体音美教研组swot分析_体音美教研组活动记录

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体音美教研组swot分析 优势：

朝气蓬勃的团队，队员都很年轻，精力充沛，家庭事务少，专业性强。比如体育比赛及各种活动、每逢节日的画展及小画家评选、各种文娱活动节目排练军乐队辅导及小歌星比赛等，其它学科的老师或者干不了或者没有我们得心应手、游刃有余。同时体音美是规范化学校不可缺少的学科，国家提倡素质教育，很多有识之士把素质教育理解为体音美诸方面的一技之长，发展前景光明。劣势：

文化素养匮乏，作为教师的基本功差，比如钢笔字、粉笔字、普通话水平等。当今应试教育的大指挥棒下，相当一部分人认为体音美学科可有可无、可多可少，认为体音美是副科，学生本人不重视、家长不重视、社会不重视。如果无所作为，会一直处于边缘学科的地位。在其它学科同事的眼里是另类，纪律性差，凝聚力不强，不被理解。机遇：

学校领导高瞻远瞩，非常重视学生全面素质的培养。单独成立体音美教研组并设专职引导、管理。我们有规范的体、音、美器材室，专人管理，各种器材优质齐全，各种制度健全，学校按国家规定标准开设开足体音美课程，积极推进素质教育。学校领导积极为老师创造各种外出学习机会，让我们长了见识，开了眼界。比如特别成立了学校军乐队，不计代价培训老师，乐器师生人手一件。别说是县级小学，就是市级、省级的学校也不多见，试问有几所学校有专门的军乐队？专门的辅导老师？我们学校做到了。只要一有机会，学校肯定会派我们体音美老师外出参观学习，比如各种优质课大赛、大型体育活动等。学校领导已经给每个教师搭建了发展平台，所以我们一定要抓住我校打造名校的机遇，发挥自己专业特长，为学校发展做出贡献。威胁：

人人都在进步，个个都在争先。我们懈怠就会沦为可有可无的学科，领导失望，同事鄙视，教研组解散，人员解聘。或者减少体音美课程设置，用人减少，部分教师失业。

思路与策略：

1、理清思路，提高认识，找准定位。

2、进行师德、师风教育，爱生爱校爱国家，培养敬业精神。

3、抓好业务研修，炼就过硬身手。从每一次教研活动抓起，从每一节课做起。做好身边事，放眼大教育。

4、善于总结，独辟特色。采取切实可行措施，独辟奇径，创造特色。要善于总结勤于反思，找出得失，发挥优势，抓住机遇，不断提升品位。

5、抓好团队建设，加强纪律性，凝聚人心。

6、强力推进，持之以恒。