党的群众实践教育活动讲稿(二)_综合实践活动讲稿
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维新镇中心学校党的群众路线教育实践活动集中学习资料
（二）主讲人 陈永学 学习时间：4月26日
学习地点：中心学校多媒体教室 学习内容：
1、观看影片《焦裕禄》
2、学习《论群众路线——重要论述摘编》、《大力学习弘扬焦裕禄精神 继续推动教育实践活动取得实效——习近平在兰考调研时的讲话精神》、《习近平在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话》和《湖南省深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神 扎实推进第二批党的群众路线教育实践活动》等文件精神
3、讨论：入党为什么、为党干什么(写好自己的发言提纲)
大力学习弘扬焦裕禄精神 继续推动教育实践活动取得实效 ——习近平在兰考调研时的讲话精神
3月17日至18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动。这是3月18日，习近平听取兰考县教育实践活动情况汇报，并发表重要讲话。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要准确把握第二批教育实践活动的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则、特点规律，大力学习弘扬焦裕禄精神，坚持高标准严要求，在对标立规中查找差距，在上下互动中解决问题，在攻坚克难中提振信心，在思考辨析中把握规律，确保每个层级每个单位都真正取得实效。
18日上午，习近平专门听取兰考县教育实践活动情况汇报，并发表重要讲话。他指出，标准决定质量，有什么样的标准就有什么样的质量，只有高标准才有高质量。教育实践活动要确立一个较高标准，并严格按标准抓部署、抓落实、抓检查。要整合好组织资源、人力资源、社会资源、政策资源，使与活动相关的各种因素同向着力、相互协调。要把握好节律，解决复杂矛盾先行探索，用成功经验和管用办法示范带动。要用好批评和自我批评武器，有一点“辣味”，让每个党员干部都能红红脸、出出汗。要坚持开门搞活动，让群众大胆提意见、评头品足，特别是对群众提出的一些具体问题，能够解决的要抓紧解决，一时解决不了的要耐心细致做好解释工作，需要上级决策或制定政策的要及时反映。要严格督导把关，及时发现和帮助解决工作推进中的苗头性、倾向性问题。
习近平指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
长期以来，习近平在不同领导岗位上始终强调学习和弘扬焦裕禄精神。在兰考县汇报会上，他回忆起担任福州市委书记期间，读了《人民呼唤焦裕禄》一文填写的《念奴娇》词。这首词发表在1990年7月16日的《福州晚报》上。词中“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气”、“为官一任，造福一方，遂了平生意”的句子，深深表达了习近平对焦裕禄的崇敬之情和他自己爱民为民、责任担当的坚定情怀。2009年4月，习近平专程来到兰考县，就学习弘扬焦裕禄精神发表了重要讲话，提出5点明确要求。
习近平指出，领导干部在教育实践活动中发挥带头作用，是具体的而不是抽象的，是全面的而不是有选择的。面对群众的眼睛，领导干部自我要求越严格越好，勘误纠错越主动越好。各级领导干部都要把自己以一个普通党员身份摆进活动中去，使每个环节、每个方面都示范到位。
习近平强调，作风问题本质上是党性问题。抓作风建设，就要返璞归真、固本培元，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。他为此提出4点要求：一是正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护人民利益。二是下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，多学习充电、消化政策，多下基层调查研究、掌握第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的东西。三是实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”。四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。
习近平强调指出，教育实践活动要见物见人，既围绕解决实际问题制定方案、采取措施，又围绕提高党员、干部素质和能力制定方案、采取措施。要防止用兴办实事代替解决党员、干部作风问题，只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。
习近平还对兰考县结合教育实践活动抓好当前改革发展稳定各项工作提出明确要求，希望他们把强县和富民统一起来，把改革和发展结合起来，把城镇和乡村贯通起来，不断取得事业发展新成绩。
调研期间，习近平考察了黄河兰考东坝头段，了解黄河防汛和滩区群众生产生活情况，叮嘱当地干部要切实关心贫困群众，带领群众艰苦奋斗，早日脱贫致富。
习近平在党的群众路线教育实践活动第一批总结
暨第二批部署会议上的重要讲话
