑。②司机一杯酒,亲人两行泪。

五年级语文第六单元知识点

1、富兰克林经过长期观察,后来通过“风筝实验”证实了雷暴就是普通的放电现象, 揭开了雷电的秘密。他还发明了避雷针。他是一位勇于探索、敢于实验的享有国际声誉的美国科学家和政治家。

2、谈迁是明末清初史学家,写了《国榷》,在本文中“厄运”指的是他花费20多年的心血完成的《国榷》被偷走,此时他已经年老体弱,难以再重新编写。然而年过花甲的谈迁没有被“厄运”打倒,而是经过几年的奋斗,完成了更加翔实《国榷》。课文中多处运用了数据,更清晰地表现出谈迁治学的刻苦和信念的坚定,表现出他在逆境中不屈不挠、持之以恒的顽强毅力。

3、诺贝尔一生在_机械和化学方面有过许多发明,而他最突出的发明就是炸药。诺贝尔热爱人类、热爱科学,无私奉献,他还用所有遗产设立了“诺贝尔奖”,1901年起每年12月10日下午4点半在瑞典首都斯德哥尔摩颁发,奖给在物理、化学、生理学或医学、文学、和平五个领域中成就最突出的人。

4、《滴水穿石的启示》

1、课文中列举了李时珍、爱迪生、齐白石 三个人物的事例,说明古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠着“滴水穿石”的精神,取得成功的。我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一,持之以恒,就一定能够实现美好的理想!

5、李时珍是明代著名医药学家,他访名医、尝草药,走遍大半个中国,经过二十几年的不懈努力,完成药学巨著《本草纲目》。爱迪生是美国伟大的发明家,拥有一千多项发明专利。齐白石是中国现代著名书画家,数十年来“不教一日闲过”,从没停止过作画。

6、飞行器:直升飞机、热气球、飞艇、直升飞机、航天飞机

7、关于励志的名言:①即使跌倒一百次,也要一百次地站起来。——张海迪②最困难之时,就是离成功不远之日。——拿破仑

8、与“滴水穿石”意思相近的词语:日雕月琢 持之以恒 坚持不懈 孜孜不倦 锲而不舍

五年级语文第七单元知识点

1、课文是根据我国古典小说《水浒传》中的有关回目改写的,原著作者是施耐庵。通过对课文的学习,我们了解到林冲是个武艺高强、临危不乱、足智多谋、谦虚稳重的人,洪教头是个骄傲自大、鲁莽冲动、有勇无谋的人。

2、《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说,成功塑造了宋江、林冲、李逵、武松、鲁智深等108位英雄好汉的形象。其中的武松打虎、杨志卖刀、鲁智深倒拔垂杨柳、林冲雪夜上梁山等都是脍炙人口的故事。

3、林冲是梁山好汉中的一位,与他相关的故事还有: 《林冲雪夜上梁山》《误闯白虎堂》《林教头风雪山神庙》等。

4、与《水浒传》有关的成语:逼上梁山 扶危济困 不打不相识 官逼民反 劫富济贫

5、出自《水浒传》的歇后语:孙二娘开店—— 谋财害命武大郎上墙头——上不来下不去 时迁偷鸡—— 不打自招

6、《西游记》的作者是吴承恩,主要人物有孙悟空、唐僧、猪八戒等;《三国演义》的作者是罗贯中,主要人物是刘备、诸葛亮、张飞、关羽、赵云等;《红楼梦》的作者是曹雪芹,主要人物是贾宝玉、林黛玉、刘姥姥等。

7、《水浒传》中的人物绰号:林冲-豹子头柴进--小旋风 吴用--智多星 李逵--黑旋风 鲁智深--花和尚

8、《少年王冕》选自《儒林外史》第一回,作者吴敬梓。课文讲述了少年王冕家境贫寒,从小替人家放牛,但仍不忘读书学习。他又善于观察大自然的美好景物,刻苦学画,终于成为“画荷花的高手”,赞扬了王冕勤奋好学的精神和孝敬长辈的美好品德。

9、描写人物心情的成语: 六神无主

心花怒放

提心吊胆

心急如焚

忐忑不安

10、表现人物优秀品质的:鞠躬尽瘁

舍己为人

大公无私

不屈不挠

拾金不昧

11、表现优美风景的:山清水秀

青山绿水

桃红柳绿

风光旖旎

美不胜收

12、表现热爱祖国的:精忠报国

国家兴亡,匹夫有责

爱国爱民

忧国忧民

13、描写场面的 :车水马龙、人山人海、万人空巷 热火朝天

14、背诵唐代诗人王勃的送别诗《送杜少府之任蜀州》:城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。王维的《送元二使安西》:渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳光无故人。

16、背诵唐代诗人孟浩然的描写农村生活的诗《过故人庄》:故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

17、《清平乐·村居》是一首词,其中“清平乐”是词牌名,“村居”是题目。词作者是南宋著名爱国词人辛弃疾。全词通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境的描写,对翁媪及其三个儿子淳朴勤劳形象的刻画,抒发了作者喜爱农村安宁平静生活的思想感情。

19、词牌名还有菩萨蛮、如梦令、卜算子、念奴娇、水调歌头等,辛弃疾的词还有《菩萨蛮书江西造口壁》、《西江月 夜行黄沙道中》等。

20、在中国古代文学史上,每一个朝代几乎都有着它主流的文学体裁,如:唐诗、宋词、元曲、明清小说。

21、写出下列人物分别属于哪个朝代。

吴王夫差()林则徐()王勃()苏轼()

越王勾践()诸葛亮()李白()刘备()

22、有一些姓氏,读音和我们通常的读法不一样,你能读对吗?

任达华()华国锋()冼星海()解东()

单田芳()朴诗礼()燕子平()应强()

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