积德榜示范点申报材料_积德榜示范点申报材料
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篇1：“积德榜”申报材料1 “积德榜”示范点申报材料
一、正安三小“积德榜”建设基本情况
正安第三完全小学，坐落于县城西门。始建于2012年9月，占地面积约30亩，是一所师资雄厚，环境优美的完全小学。学校现有25个教学班，教职工76人，其中，专任教师61人，学生1300余人。在短短两年的发展中，学校相继成为“红色遵义、多彩校园”特色项目学校、正安县乡村少年宫活动示范学校、梦想中心基地、正安县文化校园示范学校。? 建校来学校以“务本树人”这一核心教育理念为精神引领，加强社会主义精神文明建设。大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德； 大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。在全校范围内形成团结和谐、积极向上，既有压力、动力，又有活力，各方面协调发展的新局面。
学校高度重视“积德榜”建设工作，根据《贵州省“积德榜”实施方案》（黔宣通〔2014〕26号）和《正安县“积德榜”实施方案》（正宣通﹝2014﹞18号）精神为指导。切实推进“积德榜”建设工作，充分发挥“积德榜”建设的辐射带动作用，我校通过墙刊、广播站、文学社、国旗下的讲话等平台加大宣传力度，进一步提高全校师生对“积德榜”建设重要性的认识，切实将“积德榜”作为培育和践行社会主义核心价值观在基层落细落小落实的具体体现，作为践行党的群众路线的生动实践，建立了完善的管理机构，有专人分管，责任明确，不但通过各种形式的学习来教育学生，同时还邀请法制副校长、开展爱国主义教育等形式加强对学生进行德育教育。经过各方面的共同努力，学生们的各方面素质有了普遍的提高。我们以创建“积德榜”县级示范点”为动力，不断提升学校的办学水平，把我校办成一所让学生、家长和社会满意的学校。
二、健全机构，科学规划，落实责任，有效地开展创建工作。在创建“积德榜”县级示范点”的工作中，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，着眼于构建文明校园，促进人的全面发展，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，全面贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》，以培养“四有”新人为主题，以《公民道德建设实施纲要》为准绳，以校风、教风、学风建设为重点，全方位、多层次、高标准地开展精神文明创建工作，促进学校的跨越式和谐发展。
（一）建立领导机构，落实工作措施 学校成立了创建“积德榜”县级示范点领导小组，由校长王杰任组长，曾亚副校长任副组长。各办公室负责人为成员.创建工作做到“二结合三保证”。把学校的创建工作与办学总目标相结合；创建工作与各部门、各班级和每位师生的日常工作相结合；保证人员、保证时间、保证经费。同时，学校通过多种途径和方式，加强创建工作的宣传和发动，营造学校和社会共同参与的创建局面。
（二）健全管理机制，促进工作开展。
围绕创建规划，学校制订了《正安三小创建“积德榜”县级示范点工作规划》，明确提出创建“积德榜”县级示范点的奋斗目标。结合工作目标，注重考评，建立部门负责制，建立系列工作检查评比制度，保障全校师生全员参与，师生个人全面提高，学校办学内涵全方位提升。
三、民主推荐，能成公认，榜样人物庄严上榜。上榜人物，是时代的先锋、社会的楷模、学习的榜样。树立和推介引领时代潮流的上榜人物，应当深刻认识到其思想性、时代性、先进性、群众性、系统性的有机统一。我们树立和推介先进典型的目的，无疑是树立旗帜、宣传主张和释放效应。其一，是教化效应。在雷锋、等重大典型可贵精神感召下成长起来的一代又一代中国人，崇尚的是“为人民服务”，发出的是“甘当螺丝钉”的誓言。其二，是凝聚效应。在汶川大地震中将师爱定格在生死瞬间的谭千秋等英模人物，就是凝聚人心的楷模。其三，是示范效应。发现、培养和推介先进典型的终极目的，就是要充分发挥其示范作用，产生良好的社会效益。
