家庭系统排列案_家庭系统排列

家庭系统排列案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“家庭系统排列”。

家庭系统排案例

一、堕胎的影响

雷蒙德和爱琳已经有了三个孩子，虽然爱琳最近怀孕了，他们不想再生孩子。双方都相信最好的解决方法是堕胎，而他们真的做了。堕胎之后，开始爱琳的状况不是十分好，接着她又恢复正常。她对自己说：“我这样做，对我们所有人都好。”但是她和雷蒙德之间的关系突然变得很糟糕，他们并不像往常那样相处愉快，而且他们把自己的内心世界，向对方关闭。家庭系统排列，在西方文化中工作的时候，显示出堕胎通常被理解成伤害了他人，而且是不公平的。人的内在权威，会制止任何的否定和争辩。同时也不允许有任何的理由和藉口。不管怎么争论，它都独立运作。但是，对这行为不公平的觉察，在心灵里经常被压抑。

虽然这样，内在权威会去寻求【偿还】或者【赎罪】。有时候，堕胎会用付出代价的方式来偿还，例如，关系的破灭、伴侣之间的性生活中断。另外，当伴侣一方想堕胎，他们经常会负面地说：“我不想要你的孩子。”

在排列中，爱琳和雷蒙德被堕胎的孩子，被排列了出来。他站在爱琳跟雷蒙德的背后，感觉到非常寒冷，同自己跟父母之间被隔断了似的。

治疗的第一步，是当治疗师把孩子带到他们的面前，让他们能够看见孩子。当雷蒙德看着孩子的眼睛时，变得非常伤心；而爱琳在开始的时候，仍然是不想看这个孩子。但是这个孩子现在感觉到好一些。然后让孩子坐在地上，背靠着他的父母。

爱琳还是感觉到自己跟这个情况完全切断，好像完全感觉不到这个孩子似的。似乎在爱琳跟这个孩子之间有些东西需要清理。询问过雷蒙德之后，清楚显示爱琳心底还是在责备雷蒙德，因为雷蒙德并没有尝试去阻止这次堕胎。她说：“我责备你，因为你没有阻止这次堕胎。”似乎爱琳拒绝去承认自己那部分责任，这是为什么雷蒙德跟着对她说：“我会承担我这部分的责任，我也让你承担你的责任。”爱琳对雷蒙德说了同样的话语，之后，他们就能比较轻松地肩并肩站在一起。

然后爱琳看着他的孩子说：“你是我的孩子，我们把你堕掉。你给了我一个人能付出的所有，就是你的生命。我接受你让出地方，我会承担自己的罪疚感和自己的责任。”说了这些以后，爱琳更加痛苦了。然后她说：“现在，在我的心里面给你一个位置。”父母双方看着孩子，感受到了内心的伤痛。雷蒙德握着爱琳的手同时说：“我们一起承担。”用这样的方式，孩子觉得被接受了，既安全又安稳，知道自己被看见了，同时在父母的心里面得到一个位置。

二、弟弟认同了姐姐，成为同性恋

案主男，24岁，大学生，一直没有找女友，起初怀疑自己是同性恋，后来在网上找了一男同性恋试了一下，确认自己是同性恋，自己很惊慌，想改变，和父亲一同上《夜话》求助蔡老师。访谈中，案主的父亲谈到，案主有个比自己大两岁的姐姐出生后8个月夭折，之后家人没有提及这个孩子，案主对这个姐姐基本没有耳闻。

