剑桥二级教学活动(推荐)_剑桥二级教学计划
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剑桥二级教学活动
(一)活动内容:二级上 Unit6 讲故事比赛 活动准备:一些经典故事书籍。
活动目的:提高孩子的语言表达能力和学习兴趣
活动流程:分组分配故事书籍,让学生自由讨论和组织语言,以组为单位,讲述书的内容
(二)活动内容:二级上 Unit3 画学校 活动准备:白纸 音乐 球
活动目的:掌握学校场所的单词和简单描述学校
活动流程:每人分一张白纸,给如干时间,画出自己的学校,并组织好语言描述,击鼓串花的游戏(用音乐和球)检验
(三)活动内容:二级上 Unit 10竞猜世界之最 活动准备:世界之最的若干图片
活动目的:掌握最高级的用法和对世界之最的了解
活动流程:老师每一类型的世界之最选出3-4个图片展示出来,让学生竞猜世界之最。评选出所在剑桥班级的班上之最。
(四)活动内容:二级下Unit6 I’d like a gla of water 活动准备:一些饮料,食物,水果道具,一些纸做的钱。活动目的:掌握所学单词,好简单购物用语
活动流程:让学生们扮演餐厅服务员或者商店老板。进行买卖。
(五)活动内容:Who is the first? 活动准备:几个小游戏,单词认读比赛,拼写比赛,猜谜比赛。活动目的:提高学生的学习兴趣
活动流程:让学生在班上竞赛,看哪个同学先回答出来。或者回答的多,准确。分出一二三名。进行加分。
(六)活动内容: 二下unit8 活动目的和意义:1.增加课堂趣味性;
2.学习序数词及This is the…句型的用法; 3.扩展学生思维,锻炼学生的动手能力。
活动准备: 准备白纸,各种动物的卡片 活动开展流程:
1.让学生动脑筋思考森林里奔跑速度由快至慢的动物,当他们说到老师事先准备好的动物时就贴在黑板上然后输入first second third等序数词。
2.开书看part7看谁最快找到不同点,给找的不同点的学生发相应的卡片让他说出I’m the first/second/third…
3.把学生分成两组,自己想三种动物制作和书上part2一样的冠亚季军然后,每组请三个同学说出..is the first/second/third…
(七)活动内容:二下Unit6
活动目的和意义:1.增加课堂趣味性;
2.学习a bottle of… a cup of…a kilo of…等句型; 3.扩展学生思维,锻炼学生的口头能力。
活动准备:卡片,实物教具(茶杯,一袋糖果等)活动开展流程:
1.通过卡片学习a cup of tea/a gla of water…等句型表达
2.让学生用的准备的实物并标上价格上讲台表演买卖东西,用对话:what would you like? I’d like a cup of… How much? …yuan.Here you are.Thanks.(八)
活动内容: 二下Unit14 活动目的和意义:1.增加课堂趣味性;
2.学习序数词及This is the…句型的用法; 3.锻炼学生的听力和口语能力。
活动准备:各种食物的卡片 活动开展流程:
1.复习以前学过的食物英语
2.把准备好的食物卡片摆在前面 3.让学生两个一组的上去表演,卖东西的人要专门没挑没有的东西买,卖东西的人就要回答sorry, there isn’t any …, there are only some…
(九)活动内容:二级下 Unit4 石头剪刀布
Sciors, paper, stone
I win.I can take one.I have ten.I have eight.活动目的和意义
1、通过活动来操练句型已达到掌握的程度;
2、培养学生的集体意识与竞争意识。活动准备
1、道具准备:一张桌子、若干单词卡片
2、环境准备:大擂台 活动流程
1、老师首先把学生分成两组,并从每组中挑选一名学生;
2、两个学生之间进行石头剪刀布(用英语表达);
3、赢的一方就说I win.I can take one 并且拿一张卡片,连续玩10轮;
4、最后时间到了双方数自己的卡片,然后双方说I have four.I have six.5、最后分出胜负,赢的人就说 I win。