寻找孩子的闪光点_寻找你的闪光点

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寻找孩子的闪光点，培养孩子的自信心

胡老师、各位家长晚上好！

我是xxx同学的妈妈。今天晚上，我作为一名极其不合格的家长站在这里，一起交流对孩子的教育问题。说不称职是有理论依据的，我记有一位教育家曾经说过：成功父母与失败父母的区别在于：前者是把孩子的优点挑出来，而不明智的父母则是一眼就看到了孩子的缺点。而我，刚好属于后者。那天，余老师打电话给我，让我今晚和各位家长一起交流“寻找孩子的闪光点，培养孩子的自信心”这个话题。当时，我第一个念头就是，天哪，这不是为难我吗？如果让我找儿子的缺点，我可以一口气数上几十条，可是，如果找优点的话，那简直就是比登天还难。后来，回到家第一件事就是召开紧急家庭会议，全家人一起同心协力，终于，找到了屈指可数的几点。尽管找了几点，但就这个题目而言，我觉得还是难以完成。现在我就我们家怎样教育孩子，简单地谈上几点。

第一：抽点时间，多陪陪孩子。不知在座的各位是否算过这样的一笔账，除去周末，我们每天和孩子相处的时间少之又少，更谈不上交流了。拿我来说吧：每天早上6:30分出门，下午5点左右进家，抛开吃饭的时间，孩子做作业的时间，正儿八经属于孩子和自己的时间不会超出两个小时。所以，在这有限的时间里，我希望各位能把打麻将、斗地主、练瑜伽、跳肚皮舞的时间挤出来，陪孩子打打羽毛球，爬爬山也是好的。因为我儿子比较胖，所以，除读书以外的首要任务就是减肥。因此，每天作业一做完，不管采用什么办法，我都要把他带去爬山。然后在爬山的过程中，我会问：“儿子，今天在学校开不开心？”这时，他就会把在学校里发生的事一一告之：某某同学因为什么原因被老师K了一顿，某某同学和他由铁杆哥们变得势不两立„„在这样的情景下，和孩子一起分享他的喜怒哀乐，及时了解他的心里动态，必要时，给他出出主意，遇到他对问题的理解出现偏差时，给他讲讲道理。记得有一天晚上散步时，儿子告诉我：“妈妈，今天我们老师说，如果假期作业不能完成的同学，下学期不发课本。她也不敢，你说是不是？而且我们老师说完以后，还对我们说：我说话算话，从不骗人，是不是？”本来我们想说不是的，但又怕被老师骂，所以只敢说：是！其实，老师和家长都是骗子，经常说话不算数的。我一听，原来，在小家伙的脑海中已经有了判断是非的能力。这时：我问他：儿子，你认为骗子是好人还是坏人？当然是坏人了。那你的意思是说：家长和老师都是坏人了？儿子一下子蒙了，不知怎么回答。我接着说道：你想，作为一名学生，应不应该做作业？儿子点点头。那你们的假期作业是父母辛辛苦苦用汗水赚的钱买来的，如果不做，对得起父母吗？儿子摇了摇头。骗子骗人都是为了自己得到好处，老师和家长骗你们自己能得到好处吗？儿子又摇了摇头，谈话到这个时候已经接近了尾声，孩子也明白了其中的道理。因此，我觉得抽点时间，多陪陪孩子是很有必要的。

二、与孩子一起分享成功的喜悦 在平时的生活中，我们都有这样的经验：如果自己有什么喜事的时候，恨不得全天下的人都知道，都能和自己一起分享：大人尚且如此，孩子也不列外。记得上学期一天晚上，儿子吃完饭后就回客厅做作业，等我收拾完厨房下来时发现他正在埋头苦算一道数学题，我记得那道题目大概是一个填表题，它要求把9个数字填在方框里，要求，横着加、竖着加，斜着加都必须等于79.从草稿纸上不难看出，儿子已经算了无数遍了，一直没有结果。于是，我也加入了做题的行列，没想到，不做不知道，一做还真做不了。我有些泄气了，对他说：儿子，别做了，明天去问你们数学老师。没想到小家伙一点也不领情，依然不停的算啊，擦呀，擦呀，算了。大概过了20分钟左右，儿子突然激动地对我说：妈，我做出来了！我一听，高兴得不得了，一验算，果真对了。这时，我对儿子说：儿子，我觉得你太棒了！从今天晚上做这道题目可以看出你有两大优点：第一是聪明，第二是执着。在以后的学习和生活中如果你能继续发扬的话，你一定会成功的。儿子听了，可自豪了。我又接着说：待会儿，你老爸回来，拿这道题考考他，如果他做不出来的话，你可以跟他提个要求，他肯定不好意思拒绝。小家伙一听，更来劲了，结果，以他的胜利而告终。有人说：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。所以，家长朋友们，和你的孩子一起分享他的成功，他就能从这个成功迈向下一个成功。

三、多一份鼓励，少一分责备 作为家长，我们不难发现，在日常的教育中，如果我们对孩子的评价是积极肯定的，他们的自我意识、自我形象就要好一些，孩子取得成功的自信心也相对强一些。反之就差一些，平静的湖面，倘若投入一块石头，便会荡起一圈圈涟漪。假如孩子身上的一个个缺点，也像这涟漪一样被一圈圈扩大之后呢？