我校上榜人物推荐基本依靠三种途径：一是各教研组、各办公室、各年级组开展的目的性很强的选拔活动；二是通过深入调查研究，挖掘具有特殊意义和推广价值的人物或群体；三是借助各种信息渠道捕捉线索。其次，精心培养。一经发现就给予积极肯定，在成长中经常悉心扶持，成熟时及时加以确认。目前，我校阎武强、陈静芬两位老师和谢瑶等三名学生已推荐为上榜人物。
四、融入社会，携手共建，赢得社会好评。
学校在全体学生中大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物以及遵纪守法、服务同学、尊敬师长等风尚，组织少先队员、学生干部参与校园文明建设。我校少先队员、学生干部长期在校园中开展义务劳动，清扫卫生死角。引导学生从我做起，从现在做起，用实际行动创造文明校园。同时，学校还经常组织学生去慰问、帮助我县失去劳动力的老人，帮助他们做些力所能及的工作。通过一系列活动的开展，不但帮助了许多需要帮助的人，也让学生从中学到了许多道理。学校发挥集体优势，拓展文明建设途径。同时，利用自身优势，将文明向周围辐射。学校通过开展“家校共育”、“梦想中心基地”、聘请“法制副校长”等形式，形成了学校、家庭、社会德育三结合工作网络。建校以来，学校治安良好，无安全责任事故发生，为学生的健康成长，教师的稳定工作创造了良好的环境。
建校来，各项创建工作推动了学校的整体发展，也在创建工作中丰富了自己的发展内涵，学校声誉不断提高。学校相继成为“红色遵义、多彩校园”特色项目学校、正安县乡村少年宫活动示范学校、梦想中心基地、正安县文化校园示范学校。多次迎来外省、外县及县里的领导、专家和兄弟学校的指导与观摩。? 憧憬未来，学校全体教职工正在以主人翁的姿态，发扬与时俱进精神，迎接新的挑战。我们将在上级的领导下，拼搏进取，真抓实干，继续抓好学校的“积德榜”县级示范点建设工作，全面提升学校办学形象，把我校建设成为办学特色鲜明、质量一流的示范性窗口学校。篇2：罗州中学“积德榜”示范校申报材料
罗州乡初级中学
“积德榜”示范校申报材料
罗州乡初级中学始建于1996年,当时校址位于罗州乡街上背后一个依山不傍水的坡上，由于面积太小无法满足当地教学需求，已于2006年9月整体搬迁到风景秀丽的赫章县罗州乡龙滩村紫营组的新校区。校园占地面积55360平方米，校舍建筑面积5702平方米，有标准球场4个，200米环形跑道一个，如今塑胶跑道正在规划建设中，还有学生宿舍和教师周转房各一栋正在修建中。学校设有专人管理的图书室、实验室、微机室、多媒体教室、学生食堂等较为齐全的教学设施和学生生活场地。去年在县教育局的帮助下，学校还为每班教室安装了“班班通”，从此学生在学习时有了以前无法感知的丰富多彩的课程和生动形象视听享受，老师也告别了充当“活吸尘器” 的无奈日子。学校现有教师81人，学历达标率为100%，其中专任教师具有本科学历63人，大专学历16人，市级骨干教师3人，工勤人员2人。现有班级25个，学生1700多人(不含溪坪小学初中部)。学校距离赫章县31公里，建校短短十八余年虽谈不上风雨沧桑，但艰苦创业却是尽人皆知。在上级部门的关心和支持下，罗州中学的升学率接连取得好成绩，如今已发展成为全县基础设施建设
和人员规模都名列前茅的乡级中学，是赫章县建设发展的重点中学之一。
罗州中学本着“全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，让学生成才，让社会满意”的办学宗旨，以“友爱、进取、开拓、创新”为校训，加强“勤奋、博学、文明、强身”的校风，“敬业、务实、启智、创新”的教风,”“勤学、守纪、精思、求真”的学风,“团结拼搏，负重奋进”的作风建设。做到向管理求质量，靠素质求生存，以教研求发展，以改革求创新。以“德育”净化人，以“智育”开发人，以“体育”强健人，以“美育”升华人，努力把学生培养成德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
