秦皇岛市经典诵读篇目及内容_经典诵读篇目内容

2020-02-29 其他范文 下载本文

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秦皇岛市经典诵读篇目及内容

本活动主题为“读千年美文,做少年君子,与圣贤为伍,与经典同行”。诵读即为“出声的读”,为让学生更多地接触一些必要的诵读篇目(可在http://www.daodoc.com/qhddytw下载,不可增加学生家长经济负担),全市统一诵读进度与篇目如下:

(一)一年级 第一学期:

学期开学1—8周,诵读《三字经》;9—16周,诵读《弟子规》。本学期剩余其它时间,用于复习已诵读过的所有篇目,强化记忆。

第二学期:

学期开学1—8周,诵读《千字文》;9—12周,《百家姓》;13--16周,诵读《治家格言》。本学期剩余其它时间,用于复习已诵读过的所有篇目,强化记忆。

(二)二年级 第一学期:

学期开学1—8周,诵读《笠翁对韵》上;9—16周,诵读《笠翁对韵》下。本学期剩余其它时间,用于复习已诵读过的所有篇目,强化记忆。

第二学期:

学期开学1—8周,诵读《幼学琼林》;9—16周,诵读《增广贤文》。本学期剩余其它时间,用于复习已诵读过的所有篇目,强化记忆。

(三)三年级 第一学期:

学期开学1—8周,诵读《大学》;9—16周,诵读《中庸》。本学期剩余其它时间,用于复习已诵读过的所有篇目,强化记忆。

第二学期:

学期开学1—8周,诵读《论语》;9—16周,诵读《孟子》。本学期剩余其它时间,用于复习已诵读过的所有篇目,强化记忆。

(四)四年级 第一学期:

学期开学1—10周,诵读《诗经》部分篇目;11—16周,诵读《易经》部分内容。本学期剩余其它时间,用于复习已诵读过的所有篇目,强化记忆。

第二学期:

学期开学1—8周,诵读《礼记》;9—16周,诵读《孝经》。本学期剩余其它时间,用于复习已诵读过的所有篇目,强化记忆。

(五)五年级 第一学期:

学期开学1—16周,诵读《老子》。本学期剩余其它时间,用于复习已诵读过的所有篇目,强化记忆。

第二学期:

学期开学1—16周,诵读《孙子》。本学期剩余其它时间,用于复习已诵读过的所有篇目,强化记忆。

(六)六年级 第一学期:

学期开学1—16周,诵读《荀子》。本学期剩余其它时间,用于复习已诵读过的所有篇目,强化记忆。

第二学期:

学期开学1—16周,诵读《墨子》。本学期剩余其它时间,用于复习已诵读过的所有篇目,强化记忆。

(七)七年级 第一学期:

学期开学1—11周,诵读《中庸》;12—20周,诵读《荀子》。本学期其他时间用于复习本学期所诵读的全部内容。

第二学期:

学期开学1—11周,诵读《大学》;12—20周,诵读《论语》。本学期其他时间,用于复习本学期所诵读的全部内容。

(八)八年级 第一学期:

学期开学1—11周,诵读《老子》;12—20周,诵读《孙子》。本学期其他时间,用于复习本学期所诵读的全部内容。

第二学期:

学期开学1—11周,诵读《孟子》;12—20周,诵读《墨子》。本学期其他时间,用于复习本学期所诵读的全部内容。

(九)九年级 第一学期:

学期开学1—11周,诵读《诗经》;12—20周,诵读《礼记》。本学期其他时间,用于复习本学期所诵读的全部内容。

第二学期:

本学期复习初中阶段已诵读过的所有篇目。

以上要求按照由低年级到高年级顺序依次安排诵读。已先行组织过诵读的学校,篇目可根据实际情况自行调整诵读,但必须保证两个月左右更换一次诵读篇目。

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