中南大学PPT实践报告实例_最佳实践案例报告

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程序设计基础实践课程设计报告

中南大学

程序设计基础实践报告

题目

学生姓名 指导教师 学院

专业班级 学生学号 《与我相关》信息院 20120

1-1-

《与我相关》PPT实践报告

一．实践内容

本次实践报告，我选择的是幻灯片制作。其要求如下：

（1）．制作一个幻灯片演示文稿，文字内容要求超过1500字数，演示文稿为二十页，首页有课程设计题目名称、设计者班号、姓名、制作时间等，并将上述要求设置为菜单放置在幻灯片中，使用户在每一页中都可以跳转操作；

（2）．使用图片、图表等表现幻灯片；

（3）．设计定时自动放映；

（4）．使用“超级链接”命令或“动作按纽”设置每张幻灯片的切换方式；

（5）．使用动画为突出的内容设计对象动画；

（6）．制作成PPT演示文稿文件和脱离PowerPoint环境的演示文稿(即另存为PPS文件)。

对于这道题目，我想了好多主题，但最终我决定选择与我的生活生活接近的话题，即做一个有关于我、中南和我的家乡的幻灯片。

二．设计的步骤

我的设计思路是：

（1）．确定我的主题分为三个篇章,第一篇章为：这就是我，第二篇章为：我在中南,第三篇章为：我的家乡。由此确定标题：与我相关。

（2）．设计一个吸引人的首页，通过描绘轨迹加入动态效果，并且插入三张背景图片，每张图片有着不同的感情色彩，让这三张图片切换进入，分别代表家、中南、我。

（3）．首页完成后，制作目录，插入超链接，以便老师审阅方便。

（4）．制作幻灯片主体部分，及三个篇章。因为每一篇章有不同的内容，因此，每一篇章加入不同的背景图片以及不同的背景音乐。

（5）．三个篇章的框架做好后，进行优化，以文字、图片、进行说明我的主题，其中非常重要的是对文字要有正确的排版，对图片要做成动态效果。增加观赏性。

（6）．寻找合适的背景音乐，对首页、目录、三个篇章分别根据其色彩加

入不同色彩的背景音乐。

（7）．对幻灯片设计定时自动放映。

（8）．对完成的幻灯片进行检查与修改。保证其无错误。

（9）．将幻灯片另存为PPS格式。

三．采取的方法

（1）．在PPT中插入图片。

可以单击“绘图”工具栏“插入图片”按钮。在弹出的“插入图片”对话框中找到需要插入的图片，双击。插入的图片四周有8个白色小圆，上部有一个绿色小圆，白色小圆称缩放控点，用鼠标拖动缩放控点可以调整图片的大小；绿色小圆称旋转控点，用鼠标拖动可以旋转图片。将鼠标移到图片上，这是鼠标指针会变成十字箭头形，拖动鼠标可移动图片，在拖动过程中，有一个虚框会随之移动，它表示图片移动的目的位置，当虚框到达目的位置。松开鼠标左键，图片就可定位好了。另外图片工具栏是对图片进行简单处理的工具，主要有：插入图片、颜色、增加对比度、降低对比度、增加亮度、降低亮度、裁剪、向左旋转90°、线型、压缩图片、图片重新着色、设置图片格式、设置透明色、重设图片。可利用这些工具进行快速设置。

（2）．在PPT中插入声音。

可以执行“插入”菜单下的“影片和声音”选项中的“文件中的声音”，插入选择的声音文件，同时弹出对话框，询问是否在放映幻灯片时自动播放该声音文件，选择“是”。则幻灯片上有一个“喇叭”图标出现。用鼠标右击该“喇叭”图标，在弹出的快捷菜单中选择“自定义动画”。在“自定义动画”对话框的“多媒体设置”选项卡中，作如下设置： 播放时：选“继续幻灯片放映”停止播放：选“在多少张幻灯片之后”，具体在第几张幻灯片之后，然后，单击该选项卡上的“其他选项„”按钮，在弹出的对话框中选择“循环播放，直到停止”，然后依次单击“确定”按钮，关闭各对话框。这样声音就插入成功了。

（3）．在PPT中制作动态效果。

首先应该编辑好各个需要加动画的对象。鼠标单击选中第一个对象，动画 ～自定义动画 ～添加效果 ～进入 ～选一个喜欢的效果，第一个动画就好

了。鼠标再单击选中第一个对象，动画 ～自定义动画 ～添加效果 ～退出 ～选一个喜欢的效果，第二个动画也做好了。如此反复，所有动画都可以。在选择具体的动画效果后，还可以调整动画的触发方式，动画的播放时长等等，使动画更灵活。

四．遇到的问题与解决的办法

在此次实践中主要遇到的问题有三个。其中自己摸索到恰当的做法的有两个，请教同学的有一个。

（1）．在设计插入声音文件时，比如设计成“在5张幻灯片之后”,原则上应该在第5张之后结束播放声音，但它并未停止。令我一时不知该如何解决。

解决的办法：经过摸索发现当设计成比第五张前几张时，它就恰好在第五张停止播放，这一点的详细原因，我还要继续向同学请教或查阅资料。

（2）．PPT中插入声音，有的页面能播放，有的却不能，单独打开这个音乐文件却是有声音的。这是为什么？

解决的办法：经过分析发现，问题出在这个页面。将这个页面上的声音删除，再次添加声音，播放仍然不响。仔细观察这个页面，发现动画比较多，是不是其他动画对这个声音有影响呢？于是我就打开设置动画的界面，发现声音动作在最后一个，将其拖动到第一个，再试，发现能播放，问题解决。

（3）．想做一个蒲公英飘走得动态效果时，添加好了素材之后，不知道该如何做。

解决的办法：单击主界面“动画”选项卡中的“自定义动画”按钮，调出“自定义动画”面板;然后单击该面板中的“添加效果”按钮，选择“动作路径→绘制自定义路径→任意多边形”并在幻灯片的预览窗口中画出一条轨迹线，为该蒲公英图片添加一个任意多边形的动画特效;再将“自定义动画”面板中与该动画有关的“开始”参数修改为“之前”，速度修改为慢速，播放时出现动态效果，问题解决。

五．总结

通过PPT制作实践，我对PPT的制作水平更上了一个层次，感觉受益匪浅。以前对PPT的了解，仅仅是会输入文字，知道PPT是老师在课上经常用的东西，从来没有自己做过PPT，但我知道，PPT在今后的工作和学习中是必不可少的，因此，在每一次的课程实践中，我都努力学习，认真制作，不懂就自己摸索，再不懂就请教同学或老师。每一次实践课后，都让我受益颇多。

这次实践课，让我学会了如何在PPT插入图片，如何在PPT插入声音与视频以及如何制作动态效果。并且熟悉了许多关于计算机的基础知识，包括文件的保存，文字的排版等等。我想，这些东西将会在我以后的工作和学习中起到至关重要的作用。

通过对PPT的学习与制作，我认识到了PPT虽然看起来简单，但要是想把它做好确实很难的。制作它的过程中，需要注意到很多细节。而且它没有最好，只有更好。虽然在这次实践课中我学到了很多，但是我深知那还远远不够。在今后的学习与生活中，我将继续学习，将PPT的制作做得更好。