为大力培育和践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化和传统美德，全面提高师生道德素质，推动“明礼知耻〃崇德向善”主题实践活动向纵深发展，罗州中学在全校广泛宣传并开展“积德榜”建设工作，以“积德榜”为有力抓手，充分发掘、展现广大师生、群众在培育和践行社会主义核心价值观生动实践中涌现出的先进典型，形成崇德向善、见贤思齐的生动局面。学校为鼓励广大师生参与“明礼知耻〃崇德向善”活动专门修建了专题宣传栏，还鼓励教师做“你不文明我来拍”的图片展示，提高师生的自我约束能力。为响应赫文明办[2014]30号文件，罗州中学主要围绕“仁、义、诚、敬、孝”，开展“明礼知耻〃崇德向善”主题活动，以“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观24字基本内容，在校园内开展“仁爱和谐”、“遵行道义”、“诚实守信”、“爱国敬业”、“行孝感恩”及关心和支持教育事业发展、关心下一代的社会“践德模范”评比活动。一是突出“仁爱和谐”。人与人的“仁爱和谐”，体现主动帮助邻里、同事、同学解决困难、热心调解纠纷、对外来人员真诚帮助等关爱他人、助人为乐的好人好事；人与社会的“仁爱和谐”，体现积极参与学雷锋志愿服务，爱心捐助、扶危济困，奉献社会的好人好事；人与自然的“仁爱和谐”，体现勤俭节约，节水、节电、节约资源，保护自然环境，守住发展和生态“两条底线”等爱护自然、保护生态的好人好事。二是突出“遵行道义”。在思想上“遵行道义”，体现广泛宣传中华优秀传统文化和传统美德，积极参与社会主义核心价值观和中国梦宣传教育，用老百姓语言生动诠释社会主义核心价值观等弘扬真善美、传递正能量的好人好事；在行动上“遵行道义”，体现见义勇为、拾金不昧、轻财重义等乐善好义、彰显正义的好人好事。
三是突出“诚实守信”。在工作中“诚实守信”，体现诚实劳动、勤劳致富，诚实生产、货真价实，诚实经营、信守合同，诚信为公、服务群众等好人好事；在生活中“诚实守信”，体现诚信待人、诚实做事，坚守承诺、持之以恒等好人好事；在学习中“诚实守信”，体现同学身边勤奋学习、求真务实，不抄袭、不作弊，刻苦钻研、实事求是等好人好事。四是突出“爱国敬业”。敬爱祖国，体现爱国守法、弘扬正气，为国家富强、家乡发展做出突出贡献等为祖国争光、为家乡添彩等好人好事；敬爱职业，体现热爱岗位、无私奉献，立足岗位、开拓创新，坚守岗位、忠于职守等好人好事。五是突出“行孝感恩”。孝老爱亲，体现孝敬父母、关爱家人，夫妻恩爱、不离不弃，照料病重、养老送终等传承和弘扬“孝道”的好人好事；感恩社会，体现知恩图报、心系家乡，奋发有为、回报社会，克勤克俭、奉献他人的好人好事。罗州中学将“积德榜”作为社会主义核心价值观与“道德讲堂”同步建设，相互补充、共同推进道德建设，营造勤俭诚信、敬爱祖国、孝老爱亲的良好道德环境。
总之，我们将在上级的领导下，拼搏进取，真抓实干，继续抓好学校的“积德榜”示范校建设工作，全面提升学校办学形象，把我校建设成为办学特色鲜明、质量一流的示范性窗口学校。教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。我们将精诚团结，励精图治，绝不辜负孩子的期望和罗州人民的重托，以更大的决心和努力，用真诚和汗水书写罗州中学崭新的历史，铸就罗州中学美好的明天！
赫章县罗州乡初级中学
2014年10月20日篇3：贵州省积德榜实施方案 贵州省“积德榜”实施方案
为大力培育和践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化和传统美德，推动“明礼知耻?崇德向善”主题实践活动向纵深发展，根据中宣部工作要求，省委宣传部将在全省广泛开展“积德榜”建设，具体方案如下：
一、指导思想
深入学习贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和省第十一次党代会、省委十一届四次全会精神，结合学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，以培育和践行社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化和传统美德为根本任务，以构筑贵州“精神高地”、全面提高公民道德素质为目的，以“积德榜”为有力抓手，充分发掘、展现贵州基层广大群众在培育和践行社会主义核心价值观生动实践中涌现出的先进典型，在全省上下形成崇德向善、见贤思齐的生动局面，为实现中华民族伟大复兴和贵州同步小康的中国梦提供强大精神动力。
