浙江培训感想_浙江高考感想
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第七期强师工程
浙江培训之感想
首先要感谢浙江大学的校友们能给予我们这样一个学习的平台和机会，再次要感谢学校领导的信认，给了我这么一个改变自己的机会！
在杭州学习了十多天，真的是收获颇多，也感慨万千。首先来谈谈他人的统筹管理吧，郑校长不上课，统管全局，他旗下有4、5个校区，共计大概五千多学生，我们所在的校区叫浙大附属小学，学校共30个班，每班48人，一千四百多名学生，其中有3名副校长，4名教导主任，4名总务及后勤主任，他们每一名领导的分工都非常的明确而细致。所以，每伴领导都在分担一科语文或数学主科的情况下也能把份内的工作做得完完美美，井井有条。
其次是在教研工作这一块上，他们把一个年级分为一个备课组，六个级就有六个教学备课组长，每个组长负责组织本组的备课教案，本年级的课题研究，平均成绩等。组长负责的组内若哪一班偏离平均分太远，组长就要寻找原因，查缺补漏，帮助赶上。我就觉得这种方法很好，它很有利于我们学校整体水平的提高，这也有利于资源共享，团结集体的力量！每个年级选一个年级组长，负责本年级的一切活动事宜，比如说，年级内的比赛呀，全校性的春秋游呀，社会实践活动呀等等。各教研组长在开学的一两个星期内和其中一们校长领导听完所管学科内所有教师的课，并随堂就检查完教案。期中的时候各年级组之间相互检查作业，期末再检查一次教案，教研组长的给教导主任检查，教研组长分别各自检查各组内成员的，我觉得这样的分工非常好，每个人的工作量不是很大，又能保质保量的完成。每个备课组每个学期必须有至少一个的课题研究，这有利于大家团结协作，促进全面发展。还有开始工作五年以内的教师必须手写教案，五年以上的可共享电子教案，女50岁、男55岁以上的教师可免写教案。我觉得这校的安排既科学，又合理。
然后谈谈在校园文化建设方面。在走进他们学校正对大门的那一角，有特别丰富的内容，首先呈现的就是他们的办学目标：“把学校办成少年儿童健康成长的乐园！让更多的儿童享受求是优质教育！”这校，群众一走进学校，看到你的教学目标，他们就放心了。他们就可 我解到自己的孩子上的是一个什么样的学校，然后，接下来呈现的是他们的办学理念：
（一）以育人为核心。（思考教育要教给孩子什么）
（二）把健康放首位，他们保证一天有1小时的锻炼时间。上午第2节课下后35分钟做一遍广播体操，然后1分钟跳绳测试，男生100年，女生165个，下午第二节课下后25分钟打一遍武术操，再进行1分钟跳绳测试，并且学生每天都有回去的体育作业：（1）2次跳绳，（2）48个仰卧起坐，（3）做一件家务，家长签字。这样确实他们身体及动手方面都得到了充分的锻炼。
（三）以质量树品质，向40分钟要质量，学生配有一本课堂作业本，一本口算题卡。每天上课前的3分钟，用来背一定量的古诗、对子、乘法口决、数学公式等等。这个方法挺好，学生工开背，开开背，日复一日，他们就把这些知识形成永久性记忆，抹也抹不掉了。每节课讲完之后，都留10分钟左右给孩子完每课作业本上的作业，并且当面批完。孩子回家后只有口算题卡了。这样，不但能检测孩子是否掌握了当天所学内容，还让他们学得很轻松，回去的作业不那么烦锁。他们学着就会很有信心。每学期结束后的考核，特定的学生会回校补考，直到合格为止。这样也能促使学生不敢懈待学习，从而提高教学质量。
（四）以活动促发展。他们有科技节、艺术节、读书节、体育节、贸易节、三跳比赛等校园节日及不同类型的社会实践活动。这些活动不但能促进孩子各方面素质的发展与提高，也让他们觉得学校确实是一个成长的乐园。
（五）以交流拓视野，他们的孩子可出国云美国、英国、新加坡、日本、奥地利云交流学习。也可下乡与乡下的孩子对换感受不同的生活环境等。我们的孩子 虽不能同国，我想若与遵义或贵阳的某些学校结对相互交流体验的话，也可大大拓展他们的视野，看看别人是怎样努力学习的。
（六）以开放凝合力。他们组建的家长委员会，让家长也参与到学校管理中，还有每学期一次的家长开放课，让家长参与听课，指出改正意见与要求。还要助学奖教，他们把贸易节所收益的钱就捐给结对的学困区的优秀的孩子们，鼓励他们好好学习。六大明确的实在的办法理念非常的引人注目，也可让家长督促学校是否在沿着自己的办法目标前进。在这一角的四周，还贴着小学生守则，学校活动剪影。生层楼的楼梯旁都 有各个年级的专栏。每个班的班内设计也是丰富多彩的。有学习园地，中队园地（每个中队都有自己的名称，都有标志性的图案）最后说说在班主任块工作上，他们进行的都是“多维一体”的管理机制。首先树立班主任的威信，全学生讲明白自己的管理要求必须做到哪些，但也不失亲和力，和学生聊天，让学生了解自己的班主任是怎样的一个人，让他感觉你是一位真正的良师益友。然后就培养得力助手，让学生自主管理，灵活管理。因为班长不靠一个人是管不好的，而学生自己又比较了解学生，这样更有利于搞好班级管理。接着对立榜样的力量，设立各类榜样的典型，如礼貌之星，学习之星，劳动之星，主动之星，发言之星，默契之星等等，提升凝聚力。但同还必须联系好我们的合作伙伴——家长。必须与家长有qq、手机、微信，家校通等等方式。时时与家长痗，了解每一位家长的想法，了解每一个学生的情况，这样才有利于管理好一个班级。
在这十多天的学习中，我觉得学到了许多，也深知自己要改变与补充的也太多太多，内心深处也好想当一位像他们那样的教师，温柔、谦和，上课从不批评学生，课堂上讲得生动、形像，每一个举手投足都好么引人入神，每一个教学环节都那么悠然自得，顺利流畅。听了他们的课才知道，课就应该要这样上，这才是学生喜欢刘，这才是学生喜欢的教师。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在以后的教学生涯中，我会努力的学习，努力的上进，努力的做一位真正的“人民教师！”
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