“你知道猪是怎么死的吗？笨死的！”“天哪，我怎么会生出你这么笨的孩子？”„„这些话都是经常出自我们在座的各位家长之口。每当这时，如果你留心观察的话，不难发现孩子要么低头无语，或是两眼怒视你。也许，他的心里充满了自卑与失落，也许，他的胸中早已怒火中烧，呼之欲出了。所以，我们不妨换种方式，带着欣赏的眼光去看待孩子，用心去体会，你就会发现，其实孩子的身上也有好多的优点。记得前个星期的一天晚上，儿子很郑重地对我说：妈，我们明天要考音乐了。“考就考，怕什么，把你的左声道亮出来，吓唬吓唬你们音乐老师。”因为我们一家都属于音盲，所以我和儿子开了个玩笑。儿子一听，不高兴了。我赶紧改口道：那你准备了什么歌？“学习雷锋好榜样”“唱来我听听”儿子清了清嗓子，开始唱了，我也小声地跟着唱。坦白地说，儿子唱得并不好，但是当他唱罢，我一边鼓掌一边大声说：儿子，你唱得太好了！“真的？”儿子半信半疑，“是啊，首先，你的歌词记得牢，第二、你的声音洪亮。”听到这里，儿子的眼睛一下亮了起来。在后来的爬山过程中，儿子一直歌声嘹亮。你看，这就是鼓励的力量。

第四、千万别拿自己的孩子和别人比 中国有句名言说得好：尺有所长，寸有所短。言外之意就是告诉我们，每个人身上都有自身的优缺点，只要我们能正确看待，把优点发挥出来，而缺点呢，尽量改正就行。以前，我也犯过这样的错误：每天在儿子耳旁念叨：看看人家袋鼠，琴弹得多好！赵杰呢，唱歌像百灵鸟一样，业浩宇写的字就像印刷出来一样„„而你呢，真是一无是处！每当这个时候，我都会有一种：人比人，气死人的感觉。而小家伙呢，也显得格外不耐烦。后来有一天，我终于改变了这种看法，那是一个星期五下午放学，因为我们学校一到这一天就会提前一个小时放学，于是，我便兴冲冲地去接儿子。等我望窗秋水之后，小家伙终于姗姗来迟，我赶紧接过他手里的书包，一起向家走去。当时，太阳真的很辣，没走几步路，我便气喘吁吁：儿子，你的书包太重了，老妈实在拎不动了。“妈妈，我来，我背得动。”说完，儿子接过书包，摔在背上，一口气背到了家。当时，我觉得：我儿子多棒哪！再想想平时买菜，我打着伞走在前面，他拎着菜跟在后面，多幸福！还有，每逢天气突变的时候，我从不担心他会感冒这类的，即使生病了，也不用半夜三更去看医生，随便找几颗药喂下，便可安然入睡„„这都是他的优点呀，可我以前为何视而不见呢？而且现在回过头来一想：自己是多么的愚蠢，因为我一直都是拿自己孩子的缺点去和人家的优点比，自然没有可比性而言。所以，各位家长千万不要和我犯同样的错误。

第五、给孩子创设一个温暖和谐的成长氛围 家是孩子成长阶段的重要场所，给孩子的影响最为深刻。一个和睦、温暖的家庭环境会直接影响孩子的性格、思想和品德的形成与发展。

如果我们留心观察就会发现，一个长期生长在打骂，冷漠的家庭里的孩子，性格是孤僻的，自卑的。而生活在和谐温暖的家庭里的孩子则是活泼、自信的。因此，父母有责任，更有义务给孩子营造一个和谐、温暖的成长环境，这是父母给予孩子最起码的爱。我有一位朋友，因为婚姻关系出现了危机，他们家原本开朗、可爱的女儿一下子变了个样，每天小心翼翼地看着父母的脸色行事，生怕一不小心又成为父母吵架的导火索。学习也一落千丈。后来有一天，我在街上遇到她，大老远的，她便一下子冲到我跟前，并踮起脚跟：在我耳旁轻轻说道：阿姨，昨天，我爸爸妈妈带我去游泳了。说这句话时，我发现有眼泪在她的眼眶里跳跃。我的心被震撼了，仅仅只是一次游泳而已，就正常家庭而言，多么地微不足道，而对她而言，却是天大的幸福。其实，孩子的要求很小：她不需要穿多名贵的衣服，吃多高档的饭菜，她们只需要有一间有爸爸、有妈妈在的能够遮风避雨的小屋而已。在这一点上，我们家就做得比较好，随时都能体现温暖、和谐、民主的气氛。有些时候，我们希望儿子做什么，他经常一口否决。这时，我便会利用全家人在一起吃饭时，假装很不经意地提起：我儿子字写得太糟糕了，我建议他利用这个假期去培训一下，可惜他不同意。这下，全家就会就这个问题大谈自己的看法，见时机差不多时，我就会让全家人举手表决，结果一般都是7:1而儿子也无话可说了。就这样，在这样一个和谐、温暖的氛围中，儿子在一天天健康成长。

耽误了大家太多的时间，说了太多的废话，谢谢各位!最后，我代表全体家长对余老师两年来的辛勤付出说声谢谢，也希望各位家长在以后的四年里一如既往的支持余老师，让一（7）班再创辉煌！