关于“学习雷锋精神,共建文明校园”的团课内容_创建文明校园的内容

关于“学习雷锋精神,共建文明校园”的团课内容由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“创建文明校园的内容”。

团 课 活 动 方 案

系别：经济管理系班级： 会计五班

团课流程

一、活动主题：“学习雷锋精神，共建文明校园”

二、活动地点：12会计五班（205）

三、活动时间：2014年3月2日

四、活动背景：

为响应学院团委号召，实现在学雷锋月系列活动中，人人学雷锋，处处学雷锋，提高同学们的文明素质，本班举行了以“学习雷锋精神，共建文明校园”为团课主题开展活动。

五、活动目的:

1、通过雷锋的生平简介及其真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋学习。

2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。

六、活动内容：

1、学习雷锋的有关事迹。

2、雷锋有什么魅力

3、知识抢答

4、为什么要学习雷锋精神？

七、活动形式：抢答、辩论

团课学习资料

雷锋的生平：

雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士，1962年８月15日因公殉职。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。雷锋入伍后，他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。1960年11月，他加入了中国共产党。参军入伍，1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局（现人民武装部)表明参军的决心。他身高只有1．54米，有点胖，娃娃脸，眉毛粗，眼睛大，体重不足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍；参加人民解放军后，编入工程兵某部运输连四班，他努力钻研技术，后任班长； 1960年11月入党，并被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉职。雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

雷锋纪念日由来：

雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模，1962年8月15日，雷锋因事故不幸殉职。1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词：“向雷锋同志学习。”此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮，因而每年的3月5日也就成了学雷锋纪念日。2012年3月5日，农历2月13日，星期一是第四十九个学雷锋纪念日。

雷锋的故事一：钉子精神

一次，雷锋跟张书记去下乡，一边走一边聊天。走着走着，雷锋觉得脚下被一个什么东西绊了一下。他低头一看，原来是一颗生了锈的螺丝钉，便一脚踢到了路边。张书记问：“你踢的是什么？”雷锋说：“是一颗破螺丝钉。”张书记听了，一声不响，从草丛里捡起那颗螺丝钉，用手帕把螺丝钉擦干净，装进了上衣口袋。雷峰觉得很奇怪。过了几天，雷锋跟着张书记到县机械厂开现场会。在机械厂，张书记问厂长：“如果这机床上少了一颗螺丝钉，机床还会转动吗？”厂长说：“那就要出毛病了！”聪明的雷锋这时已经明白县委书记为什么要捡那颗小小的螺丝钉了。只见张书记从口袋里掏出那颗螺丝钉郑重其事地交给了厂长。在回来的路上，张书记说：“雷锋，你瞧，一个小小的螺丝钉，机器上少了它可不行！革命也是这样，我们这些人就是大大小小的螺丝钉，缺了谁都不行。就象你这个公务员，别看职务不高，我们的工作缺了你也不行。所以，党把我们放在哪里，就要在哪里起作用。同时，我们国家的底子还薄，处处要艰苦奋斗，一颗螺丝钉也不能浪费，积少成多啊！”

雷锋的故事二：勤俭的雷锋

一个星期天，雷锋的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。

这时，王大力说：“雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌得难受？” 雷锋说：“只要不耽误我的工作就可以啦！” 王大力又说：“那你不觉得难看吗？” “咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”

这几句话，就已经体现出了雷锋的节约精神。他每个月只有6元钱奖金，他却把钱存在银

行，一年一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民，可是他自己却舍不得买新袜子。雷锋不勤俭节约吗？

为什么要学习雷锋精神？

当我们提到有必要学习雷锋精神时，许多尤其是人总在问：为什么要学习雷锋精神？是啊，我们为什么要学习那位早就不存在的人物事迹呢？其实，回答这个问题很简单，正因为我们这个社会“雷峰精神”的缺失，人与人之间不仅没有了相互帮助的互助友爱之新，连最起码的相互信任都在人们的心中渐渐淡漠；这是危险的，也是现代文明社会所不允许的。因此我认为，进一步强调学习雷锋精神，在目前形式下不仅是必须的，而且是强化和提高现代文明社会文明人高尚人格品德的重要前提。