蔡老师推测案主的心灵认同了姐姐，无意识当中把自己当成了姐姐。解决就是从认同当中跳出来。比如父母家人要去纪念这个姐姐。后来通过系统排列证实了蔡老师的推测。

蔡老师说同性恋问题，要通过辅导回到异性恋的可能性是50%，因为同性恋可能是天生了，另外的可能就是心理因素。

三、谁伤害了孩子 人物：儿子、爸爸、妈妈

症状：5岁的儿子，患有先天性自闭症 结果：爸爸是儿子的病因！原 爱

爸爸带着儿子，风尘仆仆赶到了杭州，来见家庭系统排列大师李中莹先生。这是唯一的希望了吗？

爸爸并不知道一次一次地奔波往来求医问药，每一次都满怀希望，而每一次都遗憾离开。他5岁的儿子没有一点好的迹象。

“他叫小宝，是我们家唯一的血脉了„„可他，可怜他从出生就自闭„„。”爸爸抱着儿子，他是那样无助。

据说，小宝的母亲沉迷于电脑网络，根本不照看孩子，只有他亲爱的爸爸日夜守护照看着这个生病的孩子。世人很愤慨，觉得爸爸和孩子很可怜，纷纷指责妈妈无情无义――有如此妈妈，孩子没病才怪呢！可以想象，孩子的病因应该是妈妈一手造成的吧，间接或直接！然而，李中莹先生为他做出的家庭系统排列，却有着出人意外的结果－－爸爸有着强烈要离开家庭系统的迹象！

在爸爸5岁的时候，他的母亲过世了。爸爸因为内心那份对母亲的爱，而在成年之后依然有着浓重的要追随母亲的感情。爸爸的孩子因为出生就感知了爸爸的信息，因为孩子对爸爸的爱，孩子以生病的方式来牵累爸爸，让爸爸无法安心离开。爸爸的妻子，那个沉迷于电脑网络的人，她以将生病的孩子丢给爸爸的方式，表达着自己对丈夫的爱与不舍！

是什么让我们感知了家庭系统信息？是什么让我们承受着生命中的伤和痛？又是谁破坏着我们与最亲密的人的关系？

李中莹先生说：“在家庭系统中，隐藏着爱的动力！孩子对父母的爱是――有生俱来的原爱！”

在这个家庭系统排列里，我们清晰地看到了那份感人至深的原爱！

四、我想和你说会话

这是一个可爱的9岁小男孩，叫宁宁，罹患注意力不足过动疾患，合并心绪行为问题（行为偏差、情绪障碍、人际适应困难、学业低成就„„），并有自伤的行为。可是在他的内心世界隐藏的一种被遗弃的伤害感，他给我的感觉很是一种稚气，初次见面那天，他抬起执拗的脸望着我说：“阿姨，我想和你说会话。”我感知到他内心的呼唤----“请听我说！”，体会到这似乎是在传递一种被需要、被关爱的讯息。

心理常识：过动儿，即所谓的『注意力缺陷过动症』（Attention-Deficit Hyperactivity Disorder，简称ADHD），过动的主要症状为-注意力不集中、冲动和过度活动，若不适时诊断发现，给予适当的治疗和帮助，容易在学业及人际关系，上造成不良影响。

很多像宁宁这样的被称谓“麻烦的小孩”的孩子，被父母带到工作坊，可有障碍的不是孩子，而是系统中存有障碍，换句话说，小孩的家族系统有失序的状况。主要的混乱总是来自于排斥或遗忘某个家族成员，出生在这种家庭的孩子会看向被排斥的那位成员，而变得问题不断，如果我们盯着孩子的问题去解决问题，那恐怕真成了“问题专家”，如果从从家庭系统的角度全盘考虑，一旦再次承认那位被排斥的成员，小孩就能放下重担。

在正式工作坊的时候，宁宁没有来，是他的妈妈自己来的。我们设立了他的家庭系统。◆《家族系统排列》案例----过动儿

【个案】九岁小男孩，诊断为过动症，有自伤的倾向。（由妈妈代诊）

【治疗师】三个礼拜前我应邀有个讲座，老师和社工带孩子参加的讲座，多数的个案说过动儿，我发现这样行为一些很重要的事情，这些个案都是系统性的问题，也就是孩子是代表家族中的某一个人，可能是两三代以前的人，我现在就来示范，怎样去处理过动儿。（从现场得代表中，挑选出一位代表，代表现小男孩。）