党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议1月20日在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，对第一批教育实践活动进行总结，对第二批教育实践活动进行部署。他强调，要充分运用第一批活动经验，紧紧扭住反对“四风”，从群众最关心、最迫切的问题入手，着力解决关系群众切身利益的问题，解决群众身边的不正之风问题，把改进作风成效落实到基层，真正让群众受益，努力取得人民群众满意的实效。
中共中央政治局常委李克强、张德江、俞正声、王岐山、张高丽出席会议，中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山主持会议。会议以电视电话会议形式举行，开到县一级和人民解放军、武警部队团级以上单位。
习近平在讲话中指出，第一批教育实践活动取得了重要阶段性成果，促使党员、干部得到了党性锻炼，刹住了“四风”蔓延势头，带动了社会风气整体好转，贯彻群众路线的长效机制和刚性约束初步形成。教育实践活动带来的新变化新气象，群众充分认同，党内外积极评价。
习近平强调，第一批教育实践活动之所以能够取得重要成果，主要是我们坚持中央和领导干部带头示范，坚持开门搞活动，突出问题导向，以问题整改开局亮相，以问题整改注入动力，以问题整改交出答卷，坚持标准，严格把关，不断拧紧螺丝、上紧发条，保证活动不走过场。
习近平指出，坚持党要管党、从严治党，永葆党的先进性和纯洁性，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力，是摆在我们面前的重大课题。党的群众路线教育实践活动，为加强和改进党的建设积累了宝贵经验。群众路线是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝，必须做到教育和实践两手抓，使马克思主义群众观点深深植根于思想中、真正落实到行动上。理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。加强和改进作风建设是保持党同人民群众血肉联系的有效途径，必须聚集解决群众反映强烈的突出问题，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。批评和自我批评是清除党内政治灰尘和政治微生物的有力武器，必须以整风精神严格党内生活，着力提高领导班子发现和解决自身问题的能力。讲认真是我们党的根本工作态度，必须做到无私无畏、敢于担当，把认真精神体现到党内生活和干事创业方方面面。
习近平强调，要深刻认识第二批教育实践活动的重要性和紧迫性，切实增强思想自觉和行动自觉。第二批教育实践活动是第一批的延伸和深化。基础不牢，地动山摇。市县领导机关、领导干部和基层单位同人民群众的联系更直接，其不良作风更直接损害群众利益、伤害群众感情。必须着力解决发生在群众身边的腐败问题，认真解决损害群众利益的各类问题，切实维护人民群众合法权益。第二批教育实践活动要突出做好这方面工作。
习近平强调，搞好第二批教育实践活动，对巩固和扩大第一批教育实践活动成果至关重要。第一批教育实践活动已进入尾声，但收尾不是收场，还有许多后续工作需要继续落实。作风问题具有顽固性和反复性，形成优良作风不可能一劳永逸，克服不良作风也不可能一蹴而就。以往的经验告诉我们，纠风之难，难在防止反弹。“由俭入奢易，由奢入俭难。”教育实践活动有期限，但贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。
习近平指出，开展第二批教育实践活动，要坚持主题不变、镜头不换，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”，推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。
习近平强调，要更加注重发挥群众积极性，第二批教育实践活动在群众家门口开展，必须坚持开门搞活动，确保每个环节、每项工作都让群众参与、受群众监督、请群众评判，态度真诚，加强引导，讲究方法，把党的正确主张变为群众的自觉行动。要更加强化问题导向，盯住作风问题不放，从小事做起，从具体事情抓起，让群众看到实实在在的成效，有利于百姓的事再小也要做，危害百姓的事再小也要除，不等不靠，立行立改，对拖欠群众钱款、克扣群众财物、侵占群众利益等问题要开展专项治理，属实的都要立即加以解决。要更加注重严格要求，思想上要严起来，整改上要严起来，正风肃纪上要严起来。
习近平指出，要更加注重衔接带动，两批教育实践活动是一个有机整体，第一批教育实践活动单位从源头上加以解决或指导帮助基层单位认真解决，参加第一批教育实践活动的单位要继续抓好整改任务落实，坚持上下联动、前后衔接，相互配合、共同推进。要更加注重分类指导，针对不同层级、不同领域、不同对象提出要求，找准需要解决的突出问题，明确具体任务和推进措施，不能大而化之，不能搞一刀切、一锅煮。市县两级领导机关、领导班子和领导干部应该先行一步、作出表率，行业系统要发挥指导作用，执法监管部门和窗口单位、服务行业要突出服务群众这个着力点，着力针对具体矛盾和问题抓好整改。
习近平强调，各级党委要把开展好教育实践活动作为一项重要政治任务，切实抓紧抓实抓好。在第二批教育实践活动中，中央政治局常委同志各选择一个县作为联系点。要落实领导责任，一级抓一级，一级带一级，层层抓落实。要加强督促检查，及时发现和解决问题，确保不漏项、不留死角。要抓好宣传引导，加大宣传力度，发挥典型作用，为搞好教育实践活动营造良好氛围。要坚持统筹兼顾，把开展活动同做好当前各项工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，为做好改革发展稳定各项工作提供有力保障。
