辅导员考题_招聘辅导员考题

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辅导员是学生思想政治工作的骨干力量，专职从事学生思想教育和行为管理工作，是教师队伍的重要组成部分。

第一条 辅导员工作守则

辅导员肩负着为党和国家培养德、智、体全面发展的专门人才的重任，因此，责任是重大的，任务是光荣而艰巨的。为了搞好辅导员的自身建设，做好工作，要遵循以下原则：

认真学习马列主义、毛泽东思想，学习党的路线、方针和政策，学习教育学、心理学、管理学等理论知识。自觉坚持党的四项基本原则，政治上与党中央保持一致。要根据现实情况，研究学生工作，掌握新规律、解决新问题。努力做好学生的思想工作，坚持思想教育和管理相结合的原则。

对待学生工作要由高度的责任感和事业心。工作要兢兢业业，脚踏实地，要有奉献精神。要始终把党的利益放在高于一切的地位。自觉服从党的领导，保质保量的完成各项任务。

要时刻关心和爱护学生。严格要求学生，不护短。帮助学生解决各种困难。要经常深入到学生中去，和学生打成一片，了解情况，发现问题，及时解决。坚持思想教育要耐心，工作方法要细心，克服急躁和畏难情绪。加强自身的修养，做学生的良师益友。要有雷厉风行的工作作风。遇到困难不推诿，积极主动的去解决问题。对重大问题要及时请示汇报。工作要有严格的科学性、计划性，讲究高效率。

讲党性，讲原则，讲团结，讲纪律，不徇私情。办事处理问题要公道，对学生要一视同仁，避免有亲有疏。要勇于同不良现象作斗争。以身作则，严格要求自己，言行一致，要求学生做的是自己首先要做到，处处给学生做出榜样。要做到言而有信，说了事情就要办。要充分发扬民主，勇于开展批评与自我批评。要及时认真总结工作，积累经验，摸索规律，锐意改革，勇于创新，开拓进取。

第二条 辅导员工作职责

对学生进行思想政治教育和日常行为管理，把学生培养成为德、智、体全面发展的“四有”人才，成为社会主义事业的建设和接班人。在学生的思想政治工作中要坚持五抓：即抓苗头、抓倾向、抓规律、抓骨干、抓后进。并把这作为基本工作方法贯彻工作始终。在学生的日常行为管理中要坚持三看：学习看劲头、生活看秩序（寝室和教室卫生、作息）、活动看情绪。在实践中不断摸索学生工作的规律和特点，经常深入班级，检查指导班级工作，调查研究，总结经验，抓好典型，宣传推广。模范遵守辅导员工作守则要求，关心爱护学生，经常深入学生宿舍、教室、食堂、晚自习等，掌握学生的纪律、学习、生活等方面情况。检查各项规章制度在学生中的贯彻落实情况。

积极参加校、系、部（处）和年级的各种会议。认真学习，提高水平；沟通情况、反馈信息，发表意见，建立学习工作笔记。对评优、评奖的学生和班级提出表奖意见，对违反纪律构成行政处分的学生提出处理意见，参加招生、毕业分配的具体工作。积极组织学生参加校、系、部（处）组织的各项工作和活动。组织值周工作和竞赛评比工作；组织指导学生开展文娱、体育、社会实践等活动。要严格请假制度，不得擅自脱离岗位。指导团总支（支部）、学生会等群团组织的工作，充分发挥他们的积极性。

第三条 辅导员常规工作

每周召开一次学生干部例会。（检查值周工作，总结上周工作，布置下周任务）。每周要参加晚间值班一次。每周至少要找2~3名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。

