班牌设计_班牌的设计

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技能大赛班牌设计方案

一、活动背景：

为了丰富校园精神文化，也为了迎接第八届技能大赛的到来，公共技能将于技能大赛开幕世上举行班牌评比活动，逐步使班级特色文化建设成为我校一道亮丽的风景线。

二、活动目的：

通过班旗班徽的制作，提高学生的活力和表现力，显示以班为集体的凝聚力;通过班旗班徽的展示，展现各班学生的风采，通过班旗班徽的评比，提高各班学生的积极性与竞争力，体现出学生的朝气与活力。

三、参赛对象：

09级所有班级

四、参赛时间及地点

2010年6月21日上午篮球场

五、作品要求：

（1）作品形式体现本专业特色，图案简明易懂。

（2）设计作品创意要符合本届技能大赛特征，要求内容健康，积极向上，自由创作，不得抄袭。

（3）班牌的设计创作工具最好采用水粉或水彩颜料，也可以用其他的绘画形式，如素描等等。

（4）各班需有参赛口号。

（5）一律采取统一规格的纸张，（纸张由班主任到邵映雪老师处拿）。

六、评分标准：(总分100分)

（1）整体设计美观、符合学生年龄特点30分

（2）设计新颖、有创意30分

（3）集合本班实际，体现班级特色30分

（4）现场效果（要求每班派代表集体展示）10分

八、奖项设置：

1、按照得分高低取奖项，各设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。

2、七位评委的打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，合计总分为最后得分。

公共技能组2010年6月10日