二、基本内容
“积德榜”包含五方面基本内容：即“仁、义、诚、敬、孝”五礼，具体内容如下。
（一）“仁”
突出“仁爱和谐”，主要包括以下方面：
1、人与人的“仁爱和谐”。体现群众身边主动帮助邻里、同事、同学解决困难、热心调解纠纷、对外来人员真诚帮助等关爱他人、助人为乐的好人好事。
2、人与社会的“仁爱和谐”。体现群众身边积极参与学雷锋志愿服务，爱心捐助、扶危济困，无偿献血、捐献骨髓、捐赠遗体等热心公益、奉献社会的好人好事。
3、人与自然的“仁爱和谐”。体现群众身边勤俭节约，节水、节粮、节电、节约资源，保护自然环境，守住发展和生态“两条底线”等爱护自然、保护生态的好人好事。
（二）义
突出“遵行道义”，主要包括以下方面：
1、在思想上“遵行道义”。体现群众身边广泛宣传中华优秀传统文化和传统美德，积极参与社会主义核心价值观和中国梦宣传教育，用老百姓语言生动诠释社会主义核心价值观等弘扬真善美、传递正能量的好人好事。
2、在行动上“遵行道义”。体现群众身边见义勇为、拾金不昧、轻财重义、舍身取义等乐善好义、彰显正义的好人好事。
（三）诚
突出“诚实守信”，主要包括以下方面：
1、在工作中“诚实守信”。体现群众身边诚实劳动、勤劳致富，诚实生产、货真价实，诚实经营、信守合同，诚信为公、服务群众等好人好事。
2、在生活中“诚实守信”。体现群众身边诚信待人、诚实做事，坚守承诺、持之以恒等好人好事。
3、在学习中“诚实守信”。体现同学身边勤奋学习、求真务实，不抄袭、不作弊，刻苦专研、实事求是等好人好事。
（四）敬
突出“爱国敬业”，主要包括以下方面：
2、敬爱职业。体现群众身边热爱岗位、无私奉献，立足岗位、开拓创新，坚守岗位、忠于职守等好人好事。
（五）孝
突出“行孝感恩”，主要包括以下方面。
1、孝老爱亲。体现群众身边孝敬父母、关爱家人，夫妻恩爱、不离不弃，照料病重、养老送终等传承和弘扬“孝道”的好人好事。
2、感恩社会。体现群众身边知恩图报、心系家乡，奋发有为、回报社会，克勤克俭、奉献他人的好人好事。
三、实施形式将“积德榜”作为社会主义核心价值观与中国梦宣传教育“五进五促”的重要抓手，与“道德讲堂”同步建设，形成一堂（道德讲堂）、一本（“道德讲堂”通俗读本）、一榜（“积德榜”）三位一体格局，相互补充、共同推进道德建设。
（一）实施范围
“积德榜”根据社会主义核心价值观与中国梦“五进五促”宣传教育的总体安排，结合“明礼知耻?崇德向善”主题实践活动，重点在基层农村、社区、企业、窗口单位和学校进行实施。“积德榜”可设置在“道德讲堂”内，也可设置在“道德讲堂”户外醒目位置，便于群众及时了解、学习、监督，充分发挥“积德榜”的示范带动作用。
（二）分类指导
各地要根据基层农村、社区、企业、窗口单位和学校的人群特点，突出“积德榜”的侧重点。
1、农村和社区要突出“五礼”中的“仁、义、孝”，营造邻里守望、乐善好义、孝老爱亲的良好道德环境。
2、企业和窗口行业要突出“五礼”中的“仁、诚、敬”，营造节俭环保、诚实守信、敬业奉献的良好道德环境。
3、学校要突出“五礼”中的“诚、敬、孝”，营造勤俭诚信、敬爱祖国、孝老爱亲的良好道德环境。
（三）展现形式
“积德榜”设置要在省委宣传部的统一要求下，主题突出、庄严肃穆、规范有序，充分体现地方行业特色，重在宣传实效。
1、统一展示标识。全省各地各行业要在“积德榜”突出省委宣传部统一指定的logo，不得擅自修改、另设、遮挡。“积德榜”要体现“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观24字基本内容。（“积德榜”logo和参考版式可登录“思政园地”网站“社会主义核心价值观”专栏下载）
2、规范展示内容。“积德榜”要展示上榜人物的免冠照片，姓名、性别、民族、所在单位（居委会、村民组、部门、班组、班级等）、年龄、政治面貌，重点展示其在践行“仁、义、诚、敬、孝”五礼方面的先进事迹和感人故事。同时，可展示反映上榜人物先进事迹的实景照片。
