价值观练案学生版_价值与价值观1学生版
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山西大学附中2015届高三政治一轮复习《政治生活》跟进落实
唯物史观
（第四单元
认识社会与价值选择
第十二课
实现人生的价值）
制作：牛俊凤
审核：于慧强
时间：2015.2.3 编号：28
1．自古以来，中国就有“养儿防老”的观念，对中国的大多数老人来讲，养老的意义是回归家庭生活。随着中国老龄化的加剧，家庭养老的观念逐渐弱化，解决养老问题，需要从根本上改变传统的养老观念，把家庭养老与社会养老结合起来，建立社会养老服务体系。这表明 ①社会意识具有相对独立性②现代文明必须摒弃传统观念
③价值判断与价值选择具有社会历史性④在个人与社会的统一中实现人生价值 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
2．2014年9月1日，为隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年，民政部公布了第一批300名著名抗日英烈和英雄群体名录。抗日英烈们为挽救民族危亡、实现民族独立和人民解放，谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽史诗，受到全国人民世代景仰。这表明
A.为社会作出多少贡献，就应该从社会得到多少的回报B.人既是价值的创造者，也是价值的享受者 C.人生真正价值在于对社会的责任和贡献D.自我价值与社会价值同等重要
3．97岁的胡佩兰是我国最年长的出诊医生，70岁退休后，她还到基层医疗机构坐诊，继续为病人服务，每周出诊6天，风雨无阻，一坚持就是20年。她的感人事迹启示我们，实现人生价值要 ①投身于为人民服务的实践②努力提高技能实现自我价值 ③坚持正确的价值判断和选择④积极利用社会提供的客观条件
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4．“寒门何能出贵子”是今年两会讨论的热点之一。从寒门学子个人的角度看，要坚持
①联系的观点看问题，推进教育资源公平分配②发展的观点看问题，正确对待求学路上的一切困难 ③顽强拼搏，发挥主观能动性，全面提高个人素质④抓住人生的重点，埋头苦学，提高升学率 A.①③ B.②③ C.③④ D.①④ 5．《小时代3》和《后会无期》成为最近的热门话题，不少业内人士认为这两部影片都不能算是传统意义上的电影。也有网友在微博中点赞：“《后会无期》，黑色幽默，混蛋逻辑，很喜欢这股子气质和情调；《小时代3》则直面社会功利化很真诚，值得一看。”这告诉我们
①在生活中人们辨别真伪是没有意义的②游戏并快乐才是人们生活的真实意义 ③人们对同一事物有着不同的价值观念④不同价值观念决定了不同的人生态度 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 6．小狮子问母狮子：“妈，幸福在哪里？”母狮子说：“幸福就在你的尾巴上。”于是小狮子不断追着尾巴跑，但始终咬不到。母狮子笑道：“幸福不是这样得到的。只要你向前走，幸福就会一直跟随着你。”这则寓言蕴涵的哲学道理是
①幸福观对人生具有重要导向作用②价值判断和价值选择具有社会性
③要充满信心，在顽强拼搏中追求幸福④对幸福的正确理解决定着人生价值的实现 A.①② Ｂ.③④ Ｃ.①③ Ｄ.②④ 7．“时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。”这是2014年感动中国人物：中国核潜艇之父——黄旭华的颁奖词。这启示我们
①劳动是人的存在方式，努力奉献的人是幸福的②人的价值只能在社会中实现
③社会提供的各种条件是实现人生价值的决定因素④卓越的能力是创造卓越人生的前提 A.①② B.②④ C.①③ D.③④8．漫画《三代人的抉择》给我们的哲学启示是 ①价值判断和价值选择具有社会历史性
②必须遵循社会发展规律做出正确的价值选择 ③人民群众是社会变革的决定力量 ④社会存在决定社会意识
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9．下列有关“价值与价值观”的判断正确的选项是
A.从哲学上讲，事物的价值是由个人和社会的需要共同决定的 B.哲学意义上的价值是各个不同领域事物的价值的总和 C.人们价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同 D.人们认识事物角度不同，对其价值的评价就不同
10．在某校“净化网络环境，应该做什么”的讨论中，同学们提出了以下建议和相关的哲学依据，你认为恰当的组合是
①自律——部分的功能及其变化会影响整体的功能②监管——人为事物的联系是主观的 ③宣传——社会意识对社会存在具有反作用④举报——价值观对人生有正确的导向作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11．北京高考改革方案公布后，引发了教师、学生、家长的热烈讨论。有人说：“国家注重国学了，我支持”；有人说：“语文没必要那么重视，我反对”；有人说：“数学分值更应下调”。人们之所以对改革方案持有不同的看法，是因为
A.不同的认识主体对同一客观对象的认识都是客观的 B.不同主体对同一事物总是做出不同的价值判断和选择 C.价值观是事物所具有的能满足主体需要的功能和属性 D.认识主体的立场不同导致对同一客观对象的评价不同
