做平凡的人民教师_做一个平凡的教师
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做一名平凡的好老师
——吾力波森
今天，我为大家演讲的题目是《做一名平凡的好老师》。说实在话，今天，作为一名选手到这里参加“争做四有教师”的演讲比赛，我真的感到非常激动，但同时,我也感到深深的不安,因为今天，站在我面前的，是那么多优秀的同事们，还有我可爱的学生们！而我，只是一个平平凡凡的教师。
有人说，教师是单调乏味的。每天上课下课、批改作业、辅导后进生，直线型的工作轨迹永远一成不变；也有人说，教师缺乏快乐。每天和那些什么也不懂的孩子一块儿，看着他们把作业本弄得一团糟，听着耳边刺耳的喧闹，你永远也别想找到片刻的宁静；还有人说，教师是清贫的，你无法天天坐到优雅的西餐厅喝下午茶，不能穿着流行色让心灵纵情放飞于清风车影中。
这些说法似乎不无道理。然而，这真的是教师的全部吗？真正的好教师不会抱怨命运的不公，不会以消极的情绪影响学生，更不会让自己的生活变得灰暗枯燥。
到底怎样才算好教师，总书记给了我们答案：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
在全国人民实现中华民族伟大复兴这一目标的征途中，如何做一名“四有”教师，当好学生的筑梦人，是我们每个教育工作者必须面对、思考的课题。
那么，我们又如何去争做“四有教师”呢？ 其实，在我们身边也有很多这样的教师。有“学高为师，德高为范”的赵静老师、热斯古丽老师，也有“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”的杜玉老师、叶尔巴哈提老师；有深入开展课堂教学改革、规范教学科研、强化教学质量管理的蒋丽老师、海正蓝老师；也有已在教育战线上工作了25年，辛勤耕耘、默默奉献的赵雪老师、帕提木汗老师、明月老师；还有很多很多，他们都在用行动践行“四有”。
当一个好老师不容易，虽只在教育行业工作七年多，我也看到了许多感人的事迹：有的老师家里孩子小，孩子生病顾不上，却不忍耽误学生一节课；有的老师白天上班、批改作业，晚上还得继续备课，直至深夜；有的老师长年坚持带班，经常不能准时下班；有的老师在大门口值班，只为学生有一个安全的学习环境。
三尺讲台融进的是辛劳，是陶醉；融进的是师德，是师魂！正如习主席在座谈中所言：“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”老师们！时代的发展为我们提供了广阔的舞台，科学发展观为我们拓开了一条教改之路，呼唤着我们去探索、去创造。让我们团结一心，携手并进，凝聚你我的真心，用这颗饱含着理想、道德、学识的仁爱之心，去迎接学生的信心、勇气和力量吧！
领导们，老师们，我们知道，教育离不开对学生的关爱，然而，光是关爱学生，也不是教育。为此，工作中，我时刻都在提醒自己，要加强学习，加强研究，要做一名能够顺应新时代的老师。在来到学校几年里，在县校各级各类比赛中，我也先后获得了一定的成绩。在校领导的关怀和信任下，我还积极主动地承担了班主任的工作和非专业的教学工作。
我知道，我所做的这些，比起其他优秀的老师们，我所做的一切，都是那么的微不足道。我还要更加努力，更加严格地要求自己。在教育的路上，我默默地重复着一句话：静下心来教书，潜下心来育人，用“四有教师”的标准严格要求自己，做一名平凡的好老师。最后，请允许我送给大家一段话：
——不做悲伤的蜡烛，照亮别人的同时，在流泪中燃尽了自己，而要做快乐的电瓶，在照亮别人的同时，不断地充实自己，闪耀永远的光芒。我的演讲结束了，谢谢大家！
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