【治疗师】是个男孩，所以要先找一个男的，请你上来。（男孩代表）站这里，先从他开始，我们看会怎么样。

（男孩代表后退，大吼，又挑选一个男性代表，站在男孩代表的对面，当男孩代表看到对面的男人后，转过身，背对着男性代表）

【治疗师】现在练习感知，他是谁？„„我猜那是他爸爸，他爸爸怎么了？ 【妈妈】他爸爸整天酗酒。

【治疗师】这个爸爸是个被拒绝的人，爸爸一站上来，他立刻就静下来了，我在前进一点。（把男孩代表转过身来，面对父亲，并让他往前去。„„爸爸拥抱儿子。„„挑选一女代表，代表妈妈。）

【治疗师】你是他（小男孩）妈妈（让妈妈的代表站在拥抱的父子对面）

【治疗师】现在儿子站在父亲旁边，爸爸环抱着儿子，看着妈妈，跟她（妈妈）说：我爱爸爸。（妈妈代表脸色难看，握拳。）

【治疗师】我说一句很大胆的话，我要说的就是：有越多的女人拒绝丈夫，我们就会有越多的过动儿，他们的作为，是在渴望被拒绝的爸爸。好，谢谢你们。

五、精神疾病，绝望的爱

【个案】我有精神分裂症，六个兄弟姐妹也都是精神分裂，只有一个不是。【治疗师】精神分裂是一个非常难缠的状况，我现在就来示范，怎样处理精神分裂的个案。精神分裂表示这个家族当中，发生过谋杀，而且是一个隐藏的谋杀，从你所说的这个谋杀可能发生在好几代以前，所以常常你完全无法得知任何讯息，因为我们可能记得父母亲的事，祖父母亲的事，有时候甚至曾祖父的事情，但是在更早之前的事情，我们是完全没有记忆也不知道的，所以我们没有任何可用的资讯。（对个案）现在我先问你，你知道你家族里有谋杀的事件吗？

【个案】不知道。只知道妈妈生四个男生，一个早夭折。【治疗师】我指的是更早以前的事情。【个案】这个不知。

【治疗师】所以我们有几种做法，这是一个女性的个案。我们可以排出一排的女性，每一个都代表一代，所以可能一个代表妈妈，另一个代表外婆，然后曾外祖母，这样一路排下去，然后我们就观察，排列中是哪一代发生谋杀，这个程序是适用初学者，我们还可以用不同的做法来进行，我两样都示范给大家看。

如果个案是女性，我们找找女性代表，如果个案是男性，所找出来的代表就是男性来代表，但是不代表谋杀者是男性或是女性，他们只是一代一代的代表而已，（找出六位女性代表站一排）我有时候看到的是上溯到八代以前，还有一次我做到一个是第十三代以前，我们先排这六代，看发生什么事情，（对代表）别看我，进入你自己的中心，然后我们看会发生呢感什么事情，（二代开始晃动，第五代看着地板）已经可以看到是哪一代了，接下来我们找一个人来代表受害者，？（受害者代表躺在第五代前面）如果发生了谋杀的事情，可能每一代都会有精神分裂。【个案】我妈妈有忧郁症。

第五代弯下腰来，第四代走出排列，握紧拳头。

【治疗师】你（个案）站在那里。（站在祖先排列的对面）你看她（第四代走出排列的代表）可以看到她同时有加害者的能量，那就是精神分裂。她同时拥有两者的能量。

个案开始往前走，第四代蹲下抱头，第五代弯下腰双手抓住（地板上死去的代表），第一代妈妈的代表伸出手阻拦个案，个案径自往谋杀的地方走去，不听阻拦。

【治疗师】你观察他是怎样碰触受害者的，你会发现那是很有攻击性的方式，是一个有攻击性的动作，对于谋杀这个事情，很重要的一点是所谓的加害者，只有加害这被爱的时候，她才能够移动。我做给你看。