每周普遍检查总结一次宿舍、食堂、教室、早操、晚自习、晚就寝的纪律、卫生情况。每两周参加一次学生不同类型的马列学习会、班会、座谈会等会议。每月召开一次年级大会。

每月向主管学生工作部门有准备地、系统地全面汇报一次学生工作。每学期开学时，上交学期工作计划、每学期末上交学期工作总结。写好日常工作笔记和值班纪录。

辅导员是教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。辅导员队伍是高校党政干部的重要来源。辅导员是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。辅导员要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，明确自身的岗位职责和工作任务，按照“政治强、业务精、纪律严、作风正”的要求，爱岗敬业，为人师表，不断提高自身的政治素质、专业水平和职业能力。

辅导员的岗位职责主要有四个方面：一是做好大学生思想政治教育工作；二是指导党团、班级工作；三是对大学生的学业、就业、心理、生活等进行咨询指导；四是做好宿舍管理、帮困助学、安全稳定工作。

一、大学生思想政治教育工作

1、辅导员在大学生的思想政治教育中要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，确立“育人为本”、“德育为先”的理念，全面贯彻党的教育方针，遵循大学生思想政治教育规律，以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育，定期指导和组织开展各种专题教育，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神的教育。

3、以基本道德规范为基础，深入进行社会主义荣辱观教育、公民道德教育。社会主义荣辱观教育，要结合改革创新的时代精神、海纳百川的城市精神、爱国情怀、改革创新的实践能力、艰苦奋斗的作风开展教育。开展公民道德教育，要以基本道德规范为基础，注重道德的体验、道德的践行，从具体事情抓起，寻找好的道德教育的载体（如文明修身系列活动）。

4、以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。

二、党团、班级工作

1、辅导员要抓好学生党建工作，要转变观念，变守株待兔为主动出击，讲数量更要注重质量。在党员发展中，要提出两个要求：一是体现与众不同，具体表现在平时看得出，关键时刻站得出，危难时期豁得出；二是要做到表现一致，即言语行动一致，课堂内外一致，入党前后一致，师生面前一致，现实世界虚拟世界一致。辅导员要探索党建工作全覆盖的体制，进一步探索党建进课堂、进社区、进社团和进网络的有效形式。辅导员要发挥主心骨、核心作用，要在社区、社团和网络发挥正确的舆论作用、引领作用和推荐作用。

2、辅导员要围绕党的工作指导开展团的工作和班级工作。在指导团的工作方面，要积极思考在全体团员的情况下，如何发挥每个团员的作用？如何开展团的工作？如何为大学生的成才发展服务？如何建立保障机制，开展多项活动？在指导班级工作方面，要加强学生干部队伍建设，注重学生干部的培养，如干部轮换制。

三、学业、就业、心理、生活等咨询指导

1、辅导员要抓好学生的学风建设工作。要通过思想政治教育和严格管理措施，加强学风建设“十二抓”，尤其是每两周至少进行一次讲评，与任课教师每两周联系一次。辅导员的工作要渗透到整个教学过程中，要了解学生的学习状况，端正学生的学习态度，帮助学生掌握科学的学习方法，并对学生选课等事项进行指导。

2、辅导员要加强大学生的就业指导工作，帮助大学生树立正确的就业观念，引导毕业生到基层、到郊县、到西部、到祖国最需要的地方建功立业，要将就业指导与人生导航工作相结合。

3、辅导员要加强大学生的心理健康教育，辅导员要掌握大学生心理健康教育基本常识，积极开展生命教育，配合校心理咨询与发展中心教师做好大学生的个体咨询及团体辅导，在心理咨询师的指导下，积极参与校、院、学生骨干三级心理健康教育和危机干预网络建设。培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，帮助大学生增强克服困难、经受考验、承受挫折的能力。

4、辅导员要指导大学生在交友、集体生活过程中，要学会不妨碍他人、对他人宽容一点，乐于帮助他人，同学之间和谐相处。

四、宿舍管理、帮困助学、安全稳定工作

1、辅导员要大力开展宿舍管理工作，要将育人工作的重心向宿舍转移和扩散，通过实践西十三宿舍学生自主管理的模式，培养学生自我管理、自我服务、自我教育的能力，使学生学会尊重、学会关爱、学会自立。

