三爱三节班会过程材料_三爱三节班会过程材料
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四年级“三爱三节”主题班会过程材料
班会目标：
1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2．通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。
3．让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。
4．通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。
班会过程：
一、班会开始。（班长孙旭国致辞）
二、行队礼，唱国歌。（播放视频，师生行礼，感受升旗的庄严）
三、师谈话导入
四、理解具体含义
1.把你了解到或知道的分享给大家。（先让生自由说）2.课件出示“三爱三节”的含义。（请几名同学分别读一读）附含义：
“三爱”的具体含义：
“爱学习”：学习是当下高中生的“第一职业”，社会主义核心价值观中倡导公民要“敬业”，落实到每一位高中生身上，就是要“爱学习”。只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。
“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。
“爱祖国”： 社会主义核心价值观中倡导公民首先要“爱国”，因为少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界!“三节”的具体含义：
节约用水，节约用电，节约粮食。建立节约型社会就从我们的身边小事，日常琐事做起。该浪费的我们绝不浪费，我们用的每一样东西都凝结着劳动人们的汗水和智慧，应当珍惜。以节约为荣以浪费为耻，身体力行的去践行总书记的号召。
五、名人故事
1.讲一讲历史上或者身边的名人关于“三爱或三节”优秀品质的故事。（师讲名人故事，然后让学生讲讲自己搜集到的）
附故事：
（1）毛泽东的节俭生活
电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”
（2）徐特立的《粉笔诗》
徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里：
半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。
诸生不解余衷曲，反为余是算细人。
他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范（又称稻田师范）的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。
2.听完这么多的故事说说你的感触（指名生畅所欲言）
3．观察生活中或者自己的哪些行为不是爱国或者浪费的现象？（指名回答，然后课件播放浪费粮食、浪费水资源等图片）
六、生活重你如何践行“三爱三节” 1．组织学生讨论；平日生活和学习中如何践行“三爱三节”？（课件播放图片——关于生活中一些小学生的好习惯。）
2．小组讨论“三节”小妙招，师生一同汇总收集成果。
3．你知道哪些爱国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮的名言警句。（师课件出示搜集的句子）
4．倡议书勤俭节约，从我做起：
建议家长使用节水型马桶，减少用水量
将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸
家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电
尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物
5.节目表演：诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》与《红领巾心向党》，顺口溜：《勤俭节约》，歌舞《歌唱祖国》
七、作业布置
1.每位同学办一张“三爱三节”为主题的手抄报。
2.有兴趣的同学制作关于“爱国、节水、节粮、学习、劳动”的告示牌，给校园的其他学生作宣传。
八、总结
“爱学习，爱劳动，爱祖国，节水、节电、节粮”是一个主题的延续，让我们用实际的行动来践行。
高莉
2016年10月13