（让第四代）靠近她，用你的手抱她，就是这样，第一代、二代，三代都转过身来，第五代（加害者）坐在地上。【治疗师】她现在柔软下来了。

个案跪下，第五代（加害者）倒下，（告诉第四代）你现在同时摸着（死去的代表）跟第五代（加害者）。同时摸着他们两个。（这时候第二代倒地）现在你容许这两股力量，在你心灵里合而为一，你现在都平静下来，安静下来了，当两者对立的力量良在你心灵里面结合的时候，精神分裂就被治愈了。她现在很清明。你也需要做同样的事情，你（个案）过来。跪在哪儿，同时触摸这两个人，用爱来触摸，你看到这整个系统都和解了，他们重新合而为一，是很美，整个系统好几代就这样子连结在一起，好了，这样够了，谢谢大家！

这次家排要解决的问题是有关情绪的案例。我的原则仍然是让当事人自己挑选代表，并教他选送代表入场的方法，然后排列正式开始。这个当事人是位男性，36岁，离异，有个9岁的可爱女儿，目前与父母一起生活。是一位朋友带他来的，之前对心理学没有任何的了解和触

这次就是要体验家庭系统排列的魅力

他首先挑选了一位女士做他的代表，我们称为当事人代表。只见这个当事人代表被他安排到埸以后，就开始不停地移动，表现出明显的不安和焦虑；接着我让妻子的代表入埸，当事人挑选了一个男士做为他的妻子的代表。这位妻子的代表被当事人排在埸地以后，一动不动。

而当事人对妻子的到来没有任何的反应。然后是孩子的代表进埸。当事人又选取了一位男士做为他女儿的代表，最后是父亲和母亲的代表，当事人选了他现任的女朋友做母亲的代表，选了另一位男士做为父亲的代表。

随着父母代表的进入，埸内的序位开始发生变化。母亲的代表首先去拉妻子的代表，被妻子的代表拒绝，她又去拉当事人代表，当事人代表很不情愿，但最终被母亲代表拉到了孩子代表跟前，这时母亲代表又去拉妻子代表，妻子代表面无表情地跟前母亲代表走到了孩子代表跟前，然后母亲很欣慰地站到了父亲代表的左边，并排向前，目光朝向孩子一家。

但是当事人代表很快又离开了孩子代表和妻子代表，然后用背去探索父亲代表，父亲代表马上远离了一步，当事人代表又开始在埸内移动。妻子代表也离开了孩子代表，站在原来的位置面无表情地看着孩子代表。这时母亲代表又开始把当事人代表和妻子代表同时拉到了孩子代表的跟前，然后又站在了父亲代表的左边。排列结束。

接下来的环节是让代表谈感受：

父亲代表：儿子站在我身边的时候，我特别不舒服，有一种排斥的感觉。

妻子代表：我感觉母亲是瞎忙乎，我从心里并不乐意她的摆布，可又不想反抗，反正无所谓。

母亲代表：我总觉得他们应该象一家人，应该在一起，不能东一个西一个的。

孩子代表；我感觉这个家就不象个家，我对他们没什么感觉。

当事人代表：感觉到哪都不让我舒服，站在父亲背后稍稍有点安稳。但我不愿面对他。

六、莫名其妙的情绪

七、与母亲关系，担心影响妻子跟孩子

主诉：个案，男性，35岁。离异，有个五岁的小孩跟前妻同住。他担心自己跟母亲的关系，会影响到自己跟太太与孩子的关系。他的母亲在生完他之后，得了忧郁症，几个月之后不知甚么原因突然淹死了，大家都不去谈这件事，整个家庭充满哀伤的气氛。他是由父亲一手扶养长大的。

治疗过程：在询问完基本的情况后，治疗师（赵阿贞）找了一位团体成员代表个案的母亲，并让个案与母亲代表面对面站着，并请他看着母亲的眼睛。刚开始个个案有点不自在，身体不由自主的抖起来。