2、辅导员要扎实开展帮困育人工作。要掌握贫困大学生的基本情况与思想动态，建立贫困大学生档案，配合学校相关部门开展帮困助学、诚信教育等工作，培养大学生自立自强的精神。

3、辅导员要随时掌握大学生思想动态，及时有效地化解和处置涉及学生的有关矛盾和问题。辅导员要熟悉学校应对和处置各类突发事件的预案，协助学校相关部门做好各类突发事件的预防及处置工作。

辅导员在履行上述四项岗位职责时，要坚持教书与育人相结合，教育与自我教育相结合，政治理论教育与社会实践相结合，解决思想问题与解决实际问题相结合，教育与管理相结合，继承优良传统与改进创新相结合的工作原则。确立“德育为先、以生为本”的工作理念，具体而言，就是一要从大处着眼，从小处着手；二要从学生存在的问题着手；三要将认知教育与行为训练相结合；四要面向所有学生、覆盖所有阵地；五要以教师为主导，以学生为主体；六要一以贯之，形成特色和传统。运用深入调查研究、开展谈心活动、抓主要矛盾、建立激励机制、树立各方面典型、兼顾中间、两头的学生、创新思路的方法，培养一批又一批的社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人。

山东建筑大学学生工作处

认真贯彻落实党的教育方针，积极开展以思想道德为核心的素质教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。主要职责如下：

一、负责全校学生的日常思想政治教育和日常德育工作。按照校党委、校行政的要求，具体制定和实施学生日常思想政治教育及德育的规划和计划，组织开展各种途径和多种形式的教育管理活动。

二、负责组织和协调全校学生的日常管理和服务工作。根据有关规定，负责组织和实施对学生的日常学习、生活和行为管理，指导学生组织开展各种有益活动。组织、协调处理学生重大事件。做好学生奖惩工作，具体负责并实施《山东建筑工程学院学生奖励条例》和《山东建筑工程学院学生违纪处罚条例》的有关奖惩规定及其他奖惩规定。组织开展经常性的法制纪律教育和安全稳定教育。

三、负责学生就业工作。在学校毕业生就业工作领导小组领导下，具体组织毕业生的就业工作。组织开展就业教育、信息服务、择业咨询、技能培训以及毕业生毕业教育和管理等工作，组织开展就业指导工作的总结检查、评比表彰和调查研究。

四、负责特困生扶助和管理工作，组织实施“奖、助、贷、补、减”等各项扶助措施及有关事宜，统筹归口管理使用政府、学校、社会各界扶困助学的各类基金，负责国家助学贷款发放和管理的有关工作。

五、负责全校大学生心理指导工作。开展大学生心理健康教育、心理测量、心理辅导、职业倾向测评、心理健康调研和其他有关工作。

六、按照校党委、校行政的要求，具体负责协调学生政治辅导员队伍建设工作，督促落实学校关于政治辅导员选拔、培训、分流和待遇方面的有关政策和要求，负责学生政治辅导员的管理与考核，组织评选和表彰优秀辅导员。

七、完成学校党委、校行政交给的其他任务。

（1）申请入党的人向党组织提出入党申请。

（2）党组织指定两名正式党员作要求入党的积极分子的培养联系人。

（3）对要求入党的积极分子进行1年以上的培养教育。

（4）对发展对象进行短期集中培训。

（5）严肃认真地填写《入党志愿书》。

（6）支部委员会征求党内外有关群众的意见并进行严格的审查。

（7）召开支部大会讨论，作出决议，报上级党组织审批。

（8）上级党组织审批前，指派专人对《入党志愿书》和有关材料进行审查，广泛听取党内外群众的意见，并同申请人谈话，作进一步考察。

（9）上级党组织集体讨论审。

（10）被批准的预备党员，面向党旗进行入党宣誓。

（11）预备党员预备期满一年后，向党组织提出书面申请，并经党小组提出意见，党支部征求党内外群众意见，支委会审查，支部大会讨论通过后，报上级党组织批准，转为正式党员。