大二学习规划(材料)_对大二学习的规划

2020-02-29 其他范文 下载本文

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大二学习规

转眼间,大一的学习生活结束,感觉时间飞快,其中学到了很多东西,也失去了很多。也从大一的茫然走向成熟,自己的方向也在实践中变得清晰。还记得大一刚进校时的不知所措,在心理上不能接受自己专业,一直在迷茫中浪费了很多时间。随着课程的学习以及同学之间的交流,和自己的成长,我逐渐接受了自己专业,并且喜欢上了它。

大学与中学的学习方式完全不同,中学习惯于接受老师的传授与课堂灌输,而大学老师更注重问题的讲解与思维方式的引导。大学的专业学习是一种开放式、启发式的,专业课老师只给学生讲解基本原则与规律,是导师式的,更多是要开发学生独立思考与解决问题的能力,而不仅仅是帮助学生学会一种解决手段。因此大学的学习全要靠自己,而不能一味的依靠老师。对于大学学习,课堂只能解决专业学习很小的一部分问题,更多的需要在图书馆、在社会上去学。我们提倡学生学习独立思考与解决问题,而不是单纯的学习几个知识点。当然还要注意的是,不同专业的学习方式也有很大的不同。比如我们小教专业,除了课本我们更多的需要去图书馆,借助图书馆去深化自己的专业知识。

进入大二,随着自己对专业的了解,我们更加需要规划自己的学习。其实大二的目标很明确,无论怎样必须把英语四级过掉。具体计划:(1)从记单词开始

(2)下载一些简单的英语听力课文,每天坚持听

(3)每天背半小时简单的英语课文

(4)了解一些基本的语法知识

(5)做大量大练习题

其次,寻找机会多参加社会实践,对完善知识结构,丰富知识层面,增长社会见识是有积极意义的。

还有,努力学好专业知识,强化专业知识。最后,还有在平时应努力加强普通话的联系。

大二的目标就这四个。但无论怎样都要坚持,我知道,这条路很艰难,竞争力很大,只要明确了自己的想要,坚持不懈的去努力,每个同学都能够拥有属于自己的成功!

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