感动中国温暖你我_感动中国温暖人心

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感动中国 温暖你我特约撰稿人 南安一中 王颠来

【热点聚焦】

1.2013年9月26日，第四届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《圆中国梦 德耀中华》在北京举行。

2.2014年1月9日，由新华网、新华社中国网事、中国宋庆龄基金会主办的“中国网事•感动2013”年度网络人物评选结果揭晓。

3.2014年2月10日，由中央电视台举办的电视公益活动“感动中国”2013年度人物评选结果揭晓。

4.2014年2月24日，中共中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习。

【设问角度提示】

1.举办《感动中国》年度人物评选活动属于社会主义现代化建设中的哪一方面内容？有何重要意义(或为什么能被誉为“中国人的年度精神史诗”)？

答：(1)社会主义精神文明建设(或社会主义思想道德建设)。

(2)①有利于发展先进文化，促进社会主义精神文明建设，推进社会主义核心价值体系建设。②有利于弘扬和培育伟大的民族精神。③有利于继承和弘扬中华民族传统美德，引导人们追求真善美。④有利于形成良好的社会道德风尚，弘扬社会正气，构建和谐社会。⑤有利于引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想、信念，培养高尚情操。⑥能为实现中华民族伟大复兴中国梦提供强大的精神动力。

2.12年间，《感动中国》年度人物评选活动共评出了100多位杰出人物和群体。这些杰出人物和群体身上彰显了哪些道德力量？

答：(1)自尊自信、自立自强的优秀品质。(2)热爱祖国、无私奉献的高尚情操。(3)热心公益、服务社会的高度社会责任感。(4)孝亲敬长、诚实守信的传统美德。(5)艰苦奋斗、开拓创新的精神。

3.《感动中国》2013年度人物的感人事迹对你今后成长、成才有何启示？

答：(1)自觉履行维护国家统一和全国各民族大团结、保守国家秘密、维护国家的安全和利益等基本义务，是爱国的重要表现。(2)无论从事什么职业，都要以高度的社会责任感在自己的岗位上敬业奉献。(3)艰苦奋斗作为一种积极的生活态度、一种精神境界，是成就任何事业必不可少的精神力量。(4)生命对于每个人都只有一次，我们不仅要珍爱自己的生命，还要珍爱他人的生命。(5)正确选择成才目标，首先要考虑社会和人民的需要。

4.结合“道德模范”等先进人物的事迹，谈谈我们应怎样才能使生命价值得以提升？ 答：（1）实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。（2）我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命 1 的价值。（3）在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命。

5.我们青少年应如何向《感动中国》2013年度人物学习，化感动为行动？

答：(1)树立远大理想，把个人梦融人到中国梦之中。(2)努力学习科学文化知识，大胆创新，勇于实践。(3)弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。(4)培养责任意识，热心公益、服务社会。(5)珍爱生命，关爱他人，履责尽孝。(6)从现在做起，从小事做起，为实现中国梦而脚踏实地、艰苦奋斗。

【热点专题训练】

一、单项选择题

1.10年来，浙江绍兴市柯桥区齐贤镇中学语文教师胡中祥，在全盲状态下，借助妻子的“眼睛”，靠“背课”坚守三尺讲台；其美多吉、边巴卓玛夫妇常年坚守在世界屋脊上维护基站信号畅通。他们的行为之所以令网民感动是因为他们（）

①坚守梦想，追求名利 ②爱出风头，逞强好胜 ③勇担责任，乐于奉献 ④爱岗敬业，意志坚强 A.①② B.②③ C.③④ D.②③④

2.中国核潜艇之父黄旭华，当国家需要与家庭需要同时摆在面前时，毅然选择了国家需要。30年放弃亲情，隐姓埋名身居荒漠之中，倾心竭力于核潜艇事业，为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。他的事迹启示我们要（）

①热爱祖国，自觉承担责任 ②淡泊名利，不计个人得失 ③崇尚创新，实现人生价值 ④爱岗敬业，做好本职工作 A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④

3.“油菜花父子”沈克泉、沈昌健只是普通的农民，却有着培育出优质油菜品种的梦想。没有专业知识，就买回书籍彻夜研读；没有专业分析仪器，就靠肉眼观察，凭记录总结规律。35年科研路、28万元债务、1000多次反反复复的失败都没有让他们放弃心中的梦想。如今，他们已培育出产量高、油质好的优质油菜花，得到了国内外专家的一致好评。这告诉我们（）

