初三语文升中考前的话(教师指导用)_初三语文教师中考

初三语文升中考前的话(教师指导用)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初三语文教师中考”。

初三语文升中考前的话

相信自己，从容应考 考点，我们已经在平时的应考中被无数次训练过了，只要能正常发挥，我们就能足以应付。相信自己，从容应考，必将旗开得胜！

一、仔细审题，从容作答。看题务必仔细，审题务必认真，做选择题时一定要认清，是让选择正确的还是 不正确的，拿不准的选择题可先放一放，一定要做好标记，现代文阅读要分条作答分层答透，字数适中。做阅读题时先看清问题再作答，同时勾画关键词句，可使自己精力高度集中（建议中下层的学生把散文和附加题部分放最后做）。

二、书写美观，答题卡四面要留边，不能写在黑框外。字迹要大小适中，切记潦草张狂，不能 随意涂抹。

三、细则： 1.文言文翻译找采分点注意古今异义，词类活用（使动，意动）、通假和特殊句式。2.翻译出来的句子应是一句通顺的中国话。3 默写题必须用正楷字不许连笔 4 诗歌鉴赏题情感和手法是重点难点。先摆术语再对诗歌进行具体分析。5 阅读题要先看准提示明白是用原文还是自己话回答。概括题要准确筛选尽可能用原文关键词整合答案，主观题在原文基础上组织答案。答题要分条分点陈述，具体分多少点及多少字还要考虑分值及答题卡所预留的空白，6.语言表达题仔细审题揣摩命题者意图，语言表达要得体，注意常用修辞，比喻，拟人，排比等 7，作文第一拿到考卷先看作文题但不要先写作文。第二时间安排花 50分钟写作文是最适当的，用8、10 分钟构思是很重要的（因为一旦写到了一定字数，发现思路不好，无论是时间空间都来不及改了，一定要仔细研究题目，审题不慎即满盘皆输）。以下要注意：

1：仿写题、病句题都再看一看

仿写题即使不在基础里单独出题考，也有可能在综合性学习或阅读中设题。所以仿写题要再看一看，仿写和病句都有可能出。2：文言文注意边角地方

文言文和默写不同。考察时默写基本都是名句，而文言文则可能是名句、佳句，也可能是很普通很不起眼的句子。一模、二模各区已经涉及了几乎所有必考篇目，命题选篇已很难全躲开。所以关键不在篇目没练过，而是考察地方、方式可能有变化。所以注意把重点篇目各处再过一遍。大家总爱复习时越熟悉越多看，然后就下一篇，注意现在越是重点篇目中生疏未看的地方越要注意，越要再复习。

3：综合性学习要注意考察形式变化

综合性学习从今年一模都在综合性学习的命题上出现了变化，经过两年的稳定和熟悉估计也会有所改变。概括提取题目还会有，可能出现的题型变化形式是解释分析类题目、拟定标题标语题目、活动设计题目。所以大家在最后复习综合性学习时要把这几种各区新出现的题型变化再练习和熟悉一下。

4：记叙文的三类题，是三种完全不同的解法

大家注意三个题目，这三个题目方法是不同的。第一个往往是高度概括，这种题属于理解题，理解题我叫它“苦力题”，这种题一定是努力、尽力、玩命地去原文中找答案，找关键词，不要分析，更不要创造。

第二个题往往是分析语言特点，也有可能是分析写作内容。这种题我叫它“套话题”或者“扼杀创造力的题”。这类题记住一句话，这种题一定是全都有公式答题，要全都用公式答题，无论是词语鉴赏、写法分析还是语段作用都是有“三段话”的公式模子，如果还没这种公式意识，快看看我以前的资料，里面有。

第三题往往是感悟题，我叫它“骗人题”，因为这种题表面上都是问你理解和启示。你完全回答自己的想法，如果言之成理也能得分，但是不保险。最好的方法是“用自己的话延续作者的看法”，为什么是骗人题，因为这种题的提问都是问“写写你的理解”，而答案却总是作者的文中观点。

5：说明文再练练理解原文

大家一定发现以前你练习的说明语言、说明方法等等其实只考一道题甚至不考。而考题总会考察对文章的理解。这是因为科技说明文要考察考生是否已经有获取科学知识能力。所以总是翻来覆去考察理解原文，最主要的考法就是问你“„„的原因是什么?”所以，最后复习说明文时注意加强原文理解题。另外，链接材料题几乎必考，所以要加强这个能力再练练。

6：议论文拿满分

议论文拿满分有两个坎，一个是论点要找对，一个是论证过程要答好。所以第一注意，找到论点后来个检查。这个一般老师不这么讲，但是我一直要求学生这么做。就是你找到论点后，再总览全文，看看全文是不是都是在为了说明、证明你找到的这句话。如果是，就是论点，如果不全是，那你就是找到了分论点或找偏了。这个检查比较重要，毕竟事关2分。另外，论证过程不容易拿全分数，注意不要嫌麻烦，论证过程题所有的话都要写清写完整。

7：作文要准备三类话题各一篇，三篇包打天下(表达一种意思而已)

初中生社会关系简单，所以话题变化多，但是其实很有分类。中考话题只有三种：第一“情”，感情类。你要准备一篇写感情的文章，建议准备父母的，如果题目是个感情词，那就用这篇;第二“人与人关系”，比如尊重、信任、帮助、和谐、关爱，总之是人与人相互联系和作用的类型，或者叫为人处事的类型。这一类要准备一篇;第三类是“自我认知和积极向上类”，如成功、奋斗、坚毅、挫折、信心等等。总之，不是认识自我就是要求积极向上，所以有一定相通，要准备一篇。

8：不要新写文章了，无论最后几天还是考场上，练习套用。

3篇每人都要准备，准备好以后用最后几天时间练习，达到无论什么题目都能快速套到其中一篇。拿来各区一模、二模作文题，一个一个练习往上套，提前预想好什么类题目怎么套哪一篇。最后已无时间新写文章，新写也无益。所以要好好练习套用。3篇要练习套给20个题目，这样你看到题目再用这3篇就左右逢源了。

9：准备个好的开头、结尾，开头结尾很好套。

开头、结尾是很结构化的。比如写父爱“父爱是挫折时的分担，逆境时的鼓励，喜悦时的分享”这样一个开头。如果题目是关爱，那么一样套，“关爱是挫折时的分担，逆境时的鼓励，„„”。如果题目是信仰、信心，换个词一样套“信心是挫折时的唤醒，逆境时的光明，喜悦时的坚定”。大家看到了吧，所以准备好开头、结尾，很好往上套。10：分配好答题时间和顺序，安排好检查顺序。

答题也是有顺序的，可以安排一下。比如你觉得记叙文不特别顺手，那么你可以先做说明文或议论文。还有时间安排，最重要的安排时间，就是留多久写作文，要知道自己写这篇作文多久，检查要多久。然后相加推算出剩多少时间就必须写作文了。过早写会构思、发散时间不足，写晚了会写不完或者字迹潦草，涂改太多。

检查顺序安排一下，一般先查默写，再查作文错别字，再查选择，再查综合性学习和文言文，最后查阅读。自己按照需要和喜好安排一下。