冯爱花作业设计_随堂作业的设计

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《金色的草地》作业设计

预习作业

一、我是辩字小高手在正确的读音后面标上对号

玩耍shuǎyào盛开shangch?ng假装jiàjiǎ钓鱼gōudiào花瓣biànbàn朝向cháozhāo

二、火眼金睛辩字组词

钓瓣拢查钩辨扰察

三、我是小法官阅读课文判断正误对的打“√”错的”“×”

1.早晨和傍晚蒲公英的花瓣是张开的所以草地是绿色的。

2.中午蒲公英的花瓣是张开的所以草地是金色的。

3.《金色的草地》中草地的变化主要是因为蒲公英的变化而发生变化的。

探究作业

一、小小变色龙多音字组词。

假jiǎ朝cháo盛shâng觉jiàojiàzhāochéngjué

二、词语巧搭配填合适的词。12分的草地的样子的花朵地吹

地观察地玩耍

三、找朋友寻对手从下列词语中分别找出四组近义词和反义词。快乐喜爱合拢容易特别开始张开环绕舒适结束悲伤舒服喜欢困难围绕特殊

近义词——反义词————

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四、精彩回放按原文填空。

原来蒲公英的花就像可以、。花朵时它是的草地也是的时金色的花瓣被草地就变成的了

课后拓展作业

拓展延伸 实践探索

1.你特别喜欢课文中的那些语句请把它写在你的好词佳句摘抄本上。

2.请你用学会的观察方法仔细观察你喜欢的花草树木并说一说你发现了什么