刘云山在主持会议时指出，习近平总书记重要讲话从战略和全局的高度，充分肯定了第一批教育实践活动的明显成效，系统总结了第一批活动的成功经验，深刻阐述了开展第二批教育实践活动的重要性紧迫性，明确提出了活动的方针原则和目标要求。讲话具有很强的思想性、针对性和指导性，对于巩固扩大教育实践活动成果，确保活动扎实深入开展，推动党的建设新的伟大工程，具有十分重要的意义。各级党委要把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为重大政治任务，组织党员干部深入学习，领会精神实质，切实把思想和行动统一到讲话精神上来。要以讲话精神为指导，紧密结合各自实际，对第二批教育实践活动作出具体安排，继续抓好第一批活动整改落实工作，让人民群众真切感受到活动带来的作风新气象。
深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神 扎实推进第二批党的群众路线教育实践活动
——徐守盛主持召开省委常委会议传达贯彻中央精神
4月23日下午，省委书记、省人大常委会主任徐守盛主持召开省委常委会议，传达贯彻全国党委中心组学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神座谈会精神，传达学习第二批教育实践活动推进会中部片会精神，研究部署相关工作。
省领导杜家毫、陈求发、孙金龙、李微微、郭开朗、陈肇雄、许又声、韩永文、孙建国、易炼红、张文雄、于来山参加会议。
会议指出，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神是一项重大政治任务，要按照全国党委中心组学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神座谈会提出的要求，将习近平总书记系列重要讲话精神纳入各级党委中心组学习的重要内容，以重要讲话精神武装我们的头脑、指导我们的工作。
一要突出学习主题。全省各级党委中心组要把深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为学习主题，在前段学习的基础上，着力在深化上下功夫，进一步加深对讲话基本内涵、立场观点方法、内在联系和科学体系的理解，进一步增强“三个自信”，进一步指导、推动和做好湖南的各项工作。省委常委中心组要带好头，做好示范。
二要增强学习实效。要坚持联系湖南实际抓学习，以讲话精神为指针来推动我省各项工作。当前，重点要联系我省改革发展的实践抓学习，认真学习习近平总书记关于全面深化改革的重要论述，科学谋划我省全面深化改革工作，打好全面深化改革攻坚战；要联系正在开展的第二批教育实践活动抓学习，特别是要认真学习习近平总书记兰考重要讲话精神，把弘扬焦裕禄精神贯穿教育实践活动始终，大力践行“三严三实”要求，确保第二批教育实践活动取得实实在在的成效。
三要健全学习长效机制。要按照中央和省委规定，认真抓好党委中心组学习“自学、听讲、发言、研讨、小结、通报”等六个环节要求的贯彻落实，不断推进党委中心组学习规范化、制度化；积极创新和完善党委中心组学习的方式方法，注重运用新载体、新平台特别是互联网，努力增强学习的吸引力；加强组织领导、检查考核和指导服务，切实抓好两年一次的全省党委中心组学习督查。
会议要求，认真学习贯彻第二批教育实践活动推进会中部片会精神和赵乐际同志在湘重要讲话精神，扎实推进我省第二批教育实践活动深入开展。一要始终坚持高标准开展教育实践活动。组织党员、干部把中央规定的书目学深学透，真正受到深刻的思想洗礼；坚持敞开大门、全过程开门，把问题找准找实；真正把问题谈开谈透，把民主生活会开实开好，使批评和自我批评有“辣味”；坚持开门搞整改，督促第二批活动单位不折不扣抓好专项整治任务落实，推动第一批活动单位围绕落实“两方案一计划”全面开展自查自纠。
二要进一步深入学习弘扬焦裕禄精神、大力践行“三严三实”要求。在全省深入开展“学习弘扬焦裕禄精神，做新时期好党员、好干部”主题活动，引导党员干部以焦裕禄精神为镜子、以“三严三实”要求为标尺，带头学深悟透、深查细照、笃行实改，特别是领导干部，要坚持经常性的自我剖析、自我批评、自我反省。突出抓好县委书记这个重点，教育引导他们把焦裕禄作为立身立行立言立德的标杆和榜样，选树一批优秀县委书记典型。
三要坚持以身作则、以上率下，充分发挥党员领导干部示范带动作用。所有省级党员领导干部和省委领导小组成员都要在原有基础上，进一步深入到联系点调研指导，带头讲党课、谈学习认识和体会；常委班子成员更要带头示范。严格落实一把手负责制，建立一把手抓一把手的推进机制，推动各级一把手充分发挥好受教育和抓活动两个主体作用。
四要切实加强分类指导，确保每个层级每个单位都取得实效。坚持从实际出发，根据不同层级、不同领域、不同对象，有针对性地加强具体指导，防止一刀切、一锅煮；强化对市县的重点指导，坚持市县先行、梯次展开、压茬进行原则；强化对各领域的分类指导，明确具体的目标、任务载体、措施，明确不同层级、不同环节的推进节奏；强化对行业系统的具体指导，采取一些富有行业特点的工作措施，切实解决各个行业系统在“四风”方面存在的突出问题。
会议强调，各级活动领导小组及办公室要强化问题导向，加强分析研判，及时研究解决措施，使各个环节、每项工作都做扎实、做到位；各级督导组要严格标准、严格程序、严格把关，加强对重点工作、环节、对象的督导，及时发现问题，有效传导压力。要坚持两手抓、两促进，将开展教育实践活动与深化改革、制度创新及各个层面巡视问题整改相结合，与推动当前工作、加强基层党组织建设、提高党员干部素质能力相结合，真正把开展活动的成效体现到推进党的建设和促进科学发展上来。
