青春路上我们踏歌前行_青春路上带着自信前行

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下面是我学习别人的一些阅读名著的方法，提供参考：

一、“镜中看花”法。这种方法就是避开名著本身，旁敲侧击，犹如“镜中看花”，只阅读那些评论名著、介绍名著的文章。现今许多文学类、语文类的报刊都辟有“名著介绍”、“名著欣赏”、“名著缩写”等栏目。这些栏目的文章是引导我们阅读名著的镜子，例如读茅盾的《谈的人物和结构》，能使我们准确地了解《水浒》这部古代名著的内容和特色。通过“镜中看花”来了解名著，是循序渐进的阅读方法，是阅读名著的一种“捷径”。

二、“蜻蜓点水”法。这种方法就是选择名著的某些章节，较详细地阅读。对这些章节的某一方面，或内容，或人物，或结构，或语言等，寻幽探微，咀嚼品味，精琢细磨，这样虽然只阅读了其中一两个点，但只要“点”抓得准，抓得巧，抓得好，就可以举一而反三，窥一斑而见全豹。

茅盾在谈到托尔斯泰时说：“托翁作品结构之精密，尤可钦佩，以《战争与和平》而言，开卷第一章借一个茶会点出了全书主要人物和中心的故事，其后分头徐徐展开，人物越来越多广。”茅盾的话提示我们，读《战争与和平》，不妨选择第一章来用心读。“蜻蜓点水”法可算是一种名著“精读”法。

三、“浮光掠影”法。这种方法就是认真阅读名著的序、跋、前言、后记等，对名著有一个粗略的宏观的了解。序、跋犹如作者的“作品宣言”，其中或是作者文学见解的表述，或是作者创作目的的告白，或是作者文学风格的流露。这些内容为我们宏观上理解作品，了解作者，传递了必要的信息。如冰心的《自序》、朱自清的《序》以及鲁迅的《自序》等等，均是如此。

在名著阅读的起步阶段，这些方法可事半而功倍，但它绝不是阅读名著的全部方法。真正要读名著，还是必须用“心”去读，即主体投入地感性地阅读：以你之心与作者之心、作品人物之心相会、交流、撞击，设身处地去感受、体验他们的境遇、真实的欢乐与痛苦，用自己的想象去补充、发展作品提供的艺术空间，去品味作品的意境，思考作品的意义。

真正优秀的作品是有灵魂的，只要你潜心去读，就能感受到那里面灵魂的搏动。一旦你感受到了，享受到了，你就会觉得，经典作品真的是值得去阅读、去亲近的。