学年新学期工作目标及措施_本学期工作目标及措施
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2018-2019学年上学期工作计划
赵秀兰
新学期即将开始,在送走了一届毕业生后又开始有了新的期待。在新的学年,我将以学校发展规划为导向,以自身成长促进学校发展为目标,以抓常规抓行为习惯为基础,以阅读为载体,努力打造一个充满智慧、团结奋进的团体,培养一批善于思考、勇于实践,具有一定数学素养的高素质学生群体,努力打造智慧课堂、动态生成和具有活力的数学课堂。
一、立足常规,抓基础。
常规是教学的根本,所以新学期我一定按照学校的要求,在备课,授课,课后反思,学生作业,和对学生的评价上下功夫。备课以集体备课为依托,做好定题、定人、定时、定点“四定”工作,重点加强对教材的研究和对教学的设计,以及教学实践后的得失。继续进行随堂听课,教师之间、小组之间,互听互评,把听课评课落到实处,开展课后自评和他评,在互动中提升教师的自我反思意识和能力,让授课人和听课人都有一定的收获和提高。坚持课后反思,及时发现和修改自己的不足和好的做法,以便对以后的教学提供经验和警示。在作业方面,重抓规范书写,实行全批全改,对于学生错误较多的题目要做到认真分析,查找错误根源,以求对症下药,对于优秀作业,要及时进行鼓励表扬。
二、重视习惯,抓养成。
在教学中你会发现,一个孩子的坏习惯改掉很难,而且这个习惯会对他未来的学习产生不利的影响。所以在教学中我们应当重视让学生养成好的学习习惯。
1、书写习惯。要求学生书写规范不涂抹,坚持每天练字。
2、认真审题的习惯。要求学生读题三遍并说出题目意思,这些都不能一蹴而就,所以要长期坚持。
3、听讲习惯。要根据孩子的特点,让孩子集中精力听讲,所以教学设计一定要根据不同阶段的孩子,设计出适合他们的教学设计。
4、倾听习惯。在教学中我发现,我们的学生都没有养成一个认真倾听别人的习惯,这对于以后的课堂教学,会产生不好的影响。所以在平时的教学中,我们一定注意培养孩子认真倾听的习惯。
三、坚持阅读,促成长
阅读是一个人成长过程中的指路明灯,就像一个奔波在路途的人,阅读就是那沿途的风景,时时伴你左右。所以无论是教师还是学生,都要坚持阅读,这正是我们正提倡的全民阅读。在本学期,我要继续坚持读书学习,增长自己的知识,开阔自己的视野,提高自己的教育教学水平,提升自己的数学素养。在自己阅读的同时,也要把阅读的习惯带给学生,让学生也爱上阅读,分享自己的阅读故事,实行师生共读。
新学期就像是春天,一切都是新的,新的希望新的起点,重新燃起新的绽放。我坚信无论站在哪里,我都会做到。
2018年8月23日
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