我们要求学习的不是雷锋个人，而是“雷锋精神”。雷锋精神是代表着社会主义时代先进的民族精神，尽管有人认为这是个物质时代，但我们仍然不能忽视，只有在给予别人帮助的过程中，人的精神享受才是真正快乐的。雷锋精神所体现的，也正是这样的思想内涵，因此我们不能放弃学习这种伟大的精神。事实上，雷锋精神所代表的是一种人性中高尚品质闪跃的光辉，我们应该让这种光辉永久闪烁，永久灿烂；那么，无论社会发展到什么时候，雷峰精神也不会过时。就目前的现状看，学习雷锋精神不仅不能放松，而且应该更加重视和加强；客观社会在飞跃式进步发展，作为人的行为文明——比如诚信、助人为乐、相互关爱缺失的正是不能少的。

雷锋有什么魅力？

提倡学习雷锋精神并不仅仅是要求人们做一两件好人好事，而是要从新时代公民行为准则上规范自己，要求自己，做一个有爱心的，对他人乐于随时伸出友爱之手的文明人；一个精神健康、行为端正的人才是新时期的文明人。概括说来，雷锋的魅力就在于其乐于助人，做好事不留名。换言之，雷锋精神之可贵，就在于他既有一副热心肠，也有一颗平常心。雷锋精神具有鲜明的民族性，体现了中华民族优秀的传统道德；雷锋精神具有鲜明的时代性，体现了社会发展的必然要求；雷锋精神具有广泛的群众性，体现了先进文化的前进方向。雷锋是个再平凡不过的人，在他身上时刻都散发着一种朴实无华的光彩。这种光彩是具永恒价值的。

雷锋的格言：

1）人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。

2）我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

3）滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

4）一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

5）我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

6）但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。

7）谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

团课影响

一、深入开展“学雷锋，献爱心”活动，着实为同学们种下一颗“爱的种子”

一是校团委组织学生“三下乡”敬老院的老人打扫卫生的活动。为孤寡老人送去同学们的一颗关爱老人的真挚之心。二是开展了“人人为我，我为人人”的热心助人活动。谁有了困难和同学说，一方有难八方支援，同学们都很乐意帮助，没有一个人说半个“不”字。通过此活动的开展，同学友谊之情加深了，更懂得了“多为别人出一点力，就是给他人多一份关爱”。

通过这些活动的开展，培养了学生学会关心他人，孝敬老人、尊敬老师、团结同学，还懂得了对人有礼貌，更重要的是，一颗爱的种子在同学们的心中悄悄地生根、发芽。

二、“学雷锋”活动的开展，为师生构建了安全和谐的校园

通过“学雷锋”活动的开展，使学生进一步感受到人间的真情、同学的友情、朋友的热情，同时真正体会到了“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”的含义；校风校纪很好，从开展活动以来，无一打架斗殴事件发生，校园治安良好，讲文明、讲礼貌的氛围已形成；学生学习积极性也提高了；全校还涌现出一批拾金不昧的同学。

回顾历史，每一个先烈名字背后，都有一段可歌可泣的英雄故事；每一个故事，都是一曲荡气回肠的爱国之歌。共青团是青年在实践中学习共产主义的学校，一代又一代青年在这所学校中学习锻炼，建功成才。在我国革命，建设和改革的各个时期，曾涌现过无数的著名爱国者，民族英雄、革命先烈、五四奖章获得者、杰出青年、杰出志愿者、青年文明号等先进群体，一批又一批优秀的共青团员，他们以高尚的人格，先进的思想和模范的行为，感染着群众，推动着社会和历史前进，为团旗增辉，为团徽增光。

20世纪60年代，“雷锋”成为先进青年共同的名字，新中国的一代代青年都是唱着“学习雷锋好榜样”这首歌成长起来的。雷锋，这位优秀共青团员，忠于党、忠于人民、忠于社会主义，他的“钉子”精神和甘当“螺丝钉”的精神一直感染着青年，影响着群众，雷锋做了许许多多的好人好事，他一生实践着“毫不利己，专门利人”，实践着“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，为青年们树立了光辉的榜样。1963年3月5日毛泽东发出“向雷锋同志学习”的伟大号召，全国各条战线涌现出了大批雷锋式的英雄模范人物。各级团组织每年3月5日前后，都组织团员青年开展学习雷锋精神，争做好人好事的志愿服务活动，用雷锋精神培育着一代又一代新人成长。

所谓雷锋精神就是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。中学生是生活成员中比较重要的成员，正处在身体和身心发展的重要阶段，学习雷锋精神有助于以后增强自身的文化素养，有助于中国精神文明建设加强，让学生从自身做起，懂得无私帮助他人，懂得乐于服务社会。这就是精神所在。