中西人物报道写作比较_中西人物报道的比较

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中西人物报道写作比较 作者：张洁意 文章来源：《中国记者》

内容提要：中西在历史发展轨迹、政治、经济、文化存在较大差异性，其人物报道写作技巧方面却各有特色，通过比较分析，互相借鉴，优势互补。本文从四个方面来具体分析中西人物报道写作的差异：中西人物报道的报道对象即新闻人物的选择侧重不同；中西人物报道所反映的主题不同；中西人物报道人物性格塑造的方法不同；中西人物报道表现手法的差异。

人物报道以多种体裁报道新闻人物，反映不同历史时期典型性个体的事迹和思想，通过个人问题揭示广泛、深刻的社会问题，记录下从个人这面镜子所反射出的时代精神和历史风貌。尽管中西历史发展轨迹、政治、经济、文化存在较大差异性，但人物报道写作技巧方面各有特色，通过比较分析，互相借鉴，优势互补。

中国人物报道的体裁有人物消息、人物通讯、人物专访、人物特写等。《共产党员刘胡兰慷慨就义》、《访“葡萄常”》、《县委书记的榜样——焦裕禄》、《领导干部的楷模——孔繁森》等名篇为社会留下了深刻的历史烙印。而在西方国家，只称“新闻”或“报道”，并无“通讯”这一体裁，按照他们的划分，除了消息、社论之外的所有文章，都归为特稿，美国新闻学教授詹姆斯?阿伦森在《特稿写作与报刊》中写道：特稿，通常指报刊上篇幅较长的某类稿件，这类稿件没有正规的新闻导语，写的是有关某人、某机构的一桩新闻事件，或某一政治事件或社会事件。（1）其中的人物特稿与我国的人物通讯具有许多相似之处。《英迪拉?甘地》、《彭德怀印象》、《格雷迪的礼物》、《被排斥的优等生》等成为人物报道中的佳作。形式是为内容服务的，体裁的划分终是由内容的表达而决定，本文不作报道体裁的划分和比较，而把中国人物报道与西方人物报道作为两个大的单位进行比较，从两者的报道对象、主题、人物性格塑造、表现手法四个方面对中西人物报道的写作进行比较。

一、中西人物报道的报道对象即新闻人物的选择侧重点不同。

中西新闻价值取向的不同，决定了在人物报道中所选取的新闻人物侧重点不同。我国新闻事业是社会主义新闻事业，强调党性，宣传党的路线、方针、政策是其重要任务，因而报道人物趋向于英雄、模范等先进人物。宣传好人好事，弘扬共产主义精神，如焦裕禄、孔繁森、吴吉昌、蒋筑英等以社会主义建设鞠躬尽瘁，坚韧不拔的时代英雄的光辉形象；《人民的好医生李月华》，劳模李素丽等一个个在平凡工作岗位上默默奉献的先进工作者；《生命的支柱——张海迪之歌》中张海迪在困境中坚毅的人格魅力。近几年，我国的人物报道逐渐把视角移向了普通百姓。《“爸爸妈妈，昂起头来”——一个女中学生鼓励下岗父母再创业的故事》中的女中学生尹嵩琦，《我是“蜘蛛人”》中的高楼清洗工作者，《我的母亲》中一位普通农村妇女勤劳、善良的人性光辉，《西部，一个士兵的葬礼》中平凡的西藏边防军人。通过这些普通人的生动形象宣扬了新时期的社会风貌，而很少出现关于反面人物的劣迹、丑闻的报道。

西方的新闻价值包含五个因素：时效性、接近性、显著性、重要性、趣味性，其人物报道也体现了新闻价值的取向。《“老报童”罗伊去世了》中体弱多病，却认真工作，偶尔出错的卖报人罗伊；《弃婴》中遗弃亲生孩子的母亲朱迪；《生为南非黑人》中，作者在政府的限制与监控下，走仿南非黑人居住区报道在那里遭