【赵阿贞】嘴巴张开呼吸，让你的痛苦出来。

【当事人】（放声大叫）

【赵阿贞】深呼吸，不要有声音，呼吸深一点，再深一点，继续呼吸。

【当事人】（情绪稍稍平复，比较敢正视母亲）

【赵阿贞】像孩子般的呼喊你的母亲

【当事人】（大声的叫妈，向前抱住母亲）

母子相拥一阵子之后

【赵阿贞】现在离开妈妈，对你母亲说：“妈妈，你还是继续在我里面。妈妈，你还是活在我的里面，我可以感觉到你在我的里面，你现在可以有你的平安，请祝福我，我也祝福你。请祝福我，我会继续把你的爱传递下去，我从你身上得到的爱，我会继续传下去。”

【当事人】（一句一句地跟随治疗师赵阿贞说）

【赵阿贞】带着尊敬和爱，深深的向母亲鞠躬。

【当事人】（深深的向母亲鞠躬）

【母亲的代表】 我祝福你！

八、重复的行为模式

个案是来自黑龙江的韩女士，当事人很困惑在‘化妆品生意’和‘心理学’工作之间，应该选择哪一个？排列很简介明了，选择两位女代表，一位代表‘化妆品生意’，一位代表‘心理学’，并排站着，中间留出一段距离，排列没有选择当事人代表，而是让韩女士自己上场，站在对面看着化妆品生意代表和心理学代表。

放好她们们的位置之后，看到的是‘化妆品生意’和‘心理学’都在注视着韩女士，韩女士站在原地，想动却无法动弹。

阿贞老师说，那是一种习惯性的模式，是来自于早期的跟妈妈的连结中断所造成的，其实这种模式是对自己妈妈的模式。

韩女士不断的断头，这时老师又选择了一位女性，代表妈妈，站在‘化妆品生意’和‘心理学’并排的位置。同样的事情是韩女士看着妈妈，却还是无法移动脚步。

接下来，又选择了一位女性的代表，站在‘化妆品生意’和‘心理学’的中间，说是代表第三种或是其他的选择，韩女士依然无法移动。

第三种选择的代表上场后，就睁不开眼睛，然后就紧闭着双眼，老师又选择一位代表，躺在了她的前面，韩女士立刻就被地上的死者所吸引，慢慢的移动过去，老师也让‘化妆品生意’和‘心理学’的代表暂时下场，妈妈的代表看到女儿（个案）走向哪里，就也开始移动，想阻拦女儿（个案）过去。

就这个瞬间我被感动了，我看到了母女之间深层的爱，如此几个来回，个案也被妈妈的行为所感动，满脸的泪水。这时老师开始介入，让韩女士转过身了，询问感觉，韩女士说好一点。又让韩女士继续往前走了2步，韩女士顿时感觉到了轻松，但忍不住想要回头看，老师笑着说，后面发生的事情跟你没有关系，韩女士笑了。

这时，让‘化妆品生意’和‘心理学’两位代表重新上场，并排站在韩女士的对面，韩女士笑着看着他们，慢慢依照自己的感觉在往前移动，走到跟前的时候，看了看‘化妆品生意’，又看了看‘心理学’，然后一下子就把‘化妆品生意’和‘心理学’两位代表都搂住了，紧紧的拥抱在一起，大家都为之鼓掌。

整个的排列过程，清晰明了，唯一的介入只是让个案转过身来，就这样结束了排列，我们也看到了从家族的牵连纠葛中走出来后的个案，是如此的轻松和愉快！家庭系统排列就是这样的一门学问和方法，可以发现我们的障碍在哪里，更重要的是同时为我们找到解决之道。

非常感谢阿贞老师，让我们了解系统排列也可以这样在生活中应用。也欢迎以后有更多的朋友，能够了解和应用，让我们的生命跟生活更加的美好！

是的！谢谢！

九、家庭环境影响孩子的人格成长

有一个24岁的女孩因为失恋企图自杀，所幸只摔断了一条腿。

几天以后，她提出想和我谈一谈。

奇怪的是，我发现家中出了这么大的事情，她的母亲却像个隐身人似的，根本不出面，只有父亲一个人在忙里忙外。

于是，我约这位母亲单独谈一谈。

没想到这位端庄的女士一开口就说：“当初我想嫁的根本不是孩子的爸爸。”

