做一名幸福成功的老师_做一个成功幸福的老师
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认识自我，全身心投入教育工作
——听魏书生讲座有感
海口七中
叶南海
2011年5月2日，我看见人生中第三位特级教师魏书生，年届60岁，记得多年前曾在报纸上看到一则新闻是北京市最年轻的特级老师50岁，可见特级教师在我们教育界相当于动物界的“珍稀动物”。由于先前在视频和报纸上看见过魏老师，这次是看见真实，还是一件白衬衣一条黑西裤，线条简洁干练，与视频所见一样，感到眼前之人比较熟悉，可见特级教师的“特”也是一种让人感到亲切自然最平常不过的，真所谓“大巧若拙”。我想，今天好好听这位大师的福音吧。
一、正确看待自己的职业，老师职业崇高，所有的职业都崇高，都值得尊敬。因为所有的职业都是我们这个和谐社会必不可少的，这些职业为我们的社会创造了财富、幸福和舒适，我们热爱自己的职业也应该尊敬其他的职业，做一个心胸宽广的人。听到魏老师这翻话，我感到很惭愧，因为在很多时候我对自己的职业的认可感到迷茫和彷徨，有时觉得自己的职业很伟大，有时又觉得自己的职业很卑微，经常觉得自己的灵魂无处所依，经常对自己的职业产生怀疑。今天听到魏老师肺腑之言，让我豁然开朗，我终于找到我灵魂的归依，在热爱自己的职业的同时尊重别人的职业，只有这样我们的社会才会和谐发展，才会缔造一个兴旺强盛的国家。
二、积极心态面对人生，有失必有得，要学会从失意中发现积极的人生。这一点给我感触深，魏老师在被打成“反革命”天天挨批挨斗的岁月里保持着积极乐观的人生态度，让人感到这段艰苦时期的磨炼好像是老天故意安排的对灵魂的涅磐，这一切只是为了以后人生的灿烂辉煌，所以要从这些“失”中来寻找积极的人生亮点，并且坚持这些亮点一定会照亮前进的方向，有了这种信念和希望，人生还有什么过不去的坎？有了这种心态，想不成功都难！所以在平时的教学过程中，有时会和同事，有时会和学生产生一些误会和不如意，千万不要让这种不如意来左右自己的心情从而影响工作的质量，应该多学学魏老师的“松、静、匀、乐”，及时调整好自己的心态，从这些不如意发现教学的“亮点”，让这些亮点时时提醒自己，警示自己该怎么做，该怎么做好才是最重要的事。
三、教学，要全身心的投入。如果教师对自己的职业不是发自内心的喜爱，他就不会真诚地全身心地投入到他的教学中去。我们应该做一名对自己的职业发自内心喜爱的教师，这样我们在工作才会找到无限的乐趣，把工作当成是一种享受，真正体会到工作着快乐着。听到这，我突然想到我曾经看过一位成功人士发自肺腑的话：越尽本职工作，越接近成功！这一点我想对于我们的教师职业而言全身心地投入，应该是认真备好我们的每一节课，最好把每一节课当成公开课来上，时时严格要求自己做到最好做到更好。
全身心地投入教学工作必须注重在教学工作做到民主与科学兼顾。首先要考虑到学生的需要，找到学生的起点来帮助他，我们不要把自己当成老师高高在上，而应该低下头对待我们最亲爱的学生，要有服务于学生的思想素养与准备，把他们当成我们的孩子来对待，真诚地帮助他们，帮他们确定明确的实际的目标，规定具体的任务并附上具体明确的时间安排，并让学生认真地去完成，日积月累，徐徐用力，久久见功！
全身心地投入教学并不是“全包全管”，该放手时就放手！在教学过程中，魏老师说“凡是普通学生能看清楚的东西，我一概不讲，凡是班干部能干的，老师不干。”充分让学生自己动手做自己能做的事，让他们在做事的过程中慢慢体会成长，慢慢体会成长的快乐！只有通过自己劳动得到的知识，就会产生美好的感情，才会感到快乐。
全身心的投入教学还应该真正做到“教学相长”，每节课后应该请学生评价一下自己的课，让学生提出这节课还有哪些不足之处，要让学生对自己的课堂教学的评价做到“畅所欲言”，一节好的课应该是让学生感到时间过得快，无压力，轻松而又有收获。经常这样做，不但可以提高课堂教学效果，还可以增强师生之间互相了解，融洽师生关系，而融洽的师生关系为教育教学的顺利实施又提供了快乐的土壤。
魏老师的讲座很精彩。希望能够多听听这些名师的福音，让这些福音成为我们教学路上最美的声音，让这些美丽的声音让我们在课堂上沐浴着春风，也让学生感受到学习的快乐，成长的骄傲！
万正珍 2011年5月20日
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