假如我是服务对象_如果我是服务对象

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假如我是服务对象

小龙小学：尹建忠假如我是服务对象就是要切实站在学生和家长的立场想问题、看问题、分析问题，切实转变作风，进一步提高服务质量，把本职工作做得更好。我的服务对象是学生、家长。在工作中，我只有认真地换位思考，才能设身处地的想他们所想，急他们所急，明白他们最需要什么，在他们最需要帮助的时候雪中送炭，履行好自己职责。因此我将从以下几个方面如手：

一、爱岗敬业、尽职尽责

作为一名教师，必须要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力。教育家陶行知曾说过，“德者师之魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师，身正为范，这是对教师职业特征的概括，也是对现代教师人格塑造的要求。而敬业与爱学生是分不开的。要爱学生，要让学生喜欢你。爱学生，就要像春风化雨般无声，让他成为莘莘学子心目中的一种看得见，摸得着的最为催人奋进的有效情愫，让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应该是每个学生都能充分享受的权利，充分沐浴爱的霞光。学生是一张白纸，需要我们教师用自己的爱心画出最新最美的图画。每个孩子都存在不同的生活环境和性格的差异，每个孩子的成长都需要社会、学校、家庭的关爱，我们作为教师首先以慈母之心对待每一个孩子，在学习上关注他们的每一处点滴进步，在生活上帮助他们克服困难，树立自立自强的信心。

二、加强学习，完善自我俗话说：“活到老，学到老。”更何况一名小学教师，要给学生一杯水，自己必须先有一桶水。我认为要做一名好老师，甚至要有一河的活水。这就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。是教师必备的业务素质。使自己的教育思想先进、观念更新，不教条守旧，带着微笑进课堂，流利、生动、自然地讲解教学内容，启发引导学生去思考探究，努力关注学生的兴趣，从学生实际出发，从学生的生活入手，用自己的知识感染学生，在课堂上注重学生的自主学习，合作交流，努力创设一种竞争向上的学习气氛，使教学过程逐渐成为师生交流，共同发展的互动过程。

三、与时俱进，勇于创新 “创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”尤其在知识经济时代，科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代，面对新一轮课程改革，面对新时代的学生，做一名好老师，我认为要与时俱进，勇于创新。以学生为主体，课堂不教死书，死教书，不能像以前一样，就课本教课本，而要更新观念。努力掌握好现代信息技术。新的课程标准要求我们教师必须树立以人为本的教育理念，好教师应能充分相信学生的潜力，挖掘孩子的优点和长处，发展孩子的个性。让每个孩子追求成功是我们追求的教育目标，焕发师生生命的活力，塑造学生完整健全的人格。

做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标，只有脚踏实地，从小事做起，从眼前做起，坚持不懈，不断反思，不断改进，尽自己全部努力，使平凡的职业成为辉煌。