小学班徽设计及解读_小学班徽设计

2020-02-29 其他范文 下载本文

小学班徽设计及解读由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“小学班徽设计”。

手 阳 班

解读:此图是太阳和手构成的,象征着我们的明天更辉煌。班名:手 阳 班

班训:读书造就未来,知识改变命运。

我们的约定:让我们学习蚯蚓的精神,不屈不挠,锲而不舍。时刻牢记,一分耕耘,一分收获。踏踏实实,迎难而进。

六年级四班

小蜜蜂

解读:班徽图案以小蜜蜂和书本构成,象征我们要像小蜜蜂一样勤奋好学。班名:小蜜蜂 班训:乐读勤学

我们的约定:勤奋是一只小蜜蜂,能帮助你酿造幸福之蜜。

一年级四班

启明星

解读:班徽图案以双手和一群孩子组成,象征我们要用双手托起一颗颗未来星。班名:启明星

班训:团结向上 笃学明辨

相亲相爱 超越梦想

我们的约定:爱心是我们的双手,能帮助你走向辉煌的明天。

四年级四班

起航班

解读:班徽图案以大海和随风扬起的帆组成,象征小朋友们在知识的海洋里采颉。班名:起航班

班训:把握今天 精彩明天

光。

五年级四班

班徽设计及解说

设计解说首先这个班徽:从设计的中心来看,我采用了汉字“飞”的艺术变形;同时它也可以看作一只展翅高飞的天鹅,寓意放飞梦想。另外,图形左半部分形似阿拉伯数字2,代表我们机械本(2)班......

班徽设计理念

设计理念:1.外围的七彩圈,代表彩虹,意寓我们班级如雨后彩虹美丽动人。2.背景图片选取一张大海和天空的图片,代表我们是充满朝气,有梦想的年轻人。 3.小篆“汉”字,一方面代表我们......

班徽设计策划书

班徽设计大赛策划书为进一步加强在校大学生思想道德建设,在全校范围内形成爱校爱班的良好氛围,促进学风和班风建设,培养和塑造大学生集体主义精神和团队意识,电气学院宣传部决定......

班徽设计理念

班徽设计理念我设计的班徽上的两只猴子是:一只是漂亮的“女”猴子,她热爱学习。另一只是调皮的“男”猴子,他还在地上打倒立,像不像我们班上的顽皮的男同学呢?最有意思的是:两只猴......

班徽设计大赛

班徽设计大赛一活动背景班级文化是一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在,是一种新的德育......

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