我吃了一惊，也开始明白女孩的问题不在女孩身上。

原来，这位女士的父亲“*”中被打成“反动学术权威”和“国民党特务”，她也成了“狗崽子”。

后来下乡插队时，她爱上一个“老高三”同学，但对方也是“黑五类”出身，其父是个有名的“大右派”。

她的父母认定这种“黑”与“黑”的结合，只会使女儿更加不幸。

他们用绝食、断绝关系来阻止女儿与她的心上人好下去。

最终，父母托人介绍，让她嫁给了这个“根正苗红”的丈夫。

婚后，两人性格与情趣的差异很快暴露出来，但因为有了女儿，他们没有离婚。

丈夫把全部的心思放在了女儿身上，她则全身心地投入了工作。

特别是改革开放以后，她在单位里的位置越升越高，工作越来越忙，她也越来越不愿意回家。

然而，在情感上得不到满足的丈夫，却把女儿惯得不像样子。

他对女儿的关心简直到了无微不至的地步，不仅到了高中还要接送女儿上下学，而且女儿一离开自己，他就担惊受怕，生怕女儿会出什么问题。

但女儿毕竟一天天在长大，她开始需要自己的独立空间，需要有自己的社会交往。

慢慢地，她和父亲的关系变得难缠了。

她既讨厌父亲对自己的束缚限制，又离不开父亲的关爱照顾。

这种难解难分的关系，搞得她和父亲都很痛苦。

这时，她开始恋爱了。

有趣的是，她和男朋友的相处，几乎和父亲与她的关系一模一样：既细心周到，又处处设限防备。

刮风了，下雪了，她会一连几次打电话嘱咐男朋友增减衣服。

男朋友在司法部门任职，工作很忙，有时顾不上给她打电话，她就心焦得坐立不安，没完没了地打寻呼，问对方在哪里，在做什么。

这种毫无个人空间的“恋爱”终于搞得男朋友不堪忍受，向她提出分手。

绝望中的她爬上高楼，想用死来惩罚“抛弃”她的男朋友„„

十、不幸死亡对后代的深远影响

一个女人有两个孩子，都是男孩。大的7岁，小的4岁。女人说家庭和谐。但是问题出现了。大儿子依赖性特别强，感觉不像个男孩子，处处唯唯诺诺的。而小儿子正相反，有严重的暴力倾向。

治疗师问她家族中有什么特别的事情发生。比如说意外死亡等等。

她说她丈夫的爷爷，解放前是个私塾先生，做了一些坏事，在*期间被斗死了。排列中，代表她两个儿子的人分别显现出了她两个儿子的特征：一个唯唯诺诺，无力感特别强，总是希望依靠在父母身边。而另一个则两眼圆瞪，双手握拳。一副很暴力的样子。接著治疗师把她丈夫的爷爷（已经去世）排列到这个系统中‘用一个人代表’。她丈夫的爷爷上来之后，她大儿子眼睛就始终离不开她丈夫的爷爷。而那个爷爷的角色也是无力感特别强。一点力气都没有。

接著治疗师又叫上来一个人，扮演当年批斗她丈夫爷爷的那群人。那个代表上来之后，两个眼睛怒视她丈夫的爷爷，说：“我恨我当时怎么没有打死他！”到此就已经把已经发生的事情展现出来了。接下来就是治疗的过程。

最后治疗师对我们说：他的大儿子无意中认同了她丈夫的爷爷，也就是孩子的太爷爷。而她的二儿子，认同了当年批斗她丈夫爷爷的那群人。

经过治疗，一周以后，我们接到消息，她说她的两个儿子突然变化很大。恢复了原本她认为应该的男孩儿状态。