中国社会问题研究教学大纲_中国社会学史教学大纲

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当代中国社会问题研究

Social Problems in Contemporary China 课程编号： 课内总学时： 撰写人： 开课学期： 教学要求及目的本课程为政治学、社会学等专业的限选课程之一，是一门很强的应用性课程，旨在以当代中国社会的实际情况为依据，较系统地讲授社会问题的基本知识和理论，使学生掌握社会问题的研究对象、基本发展历程、社会功能、基本概念、主要范畴，主要理论观点及涉及的各领域的相关知识，以促使学生对社会问题及其治理有一个整体的认识。课程主要内容

一、社会问题概述

①社会问题的内涵及特征；②社会问题的界定及类型；③社会问题与其它学科的关系。

二、社会问题产生背景与成因

①如何看待社会问题；②社会问题产生的背景及其表现；③社会问题产生的原因。

三、社会问题的理论研究

①什么是社会问题理论；②社会问题理论分析；③社会问题理论评价。

四、社会问题研究方法

①社会问题研究的特征；②社会问题的经验研究；③社会问题的研究方法；④社会问题研究的模式、功能。

五、自杀问题

①自杀社会问题的内涵；②自杀社会问题的原因；③自杀问题的控制及其对策。

六、青少年问题

①青少年犯罪问题；②不良青少年问题；③青少年问题的现状、原因及对策。

七、失业问题

①社会失业问题概述；②社会失业问题的表现及原因；③失业社会问题的解决对策。

八、贫困问题

①贫困问题概述；②贫困问题的现状及原因；③贫困问题分析；④贫困问题的治理措施。

九、腐败问题

①腐败问题概述；②腐败问题的现状及原因；③腐败问题的治理对策。

十、农民工问题

①农民工问题概述；②农民工问题的现状及原因；③农民工问题与社会发展。

方纲 Ⅱ

开课单位： 教学方式： 考核方式： 学分数:

政治学院

研讨、讲授、自学、调研 论文 3 课程教材及主要参考书[美]帕里罗 等著.当代社会问题（第4版）.周兵 等译.华夏出版社，2002 2 孙立平.失衡：断裂社会的运作逻辑.社会科学文献出版社，2004 3 [美]J.M.卡龙.社会问题读本.北京大学出版社，2005 4 张向东.当代社会问题.中国时代经济出版社，2006 5 孙立平.博弈：断裂社会的利益冲突与和谐.社会科学文献出版社，2006 6 孙立平.断裂：20世纪以来的中国社会.社会科学文献出版社，2007 7 何雪松.社会问题导论.华东理工大学出版社，2007 8 朱 力.当代中国社会问题.社会科学文献出版社，2008 9 樊新民.当代中国社会问题.中国社会出版社，2009 10 尚重生.当代中国社会问题透视（第2版）.武汉大学出版社，2010 11 向德平.社会问题.中国人民大学出版社，2011 预修课程 使用专业、范围

社会学原理

政治学、社会学、公共管理