A.任何事业的成功都要经历失败和挫折 B.理想的实现需要脚踏实地、全力以赴 C.只要执着追求，任何理想都可以实现 D.理想是一成不变的，要终生为之奋斗 4.山东“五保”老人刘盛兰在拾荒助学近20年的时间里，“吝啬”得连一个馒头都舍不得买，却用省下的钱资助了100多个孩子；70岁从医院退休后，胡佩兰一直坚持坐诊，经常大方地给病人垫付医药费，同时还捐建了50多个“希望书屋”；1985年8月26日，方俊明因救一假装落水的顽童导致瘫痪，但他固执地相信善良，无怨无悔。这些“活雷锋”用行动（）

①践行了社会主义核心价值观 ②营造了友善和谐的社会氛围③展示了中华儿女的良好形象 ④传递了社会主义道德正能量 A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④

5.格桑德吉从河北师范大学毕业后主动回到了大山，成为西藏墨脱县帮辛乡小学的一名乡村教师。她走遍了全乡每个村落，把40多名学生劝回校园，把200多名学生送出大山。门巴族孩子从最初失学率30%，转变为今天入学率95%。格桑德吉之所以感动我们，是因为她（）

①彰显了教师无私奉献的高尚品格 ②塑造了新时期我国人民教师的光辉形象 ③以实际行动维护学生的受教育权 ④诠释了大力发展教育是我国的兴国之要 A.①②③ B.①② C.②③ D.①③④

二、非选择题

6.“中国网事•感动2013”年度网络人物——陈鹏军，坚持10年用DV记录父亲的时光，充满至爱亲情的网络短片感动了无数网友。对此，他却遗憾地说自己做的远远不够，并呼吁人们趁早尽孝。

(1)“DV孝子”陈鹏军孝亲敬老的优秀品质值得我们学习，请你谈谈为什么我们要趁早尽孝？

(2)了解陈鹏军的事迹后，请你从自身实际出发，谈谈今后打算如何向父母尽孝道？

7.“中国网事•感动2013”年度网络人物——任庆河，店铺被拆，却坚守原地数月，直到将已售出的鸡蛋票的最后一张兑给顾客。他说：“人活一辈子，信誉和良心这两样东西任何时候都不能丢。”他因此被网友们亲切地称为“诚信鸡蛋哥”。

请运用八年级《思想品德》上册第四单元的相关知识，谈谈你对任庆河的行为的认识。

8.习近平总书记在主持中共中央政治局第十三次集体学习时强调，要广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。

(1)结合教材知识谈谈广泛开展社会主义核心价值观宣传教育的必要性。

(2)我们青少年如何为追求高尚的道德理想做贡献？

9.为了学习和宣传感动人物的先进事迹，阳光中学准备举行一次以“学习感动人物，争做道德楷模”为主题的教育活动，请你完成下列任务。

【概括品质】(1)请写出感动人物身上体现出哪些中华民族的优良品质。【楷模评选】(2)开展向“感动人物”学习评选道德楷模，你认为在生活中、家庭里、学习上三个方面应有怎样的标准？

【主题班会】(3)班级开展一次主题班会，请你设计主题班会的步骤。

【人生启示】(4)结合理想的作用，谈谈通过向“感动人物”学习，你收获了那些人生启示。

热点专题训练参考答案

一、1.C 2.D 3.B 4.D 5.A

二、6.(1)①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。②我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，不孝子孙常常被人们谴责。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。③子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。(2)①孝敬父母要体现在日常生活中一件件小事上。孝敬父母，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。②孝敬父母表现在各个方面：爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。

7.(1)任庆河的行为体现了诚实守信的品质，值得我们学习。为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。(2)“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。(3)我们所做的大事、小事，都要认真面对，在做人方面实质上没有大事小事之分。生活是点点滴滴的小事构成的，诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。

8.(1)①社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现。②发展中国特色社会主义文化，必须加强社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。(2)①树立共同理想和社会主义荣辱观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，严格要求自己，加强自身道德修养。②积极参加形式多样的精神文明创建活动，积极参加社会公益活动，为公众服务，学习做负责任的公民。③践行道德义务，传播优秀文化，抵制腐朽落后思想，促进社会和谐；等等。

9.(1)与人为善、乐于助人、奉献社会、强烈的社会责任感等。(2)①在生活中：尽可能为需要帮助的人服务，关心他人集体，举报不道德行为。②在家庭里：孝敬父母长辈，学会感恩，主动分担家务，培养自立自强的品质。③在学习上：刻苦钻研，提高自身道德修养，知难而进，帮助学习困难的同学。(3)①介绍感动人物的先进事迹；②组织观看感动人物先进事迹的相关图文、影视资料；③同学谈学习体会和感想；④老师总结，并提出希望和要求，班会结束。(4)①理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用。②启示：从小培养良好的心理品质和健全的人格；自觉磨砺意志，正确对待挫折，培养自立自强的精神；增强法制观念，自觉履行公民义务；增强责任意识，热心公益，服务社会；树立崇高理想，发扬艰苦奋斗精神，努力学习，把自己培养成为适应祖国需要的人才。