三年级家长会讲稿_家长会的讲稿

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三年级家长会讲稿

各位尊敬的家长：

大家好！首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。教育好孩子是我们共同的责任，让所有的学生健康快乐地成长是我们共同的心愿，良好的家校配合是教育行之有效的重要保证。希望通过这次家长会能让各位家长更多的了解我们学校教育教学的要求与特色，更多的了解自己孩子的在校表现以及学习情况。同时也促使家长能够积极参与到学生的教育管理中来。

小学三年级是一个很关键的年级段，语文、数学等各门学科有了许多新的要求，而且又增加了英语。三年级是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。处在这一时期的孩子更需要家长关切的眼神、真诚的鼓励和热情地帮助，只要家长能够正确引导，孩子就会顺利度过这一时期。所以，我们家长要更多地关注孩子各方面的情况。

一、孩子的心理

1、个性差别大：三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心；有的还表现出强烈的自我确定、自我主张，对自己评价偏高，甚至有时“目空一切”，容易导致自负的心理。相反，有的孩子由于成绩不良或某个方面的缺失，受到班级同学的歧视，往往对自己评价过低，对自己失去信心。

2、情绪不稳定：三年级学生容易产生紧张的情绪，自我调节能力比较差，容易激动、冲动，常为一点小事面红耳赤，心情的好坏大多数从脸上一望便知。

3、自控力不强：对外部控制的依赖性逐渐减少，但是内部的自控能力又尚未发展起来，还不能有效地调节和控制自己的日常行为。

二、学习方面

从三年级开始，学习需要拿出真本事。三年级课程似乎一下子变得难了，许多事情都要靠自己的努力去解决。三年级是一个两极分化的阶段，由于学习内容多了，难度大了，如果马虎的话，成绩很容易大幅下滑。所以，当孩子遇到困难时，我们要耐心指导，热情鼓励，千万不要粗暴打骂，打击其自信心。当然，表扬、鼓励也要注意方式，应该多精神的、少物质的，尽量不要用钱去贿赂孩子。当孩子学习马虎时，我们要及时督促，严格教育，不能听之任之。为人父母，我们有责任让孩子懂得，一个人走向社会最终要靠自己，靠自立和自强，要对自己负责。不要围着孩子转，千方百计地满足孩子欲望。

语文学习方面，要重视孩子的阅读和写作。要多读书，广泛地阅读，广种薄收；要培养习作兴趣，培养孩子留心观察生活中的事物，勤于动笔，乐于运用阅读和生活中学到的词语、写作手法；习作完成后要学习修改。如果孩子不会写，可以先和孩子说说，让孩子构思一下，然后再写，写的时候尽量运用学过的好词好句。

此外，要养成预习和复习的习惯。预习内容：朗读课文，标好小节号，画出生字新词，描红字、笔顺。查找资料，查字典解决疑难等。复习内容：默写词语、背诵课文。

要养成看书读报的习惯。新课程理念下的语文学习要求大量阅读课外读物。除《亲近母语》《同步拓展阅读》《百家作文指导》外，家长还要帮孩子挑选一些书籍。家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子一边读，一边思考，摘抄画重点，有不懂的做个记号。

要背诵、积累一些古诗。

三、交往方面

一部分学生不愿意把在外面发生的事讲述给家长，父子、母女之间的沟通通常被忽视，矛盾与代沟开始出现。建议各位家长多花些时间陪孩子，多做一些沟通和交流。美国的心理学家调查发现：与父母在一起时间多的孩子，在学业成绩、能力素质和品德发展等各个方面的发展明显优于与父母在一起时间少的孩子。各位家长，当你说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：你们辛辛苦苦到底是为了什么？钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的，但孩子更是要顾的。

希望家长协助的：

1、经常关注孩子的思想、学习情况，发现问题及时与老师联系。

2、督促孩子认真完成回家作业，动作迅速。对书写质量严格要求。并要求孩子养成检查作业的习惯。

3、为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。

4、不要让孩子长时间看书、写字。要留心孩子的视力是否下降，及时治疗。

5、保证孩子有充足的睡眠时间。8：30一定要睡觉，除周六、周日不能看电视。

6、每天检查孩子的记事本，了解孩子要完成的作业。签好字。

7、教会孩子做一些力所能及的事。

各位家长，希望我们共同配合、互相理解，让孩子们接受最好的教育，让他们生动活泼地发展，健康愉快地成长。谢谢！