三年级上册《拉萨的天空》同步练习(含答案)_拉萨的天空同步练习

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一、用“√”给下列带点的字选择正确的读音。

青藏高原cáng（）晃huàng（）拉萨sā（）烙饼lào（）

zāng（）

huǎng（）

sà（）

luò（）

二、给下列句中带点的词语找一个反义词。

1.在牧区、农区或无人区，日照充足不觉新鲜。

2.那阳光强烈得近乎粗鲁。

3.用放大镜点烟抽，点纸烧，比腰上挂的火镰方便多了。

三、理解课文填空。

1.拉萨是________的中心城市，有________之称。

2.拉萨的太阳的特点是_____________。

3.拉萨的太阳给拉萨人民的日常生活带来许多便利，比如_____________。

四、根据课文内容，在下列句中的括号里填上恰当的关联词语。

1.那阳光强烈得近乎粗鲁，打在你的脸上，似乎啪啪作响——（）响亮的耳光，（）响亮的阳光。

2.常见居民在街边支起太阳灶炒菜，（）无煤气味（）无燃料垃圾，干干净净的。

五、联系全文，谈谈你读了“这就是拉萨的太阳。这就是太阳城拉萨。”这段话后的体会。

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六、比较下列两组句子，说说每组里的两个句子在表达效果上有什么不同，哪句的表达效果更好。

1.春天的一切都是新的。

2.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。

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1.盼望着，盼望着，东风吹来了，春天快到了。

2.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

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参考答案：

一、zāng（√）huàng（√）sà（√）lào（√）

二、1 缺乏 陈旧柔弱 文雅麻烦

三、1 西藏 太阳城太阳亮，光线足，阳光强烈、热烈。用太阳灶炒菜，用阳光发电，用放大镜点烟抽，面用暖气等。

四、1 不是 而是既

又

五、前句是对全文内容的总结，后句竟表明了“太阳城”这一名字的由来，又饱含作者对拉萨的赞美之情。

六、第二句的表达效果更好，它用贴切的比喻形象生动地表现了春天“新”的特点。

第二句的表达效果更好，它用贴切的拟人手法形象地写出了春天的到来。