12．安徽省全椒县的刘恩连，丈夫因病去世，留下20多万元的外债。5年来，刘恩连起早贪黑辛苦劳作，将欠款一笔一笔偿还，用诚信赢得了大家的尊重，也赢得了“信义妻子”的称号。她的事迹表明 ①要以行动践行社会主义核心价值观②要在劳动和奉献中实现自己的人生价值
③价值判断与价值选择要符合社会发展的客观规律④诚实守信是新时期爱国主义的主题 A.①④ B.②③ C.①② D.③④
13．2014年7月5日的记忆里，不仅仅是那辆冒着浓烟的公共汽车，还有不顾一切砸窗救人的平民英雄。他们用行动弘扬了见义勇为精神，受到杭州市政府的表彰。由此可见 A.在价值选择的基础上作出价值判断B.价值观是人生的向导和决定因素 C.人生价值是社会价值和自我价值的统一D.社会条件是实现人生价值的基础
14．有人认为微公益最大的魅力是自由，鼠标一点即可传播消息、提出建议。也有人认为微公益最大的漏洞也是自由，有人打着公益旗号非法牟利中饱私囊。上述评价说明 A.价值判断和价值选择具有社会历史性B.矛盾的同一性寓于斗争性之中 C.人们认识事物角度不同，评价也不同D.任何事物都存在优缺点的矛盾
15．人类正从IT(Information Technology)时代走向DT(Data technology)时代。IT是以我为主，方便我管理，DT是以别人为主，强化别人，支持别人。DT思想是只有别人成功，你才会成功。由IT到DT，这是一个巨大的思想转变，会带来技术的转变。这表明
①矛盾具有同一性，矛盾双方在一定条件下相互转化②看问题的角度决定了事物之间的界限和本质的差别③人的思想观念只有反映了事物的本质才具有创造性④处理好个人与他人关系是实现人生价值的重要前提
A．②③ B．①③ C．①④ D．②④ 16．下图漫画给我们的哲学启示是 ①要从客观存在的事物出发，使主观和客观相符合②需要用正确的价值观指引人的认识和实践活动 ③必须坚持人民主体地位，尊重人民的首创精神④发挥主观能动性，消除理想与现实之间的矛盾 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．2014年1月30日，中共中央总书记习近平给烟台市大学生村官张广秀复信，希望大学生村官热爱基层、扎根基层，增长见识、增长才干，促进农村发展，让农民受益，让青春无悔。这启示我们
①发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素②正确的价值观可以转化为服务于经济社会的力量③要在个人与社会的统一中实现人生价值④人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导 A.①② B．②③ Ｃ．①④ D．③④ 18．北京某地铁站旁，有一个由退休老人组成的“志愿服务站点”，这些退休老人在为行人提供义务指路服务的同时，感受到了自己的价值，获得了快乐。这表明
①人生价值是索取和奉献的统一 ②实现人生价值取决于社会客观条件 ③人生真正价值在于对社会的贡献 ④实现人生价值需要发挥主观能动性 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 19．（16分）阅读材料，回答问题。
材料：对于珠算的没落，有人觉得可惜，建议让珠算回归小学课堂，理由是打算盘有利于锻炼学生手指的灵活度，开发智力潜能、思维敏感度和空间想象能力，促进大脑发育。有人则表示反对，认为珠算是一种过时的计算工具，从应用上来说，计算机、计算器比算盘更方便，学生很容易掌握，这是人类社会的进步、科技发展的必然。况且，重学珠算会加重学生的负担，学生未必乐于接受。
（1）珠算是否回归小学课堂的分歧折射出人们不同的价值取向。结合材料，运用“价值判断与价值选择”知识，谈谈如何认识这一分歧。（10分）
（2）假如你是争论的一方，在争论中应该怎样坚持矛盾分析法？（6分）20．（18分）阅读材料，回答问题。
材料一：余文丽，河北省邢台市妇幼保健院专家，有着丰富的妇产科临床经验。她积极响应党中央支援边疆的号召，来到新疆若羌县人民医院工作。面对环境的不适应和工作上的困难，她迎难而上、勇于担当，始终牢记并践行一名援疆医生的光荣使命，待各族患者如亲人，用自己精湛的医术和丰富的临床经验为若羌人民筑起一道健康的屏障，为一个个家庭带来可爱的小生命，把天使大爱播撒在若羌大地上。她的感人事迹赢得了当地干部群众的一致赞誉，先后被评为“人民满意的医务工作者”“白求恩式医药卫生工作者”。
材料二：新疆社会稳定和长治久安，关系全国改革发展稳定大局，关系祖国统一、民族团结、国家安全，关系中华民族伟大复兴。党中央历来高度重视新疆工作，始终强调新疆工作在党和国家工作全局中具有特殊重要的战略地位，作出了一系列重大决策部署，推动新疆改革发展、民族团结、社会进步、民生改善、边防巩固取得了历史性成就。
（1）结合材料一，说明余文丽的先进事迹对青年学生创造和实现人生价值的启示。（10分）
（2）结合材料二，说明党中央在认识和推进新疆发展中是如何坚持整体和部分的统一的。（8分）
21．（8分）阅读材料，回答下列问题。
材料：2014年5月4日，在纪念五四运动95年之际，国家主席习近平在北京大学师生座谈会上讲话强调，青年要自觉践行社会主义核心价值观。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。
运用历史唯物主义的相关知识，谈谈对“人生的扣子从一开始就要扣好”这句话的理解。（8分）
