中学教师师徒合同书_中学教师实习协议书
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师 徒
合寿 阳 三 中
同 书
师 徒 合 同 书
新教师是教育事业的生力军,新教师的成长要经历一个漫长的时期,为了提高新教师的素质,让新教师更快地熟悉教学业务,更快地适应复杂而多变的教学实践,学校决定开展师徒结对活动,师徒结对是帮助新教师成长的最佳途径。现签订师徒合同如下:
一、基本要求
1.师傅要关心徒弟的工作和生活,关心他们的师德师风建设,鼓励他们自奋、自律、自强,使青年教师以愉快的心情投入到教育教学活动中去。
2.徒弟要端正自己的学习态度,虚心接受师傅的指导,经常主动地向师傅请教,定准目标,努力实践,快速提高。
3.师傅要指导徒弟认真学习本学科“课程标准”,帮助徒弟分析教材,使他们尽快对整个初中教学工作有初步的把握。
二、具体协议
1.徒弟每周就本周主要教学目标主动向师傅请教一次,师傅应对徒弟悉心指导。
2.师傅要指导青年教师设计、组织、实施教育活动,科学合理安排和组织工作日程,帮助她们提高设计教育活动、组织管理、学生行为辅导和与家长沟通的能力。
3.师傅要指导徒弟备好课,注重教学设计的科学性和实效性,特别是重难点把握、双基落实等内容。师傅至少双周对徒弟教案进行一次审核,结合听课情况,提出修改意见。
4.加强听课活动,徒弟双周听师傅课不得少于一节,学期内不得少于10节,师傅每月听徒弟课不得少于一节,学期内不得少于5节,师徒应积极讨论课堂得失,及时总结成功和不足之处,共同进步。听课记录要实听实记,严厉禁止抄补行为。
5.师傅要经常查看徒弟的作业布置和批阅记录情况,指导徒弟进行单元练习讲评,对于单元重点内容,要尽力做好具体指导和要求。
6.师徒要积极参加校本教研活动,每年师徒要共同阅读一本教育理论专著,加强教育教学理论学习,掌握新的教育教学理论,每学期徒弟要在师傅的指导下完成至少一篇质量较高的教育教学论文。
7.每月徒弟要在师傅指导下上好一堂教研组内的公开课,并积极参加各级各类优质课竞赛。
此协议一式三份,师、徒、教导处各执一份,学年末教导处考核协议执行情况,对优秀师徒予以表彰。
本协议自20
年
月起生效。
师傅签名:
徒弟签名:
寿阳县第三中学校 年
月
日