怎样写活一群人_怎样把人物写活
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预设问题：怎样写活一群人
解决过程及方法：
学会了写好一个人，还要学会写好一群人，比如《我的班集体》、《我的家庭成员》、《我的好友们》等。这些题目，都是要求我们写两个或两个以上的人物的。那么怎样写好一群人呢？
一、安排好主要人物和次要人物
无论哪一个集体，都有一个或几个起领袖作用的人物，我们写作时首先要把这些起领导作用的人物确定下来。比如写《我的家庭成员》，首先，我们要想一想，谁在家庭生活中掌握着家里多数事情的处理权，那么他（她）就是这个家庭的中心。我们就把他（她）当作一号人物来写，其余大的按在家庭中的地位和作用，依次安排顺序。在写家庭成员的时候，写作的顺序一般是：爸爸妈妈排在一号位，要先写；爷爷奶奶排在二号位，接着写；自己或姊妹排在三号位，最后写。
二、处理好详写和略写的关系
确定了主要人物和次要人物后，还要注意在写的时候不要平均用笔，要把主要人物的性格特点详细写。比如，写爸爸妈妈的时候，要写清楚爸爸妈妈是怎样持家操劳的，选取一两个典型的事例。写自己兄弟姐妹时，写上三两句就行了。写《我们的班集体》时，老师或班长等，他们为班级操心费力，要写清楚他们是怎样为班级服务的。其他的同学可以选择积极向上的写几个，一般的、没有明显特点的可以略去不写。
三、合理安排作为结构，恰当运用修辞手法
写一群人，最容易出现的问题就是行文的安排不合理，写成“流水账”式的作文。只要我们合理安排文章的结构，就可以避免“流水账”式的作文出现。恰当的安排行文结构，适当运用修辞手法，能使你的作文锦上添花。下面几种作文结构布局，写作文时可以试试：
1、一线穿珠结构布局
运用“一线穿珠”的方法安排作文的结构，就是要找到一条可以把各个人物串联在一起的事件，把各个人物的不同表现出来。例如，写《我的家人》时，就可以把自己取得成绩或遭受失败后，家人的不同表现写出来。再如，写《我的班集体》时，可以把要参加学校体育或文艺比赛这样的事作为线索，写不同的同学的不同表现。这样行文就很紧凑了，可以避免写成流水账。
2、众星拱月式结构布局
3、“众星拱月”本意是只许多星星聚集、环绕着月亮，比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。我们在写一群人时，可以先确定一个中心事件、中心人物作为“月亮”，把由此衍生出事件、相关联的人物作为“星星”。比如写《我的好友们》时，我遇到一件难以解决的事后，不同的朋友用不同的办法来帮助我。
4、总分总式结构布局
这是一种最常见的、易掌握的写人物群像的方法。运用这种结构布局安排的作文，开头和结尾都总说几个人的共同特点，中间部分采用并列的方法分述人物。当然，除了上面的三种方法外，还可以用“花开几朵，各表一枝”的方法，按次序写人；用“上下勾连”的方法，一个人写完了立即引出另一个人；用“百川归海”的方法，先写每个人，最后汇合一起，总结出共同特点等。这样的安排都能避免流水账，使行文结构严谨。
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