中班大班数学比较粗细_中班数学比较粗细
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中班数学活动：
比较粗细
一、活动目标: 1.学习比较物体的粗细,能从粗到细给五个物体排序.。2.培养幼儿观察,比较能力。
二、活动重点：学习比较物体的粗细,能从粗到细给五个物体排序.。
活动难点：培养观察,比较能力。
三、活动准备：各种粗细不同的毛线,笔,积木,纸棒、可乐瓶等
四、活动过程：
（一）开始部分：孙悟空会变的金箍棒引题，让它变粗或变细。
（二）基本部分：
1、幼儿在活动室中寻找一个粗的一个细的物体，并说一说你怎么知道它是粗或细的？启发幼儿知道是通过比较而知道的。
2、出示“奇妙的口袋”让幼儿从中摸出粗或细的物体，知道粗细是相对的。
3、出示圆柱让幼儿找出最粗或最细的，并按从粗到细进行排序。
4、分组操作：
（1）、从奇妙的口袋里摸出粗或细的物体（2）、按粗和细把物品分成两类
（3）、让幼儿从“奇妙的口袋”里摸出粗或细的物体。（1）给粗细不同的小棒排顺序.（2）将橡皮泥搓成五根粗细不同的小棒并排序。
（三）结束部分
（1）按粗细排序，请幼儿操作吸管，重点练习按粗细排列。（2）完成幼儿用书
五、活动反思
文档仅供参考中班数学：比较粗细数学:比较粗细 活动目的: 1.学习比较物体的粗细,能从粗到细给五个物体排序.2.培养观察,比较能力.活动准备: 准备各种粗细不同的毛线,笔,积木,......
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