小鸟想要的家_小鸟的新家
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小鸟想要的家
星期天的下午，我坐在阳台上画画。
我用绿色的水彩笔在纸上画一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂盛（màoshânɡ）。
我在森林的上面画上蓝蓝的天空，又添（tiān）上几朵白云。
在森林里，我又画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，红红的嘴巴，真可爱。
我给自己的画写上题目：小鸟想要的家。
1、这篇短文共有（）个自然段。
2、我在纸上画了（）、（）、（）、（）。
3、我画的小鸟是什么样子的？用“―――――”划出来
4、照样子写词语。
例：碧绿碧绿（）（）（）
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦（yí），我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔（tiǎn）全身，没汗！
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻（fān）开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”
1、短文共有（）个自然段。2，我知道老牛的汗在（），小马的汗在（），小狗的汗在（），小花猫和（）的汗都在（）。
3、文中找动词填在下面括号里（）鼻子（）脚掌（）舌头（）全身
小测试
一、用“√”选择正确的读音
长．大(zhǎng cháng)
音乐．(yuâ lâ)
看 着．
(zhe zháo)长长．．的(zhǎng cháng)
快乐．(yuâ lâ)
喝不着．（zhe zháo）
二、组词
跳（）坐（）请（）园（）桃（）座（）情（）圆（）象（）气（）话（）吓（）像（）汽（）
三、反义词 长—（）是—（）矮—（）暗—（）冷淡—（）
四、量词 一（）人
二（）井
三（）大象 四（）小刀
五（）鸟
六（）花 七（）树叶 八（）山
五、下列括号选上正确的字
玩
完
再
在1．妈妈叫我做()功课后()去()。
近 进
2．公园离我们家很（），走（）公园，我们就看到桃花开了。
六、你能照样子，把词语用线连起来吗？(8分)洗
贝壳 火红的小鸟 摘
小虫 可爱的太阳 捡
苹果 闪闪的草地
捉
手帕 绿绿的星星
七、看图猜字
八、连词成句。1．一块儿
我们
好吗
回家
2．奶奶
家
有一条
门前
小河
3．飞来飞去
在小鸟
天上
4．我国
国旗
五星红旗的是
九、选
一 选，（搭
升
听）积木
（搭
升
听）国旗
（搭
升
听）音乐（发现
学会
发生）秘密
（发现
学会
保护）环境（发现
学会
保护）骑车
（珍惜
学会
保护）时间
十、选词填空
心爱
疼爱
喜爱
1、包里就是没有我（）的裙子。
2．我有一支漂亮的钢笔，我很（）。
3、我很（）我的弟弟。
十一、排序
（）读过书，吃过早餐，爸爸带我去学校。（）做完了值日工作，我抓紧时间早读。
（）我要把时间补回来，因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。（）起床后，我就先到阳台上去早读。
（）进了教室后，我立即打扫卫生，因为我是今天的值日生。
（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。
（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。（）小宁有一道题不会做，举手问老师。
（）我连忙站起来让老爷爷坐。
（）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。（）星期日，我坐汽车去奶奶家。（）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”（）上车后，我找到一个座位。（）我说：“不用谢，这是我应该做的。”
把下面词语按要求分成三类，写在横线上。
(1)燕子、茄子、喜鹊、杨树、萝卜、柳树、土豆、麻雀、桃树、青椒、榆树、乌鸦。蔬菜： 树木： 飞鸟：
足球、彩电、语文书、冰箱、排球、算术书、篮球、洗衣机、乒乓球、英语书、收录机、家用电器： 体育用品： 课本：
找出各组中不属于同一类的词语，用横线划去。(1)冲锋枪、手榴弹、机器、高射炮、地雷、导弹(2)黄色、紫色、黑色、彩色、蓝色、绿色(3)蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、孔雀、蝉
(4)地球、月亮、太阳、海洋、水星、木星
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