周浦镇第二小学_黄口镇第二小学

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周浦镇第二小学 2004年度信息中心工作总结

随着信息时代的到来，我们周浦镇第二小学在区上级管理部门的指导下，抓住学校推进“小班化”教育实践的良好契机，坚持以信息化推动学校的现代化建设，努力构建信息化的阳光校园。

一、完善制度，健全机构。

周浦镇二小的历任领导都重视学校的信息化建设。在管理上，先后出台了《多功能教室工作制度》、《多功能教室管理员职责》、《电脑房工作制度》、《电脑房管理员岗位职责》、《电教管理员岗位职责》等规章制度，以保证学校信息化工作的顺利开展。2004年8月，在新任校长的重视下，学校正式组建信息中心，任命王微老师为学校信息中心主任，专门负责此项工作。在此基础上，学校进一步健全了信息化工作的领导机构，成立了学校信息化工作领导小组：校长冯玉龙老师任组长，副组长为王微老师，组员为朱军、徐筱芬、龚丽华、储玉奇、施俊华老师，有力地推进了学校的信息化建设。

二、加大投入，开通网络。

这些年来，学校开展的小班化教育试验坚持以“双脑教学”（人脑+电脑）为特色，为此，学校每年自筹资金，更新、添置电教设备，优化教学手段。2004年8月一年级新生入学，在开学初，两个小班的10台学生电脑，2台教师电脑及实物投影就全部到位。至此，全校17个班级中有15个班级配备了教师电脑，并实现了与实物投影、电视机的网络连接，为信息技术与学科教学的整合创造了条件。其中，一、二、三年级小班全部配备了学生电脑，供学生学习、上网及查找资料等。加上学校原有的校园电视台网络，我校的信息化建设初具规模。

此外，我们在推行学校管理信息化的过程中，还投入大量资金在每个教师办公室及学校档案室、卫生室、广播室、图书馆等处都配备了1台工作电脑，并进行校内联网。

三、辅助教学，加强整合。

教育的信息化并不仅仅是网络和硬件建设，更重要的是要能够充分运用现代信息技术辅助教育教学工作。为此，学校成立了多媒体辅助教学课件制作小组，专门从事多媒体课件的制作与教师的培训工作，指导教师学习制作PowerPoint电子幻灯片。学校信息中心多次对教师进行浏览网络、收发邮件、制作网页等方面的培训。学校还积极鼓励教师参加各种校外培训班，如Flash动画制作、网络管理等。

现在我校青年教师都能熟练地运用多媒体课件进行课堂教学，绝大部分能独立制作课件辅助教学。2004年冯亦欢老师的区级音乐展示课《Merru Christmas》，王春燕老师《鸟的天堂》、夏丽芬老师《长方形的面积》两节市级小班化研讨课、王微老师的区级展示课《荷叶圆圆》等公开教学，所设计的课件受到了听课老师的一致好评，有效辅助了课堂教学。而平时的校内、组内开课，以至平时的课堂教学中，教师们也充分利用配套的多媒体课件（包括实验版教材和课改新教材）进行教学，有的还能自己积极制作多媒体课件，而且制作的水平越来越高。龚丽华老师就受区英语教研员之邀为其制作了公开课课件《昆虫和动物》。

为了有效运用信息技术手段，教师们还建立了自己的资源库，能够经常从网上下载一些与教育教学有关的资料，收集各种相关的信息，并对信息进行适当的筛选，过滤，选择有用的服务于教育教学工作。如很多老师自己制作的课件，其中的很多素材就来自于平时的收集；网络中还有很多优秀的课件，教师们也能做一个有心人，根据实际需要为我所用，实现了资源的共享。除此之外，我们还实现了无纸化备课，建立起各年级各学科的电子教案库，实行网上共享，合作备课，提高教师的合作研究的能力。同时规定，教师所有需要上交的各种材料必须用文稿打印的方式上交，或通过网上共享和电子邮件的方式进行上传，使老师们改变了传统的劳动方式，体验信息技术的快捷和便捷。

四、个人网页，优化德育。

针对我校小班学生家庭基本普及电脑，学生都能进行电脑的基本操作的实际情况，我们在建立教师的“网络工作室”，加强对学生的思想道德建设等方面进行了积极的探索，并率先在班主任老师中予以实施。学校对班主任进行了个人网页制作的培训，指导教师完成个人网页的制作，同时将班主任个人网页和学校网站进行链接，初步建成了学校-家庭-社区互动的教师工作平台。我们的班主任老师在“网上工作室”内为家长、学生服务，突破了时间和空间的限制，使家校、师生之间的交流变得更为直接、更为便捷，教师通过在网络上的工作，满足家长对学校教育教学工作的了解需求，解答学生在学习中产生的疑惑，疏导学生成长过程中出现的问题，增强家长与教师、学生与教师的交流，最终达到服务于家长与学生的目的。2004年11月，我们对每个班主任的网页进行评比，对优秀作品予以展示，同时在其他教师中进行推广。

五、参与活动，不断提高。

在我们学校，信息技术极大地丰富了学生的课余生活。儿童团员们运用信息技术自己设计奖章,少先队员们在老师的指导下，排版编辑了许多个性化小报，暑假中开展欢乐的网上活动；与云南汶山县第二小学的小朋友开展网上手拉手活动，了解彼此的心声，增进彼此的友谊„„在良好氛围的感染下，学生对信息技术产生了浓厚的兴趣，也在一项项比赛中取得了好成绩。04年李飞天同学获全国第二届“中小学生信息技术创新与实践活动”市级一等奖、瞿昕同学与金晶同学皆获上海赛区信息技术知识竞赛二等奖、其他7位学生分获三等奖。

而学校的信息化工作也得到了各级领导的肯定，在2004年12月的“上海市教育信息技术展示会”上进行了版面的展出，展示了我们校的信息化特色。

2004年刚刚过去，回顾一年的工作，还有许多不足之处。我们将不断改进，争取在新的一年中有新的突破！

2004年12月