百年追梦_百年追梦1
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小学组“百年追梦全面小康”征文
百年追梦，全面小康
霍邱县新桥小学 三年级 王明瑞
1978年改革开放至今，中国社会发生了巨大的变化，这些变化不仅体现在城市的繁华，同时也体现在我们农村生活质量的改变上。我们的社会主义现代化建设事业已经取得了举世瞩目的伟大成就，在这个繁荣的背后隐含着我们中国人几代人一百多年的努力奋斗。
小时候我总缠着爷爷为我讲故事，他跟我说，在他的年代里大家买东西都是凭票，我心里就想票？什么票能买到东西呢？直到我读了《中国梦》系列读物，我才慢慢的开始了解到我爷爷那个年代的生活风貌—艰辛而又积极进取。正是这种进取精神，经过改革开放的升华才把我们国家的经济水平提高到世界的前列，让中国人在世界上的地位得到了极大的提高。半个世纪以来，我们国家在科学技术上也取得了很大的成就，比如说现在的电子产品，更新的速度真的太快了，我们小学生对这些都已经了解的很多；中国在航天事业上也取得了傲人的成绩，杨利伟、费俊龙、聂海胜景海鹏、翟志刚、刘伯明、刘洋、刘旺、景海鹏宇航员登录太空，把我们国家的航天水平推到了一个崭新的高度。
因为学习不好，老是被父亲揍。他一般都会说，你们现在的条件这么好，吃得好、穿的好，就是不好好学习，爸爸说的这些话，我根本就没放在心上，还不以为然，认为爸爸是故意这么说的。爸爸常说的一句话是：“我们小时候吃的很差劲，就盼望着过年吃点好的”。我真的不是很理解爸爸的说法，看看自己现在吃的跟过年的时候也没有区别啊！看了一些书籍，让我深刻了解了爸爸的时代仍然是物质不丰富的时代，农村人只是达到了温暖，远不是小康。到了现在，我家的饭桌上终于可以达到小康水平。
我深刻的感受到，国家发展到今天的富强，真的很不容易，作为我们学生，我们能做的就是努力学习，争取早日成为国家的栋梁之才，为国家的社会主义建设贡献我们的力量！
地址:六安市霍邱县高塘镇新桥小学
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文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉，结尾使文章的主题自然而然的升华到了较高的境界。推荐意见：
回首过去，留下美好的回忆；看看未来，充满无限的期待与憧憬。点评人：申剑侠 联系电话：*** 指导老师：申剑侠
“百年追梦
全面小康”
霍邱县高塘镇新桥小学 五年级 郑蕊
当中华民族的巨大航船，穿越历史的波涛，驶向复兴的彼岸，整个世界都在关注：中国的百年梦想，中国的全面小康。
中国的百年梦想是无数前辈用身躯撑起的梦想，中国的百年梦想是无数先烈用热血追寻的梦想，中国的百年梦想是14亿中国人共同努力的梦想。在这一百年中我们一代代人追寻着他的脚步，终于在一百年后的今天我们即将与他谋面，实现我们全面建成小康社会的中国梦。回首过去的一百年，在神州大地的深处，拂去那封面厚厚的尘埃，那些旧日章节幡然醒来，睡眼惺忪地轻声诉说着他们记忆中一百年的的悲与欢、绚丽与暗淡……
过去的一百年是中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗的一百年；过去的一百年，是中国共产党探索救国图强真理、开辟民族独立和民族振兴道路的一百年;过去的一百年，是中国共产党不断发展壮大、以实际行动和辉煌业绩赢得人民群众拥护的一百年；过去的一百年是中国共产党取得改革发展伟大胜利，取得辉煌成就历史进程，着力全面建成小康社会的一百年。
在过去的一百年中，我们怀揣着远大理想艰苦奋斗，我们挥洒着汗水与智慧无止境的追求，奋斗使我们成功成才的渴望梦想成真，无止境的追求让我们个人价值和一代人的价值得到了超出预期的丰收。在百年的风雨历程中我们紧跟着党，与时俱进、风雨兼程，取得了一个又一个辉煌。我们能上天，我们能入地，我们能傲游太空，我们能深潜海底。我们用一个又一个中国速度，创造着一个又有一个中国奇迹；我们用一个又一个中国创造，引领着一个又一个中国科技；我们用一个又一个中国梦想，展示着我们自强不息的中国力量。
在这历史的时刻，作为一名小学生我们该做些什么呢？我们应珍惜时光，珍惜青春，不辜负大好的青春时光，从现在开始树立我们人生的远大理想。理想是花，播下种子，需要我们用汗水去浇灌，理想是树，种下小苗，需要我们用耐心去呵护，总有一天，花儿会开放，树会成长。世界上没有做不到的事情，只有想不到的事情。想别人不敢想的，做别人不敢做的，总有一天，美丽的梦想会变成现实。让我们用理想指引我们坚定的信念，用我们的实际行动，用我们那矫健的身影，去支撑起祖国的明天。
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评语：文章层此结构清晰，主题鲜明，既回顾了历史又提出了要求，紧扣主题。
推荐意见：将百年梦想表现的十分到位，同时又与自身结合定立个人目标，值得深思！
点评人：张亭亭
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指导老师：张亭亭
向榜样学习，圆百年之梦
作者：霍邱县高塘镇陆田小学 五年级 李娜
读完《百年之梦，全面小康》这本书，那许多震撼人心、令人感动的人物和团队的光辉形象，总是浮现在眼前，挥之不去。这是一个榜样辈出的时代，各种各样的榜样，在不知不觉中成为我们心目中的坐标。屠呦呦，郎平，闫肃，徐立平，吾买尔，杨韶华……不胜枚举。
榜样，正在我们身边不断涌现。他们也许就是我们日常生活中的一个朋友、一位亲人、一家企业、一名军人。正如老师是学生的榜样，家长是孩子的榜样，优秀的企业是其他企业的榜样一样。屠呦呦是一个榜样，她用自己的青春年华换来了抗疟新药青蒿素，挽救了数以万计的生命;郎平是一个榜样，她用“铁榔头”精神率领中国女排重返世界之巅，成为“奇迹”的代名词……
榜样的力量是无穷的。英国哲学家查尔斯曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。散播一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。每年中央电视台“感动中国” 人物颁奖，总让无数国人热泪盈眶，心怀豪情壮志，生侠义心肠。
时代，需要榜样。多元化的社会价值观念需要有一种能够打动我们的力量，一种根植于人性根底的精神力量，一种可亲、可敬、可信、可学的人生道德楷模，一种抗拒平庸，立志进取的永不过时的力量。而榜样，无疑是一种很好的标杆和楷模，以榜样为心灵的归属，行动的指南。徐立平，让我们看到了一位大国工匠的精细;官东，让我们看到了一位武警战士的无私;李保国，让我们看到了一位扎根农村35年专家的奉献。他们爱岗敬业、无私奉献的精神，让我们看到了人生更加积极向上、绚丽多彩的意义。
榜样，是平凡的；榜样，是伟大的。中国梦，归根结底是亿万华夏儿女的中国梦。小学生，是祖国的未来和希望，我们要努力向榜样学习，积累知识，努力拼搏，为实现伟大的中国梦，奋斗不息！
【教师点评】：小作者以读后感的形式，从“榜样的力量”这个独特的视角着手，以书中的诸多榜样平凡而伟大的成就为主线，娓娓道来。作者采用总分总的结构布局，恰当运用中心句，有理有据，表述清晰而流畅，写出了对伟大的中国梦的认识，以及为实现中国梦而努力奋斗的决心。（指导教师 陈孝亮）