到拘禁、侵扰、杀害的南非黑人们；《亚当和梅根》描写了亚当一家经历了一起严重的爆炸事故后，勇敢地战胜烧伤，以及许多帮助他们的朋友和陌生人。这些新闻人物并未做出光荣的值得称颂的事迹，也没有受人景仰的嵩高品质和精神追求（至少作品中没有提及），其中有许多人处于艰难的生存环境中，甚至社会的最底层，还有些新闻人物违反法律，违背道德，颇具争议性。

二、中西人物报道所反映的主题不同。

中国人物报道通过新闻人物突显时代主题，反映时代精神。我国的报道在不同的历史时期反映过不少英雄、模范人物，革命时期所宣扬的是爱国志士们舍身取义的高贵情操和革命必胜的信念，鼓舞全国人民联合抗战，建国后对先进人物思想和事迹的宣传，引导和推动群众学习先进模范人物，以他们为榜样，广泛开展学先进活动，促进社会主义精神文明建设。当前我国人物报道的主题，仍以社会主义现代化建设的时代精神为主。一些优秀的人物报道，通过真实的人物形象再现，人物行为和心理世界的深入透析，引人向上，极具感染力，在社会上掀起学习先进人物的热潮，振奋了民族精神，激发群众工作建设四化的积极性。西方人物报道以时代为背景，反映的主题多是新闻人物在特定的历史环境中的人生经历和性格特点。1980年获普利策新闻奖的马德琳?布莱斯说，她总是对“对那些常常游离于社会生活边缘或者难以捉摸的人的故事”感兴趣。1991年获奖的谢里尔?詹姆斯说：“我喜欢表现普通人在特定的情况下怎样做出反应。”1995年获奖作品《被排斥的优等生》描写了一个竭力在恶劣的学习环境中求得生存的少年，如何克服家庭困难及二级教育，终于站在了著名学府的预科班前，它的追踪报道记录了主人公最后没有进入梦想的大学，悲伤地返回了原来的生活、学习环境中。

获1999年“中国新闻奖”的作品《“爸爸妈妈，昂起头来”——一个女中学生鼓励下岗父母再创业的故事》，获1994年“普利策新闻奖”特稿卷的作品《穷人的孩子早当家：10岁男童尼古拉斯的顽强生命》。这两篇人物报道情节类似，讲的都是在贫困家庭中成长的自立自强的孩子的故事。不同的是，前者以下岗职工子女鼓励父母再就业为视角，反映当时全社会普遍关注的再就业问题，揭示子女以及全社会支持下岗职工再就业的重大时代意义和时代主题。后者则揭示了普通人在异常艰苦的条件下毫不气馁，坚韧不拔的风貌，以新闻人物的光辉人格魅力为主题。

三、中西人物报道人物性格塑造的方法不同。

我国人物报道强调鲜明的人物性格特点，围绕着所要表现的个性特征组织材料。人物的性格特征应是多面且复杂的，而我国人物报道一般选取其中一个能反映报道主题的个性品质重点渲染，并在众多材料中截取某些最精彩，最有价值的新闻事件。中西方思维方式的差异对人物性格的塑造方法产生影响。中国侧重于抽象思维，这种抽象思维以既定的思维形态反映报道者对新闻人物的认识，注重概括性内容，忽视表象和细节性的内容，形象性较弱，带有主观的感情色彩。抽象思维体现在人物报道中，新闻人物的个性特点便具有概念性和较强的主观色彩。

西方注重于形象思维，反映客观事物的直接映像，运用形象思维使事物的表象运动引起人们的联想和想象，传递出丰富的信息，加深人们对新闻人物的认识。同时，西方形象思维的多元性反映在人物报道中，使新闻人物的性格特征具有多面性，人物形象丰富、立体化。通过形象描写，使新闻人物性格的塑造和刻画表现出客观和理性。获1996年普得策新闻奖的《她把所有的15万美元都捐给了

