幼儿园大班 音乐教育 韵律活动 (洗衣机)_幼儿园音乐韵律活动

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中班韵律活动：有趣的洗衣机

活动目标：

1、初步尝试用动作来表现洗衣机洗衣服的过程，尝试与同伴合作游戏。

2、学习根据动作和语言提示，在游戏情节中记忆动作的顺序。

3、在做转圈动作时，能与同伴协调动作，控制圆圈的大小。

活动准备：

1、幼儿事先在家观察洗衣机洗衣服的过程。

2、幼儿事先已熟悉过音乐。

3、洗衣机洗衣服的流程图、磁带、录音机。

活动过程：

一、教师逐一出示流程图，引导幼儿回忆洗衣机洗衣服的过程，并尝试创编相应的动作。

1、用洗衣机洗衣服，先要干什么？请你用动作来回答。（出示图一）

2、衣服放进去了，接下来要干什么呢？放了水以后，衣服会怎样，请你来学一学。（出示图二）

3、洗衣机在洗衣服的时候是怎样转的呢？（出示图三）

4、衣服洗好了，最后要干吗？甩干的时候洗衣机是怎么样转的？

5、甩干后的衣服会怎样呢？（出示图四）

二、教师边放音乐边指图，引导幼儿感受音乐的节奏。

1、教师边指图边做动作引导幼儿感受音乐。

2、请1～2名幼儿尝试跟随音乐做动作。

3、教师指图，引导全体幼儿跟随音乐的节奏做动作。

三、游戏“有趣的洗衣机”

1、师生共同商讨游戏的玩法。

2、教师用动作和语言提示幼儿，尝试游戏。

3、师生共同跟随音乐的节奏进行游戏。

4、请一位教师扮演衣服进行游戏，引导幼儿观察：衣服都做了哪些动作？

5、请部分幼儿做衣服，师生共同游戏。

6、请客人老师做衣服，部分幼儿做衣服，师生共同游戏。