3、固定展示位置。“积德榜”要相对固定展示位置和展示形式，一经确定，不得随意变动，原则采用喷绘形式。“积德榜”具体设置大小、背景、颜色，版式可根据实际位置确定。
4、确定展示周期。“积德榜”原则上每半年更新不少于一次，全年更新不少于两次，每次上榜人物不少于5人，全年上榜人物不少于10人。
四、实施步骤 各地各行业“积德榜”要按照“树榜——学榜——用榜”三个步骤进行实施，采取有力措施，环环紧扣，扎实推进。
（一）树榜
2、广泛推荐。各地各行业要明确并广而告之“积德榜”推荐方式，广泛动员群众积极主动推荐身边培育和践行社会主义核心价值观的好人好事，对热心观察、发现、推荐上榜人物的群众要给予奖励，形成积极荐榜的激励机制。
3、进行评议。各地各行业要结合实际，组织业主代表、村民代表、员工代表、学生代表、老同志、志愿者等成立“积德榜”群众评议团，对群众推荐上榜的候选人及其先进事迹进行调查了解、核实评议，在本地本行业进行公示无异议后确定上榜人选。
4、举行仪式。各地各行业要精心设计“积德榜”版面，组织动员基层群众举行简朴而热闹的揭榜仪式，通过图文并茂的方式充分展现上榜人物的先进事迹和感人故事。
5、打造样板。为充分发挥“积德榜”的示范引领作用，各地要结合党的群众路线教育实践活动，将“积德榜”与“道德讲堂”建设同部署同安排同考核。6月底前各县（市、区）在普遍树榜的基础上，向省委宣传部推荐10个已经建成并充分发挥作用的县级“积德榜”示范点。省委宣传部将一次性给予3万元示范点建设经费补助（每个示范点3000元）。各市（州）要同时打造市（州）级“积德榜”示范点，省委宣传部将根据各地工作进展情况，年底命名一批省级“积德榜”示范点。
（二）学榜
1、重点报道。各地各行业上榜人物要及时向所在地党委宣传部报告，各地党委宣传部要对本地推荐的上榜人选，组织本地新闻单位进行集中宣传报道，广泛宣传上榜人物的先进事迹。
2、组织学习。各地各行业要组织广大干部群众向上榜人物学习，通过报告会、研讨会、主题演讲等形式，广泛开展向上榜人物的学习活动。
3、走进基层。各地各行业要组织上榜人物走进村民组、社区院落、企业（窗口单位）班组、班级教室，依托道德讲堂，与基层群众进行交流座谈，面对面地向上榜人物学习。
（三）用榜
1、表彰先进。各地各行业要结合实际，对上榜人物给予表彰奖励。对于上榜的村民给予信用贷款、技术培训等优惠政策，对于上榜的居民给予社区服务、社会帮扶等照顾，对于上榜的员工作为企业单位人才培养、评先选优的重要依据，对于上榜的学生作为学校评选优秀学生干部、三好学生、发放助学金的重要条件。
2、帮助先进。各地各行业对上榜人物要加大关心帮助，对有困难的上榜人物，要协调有关部门，并号召社会各界给予必要的帮助。
3、推荐先进。各地党委宣传部、文明办要对上榜人物中事迹突出、影响广泛、群众认可的先进人物作为全省“明礼知耻?崇德向善”身边好人、道德模范，全国“最美人物”、“时代楷模”等先进典型重点人选优先推荐。
五、工作要求
村积德榜示范点申报材料一、基本情况坡老村位于笃山乡政府驻地东南部7公里，与XX县城相距30公里，和贞丰、册亨两县接壤。辖区12个村民组，国土面积13.82平方公里，耕地1028亩（其中：水......
“爱”无小事吴佳丽，女 ，基诺族，出身于2006年6月17日，二年级学生。吴毓玲，汉族，出身于2007年3月16日，二年级学生。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。吴佳丽、吴毓玲......
篇1：“积德榜”申报材料1 “积德榜”示范点申报材料一、正安三小“积德榜”建设基本情况正安第三完全小学，坐落于县城西门。始建于2012年9月，占地面积约30亩，是一所师资雄厚，环境......
纳宣发„2014‟18号中共纳雍县委宣传部关于印发《纳雍县“积德榜”实施方案》的通知各乡（镇、街道）党委（党工委）,县直各工作部门：现将《纳雍县“积德榜”实施方案》印发给你们，请......
云贵中学“积德榜”实施方案为大力培育和践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化和传统美德，推动“明礼知耻．崇德向善”主题实践活动向纵深发展，根据省委宣传部《关于印发......