一所大学》，这是一篇好人好事的报道，可作者塑造新闻人物的方法同我国处理类似题材的手法有很大的不同。作品对人物性格是这样刻画的：“六年级时她便辍学开始工作。一辈子没有结婚，没有小孩，也没学过开车，因为没有什么是她特别想去的。”；“她谈起死亡，平淡得就好像在说下午可能有一场雷雨。对她来说，捐赠是为了防止不测发生，就像下雨时要关上窗子以免雨淋湿床罩一样。”；“她毫不在意她的小黑白电视只能收到一个频道，因为她很少看电视；她还常常抱怨电费太高，也从不订报纸，因为她觉得太贵了。”

四、中西人物报道表现手法的差异。

中国人物报道的表现手法一般有叙述、描写、议论、抒情，常用的有人物的行动，语言，景物，细节描写，以及议论。用人物的行动表现人物，就是用人物富有特征的具体行为来揭示其内心世界和个性特征，并在人与人，人与物的矛盾冲突中表现人物的思想境界，反映时代的社会面貌；用人物富有个性特征的语言和对话做到“由说话看出人来”；景物描写在人物报道中常用来烘托、刻画人物的精神风貌，表现主题，显示时代背景；细节描写在人物报道中起到画龙点睛的作用，精彩的细节迸发出人物思想的火花，强化人物个性，使报道具有深刻的思想意义和强烈的感染力；议论在人物报道中用来表达作者对新闻人物的主观感受，加深读者的感性认识，增强报道感染力。

西方人物报道在描写新闻故事的现场气氛，刻画新闻人物性格的同时，更注重新闻故事的情节发展，强调一种故事性，使读者在轻松、好奇的心理状态下接触到报道所要反映的严肃主题。在具体表现手法上，开篇先设置一个个悬念，引起读者兴趣，让人们带着疑问来寻找答案。如《格雷迪的礼物》开篇：“那一天格雷迪出现在我家里？？伯明翰第5大道西1409号，这之后没多久她就改变了我对这个世界的看法。”；《策普的最后一站》的开头：“爱德华?策普终生所想的，莫过于问心无愧的去另一个世界。”西方人物报道的切入角度都比较小，先是以人物的某处外貌或性格特征的描写进入故事，然后逐步展开情节，刻画人物，随之揭示人物的本质特征及报道所要反映的社会意义。《一个视力过人的男孩》的第一句：“首先是眼睛：那是一双又大又蓝的眼睛、一种淡淡的发暗的蓝，像知更鸟卵一样的颜色。”；《裁判的儿子们》开篇：“这个男孩喜欢玩碰运气的游戏，他喜欢那种投一枚硬币即自动开启的机器，他喜欢玩牌和即开赢的彩票。”西方人物报道还善于将情节、文字的可读性，新闻人物的生动形象与主题的严肃性相结合。《弃婴》所反映的是在20世纪80年代中期，南佛罗里达似乎到处都可看见弃婴，该文所描绘的就是其中的一个案例，报道以时间为序，读起来就像个故事，作者在写作中采用了小说创作技巧，表现在人物性格发展以及人物的思想活动描述等方面。《格雷迪的礼物》所要揭示的是在美国南部一个实行种族政策最为严厉的城市中黑人、白人间的关系问题，作者以第一人称来表述，用简约、活泼的散文体使报道读起来像一篇随笔，充满强烈的感情色彩。

注释：

（1）《比较新闻学》 刘夏塘 主编 北京语言文化大学出版社 1997年参考文献：

《普利策新闻奖：特搞卷》（美）加洛克编；多人译 北京：新华出版社 1999年2月

《中国新闻奖作品选：1999年第十届》 中国新闻奖评选委员会办公室编北京：新华出版社 2000年10月

《中国新闻奖作品选：2000年第十一届》中国新闻奖评选委员会办公室编

北京：新华出版社 2001年12月

《中外新闻作品研究》全国高等教育自学考试指导委员会组编；汤世英主编 武汉：武汉大学出版社 2000年8月

《中西新闻写作比较》姚里军 著 北京：中国广播电视出版社 2002年1月

《新闻通讯写作》汤世英 薄瀚培 劳沫之 著 中国人民大学出版社 1986年10月