抓住班组劳动安全控制中的几个关键环节_劳务班组安全管理

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抓住班组劳动安全控制中的几个关键环节

班组劳动安全控制是劳动安全控制中的落脚点，是劳动安全控制的基础。实际上，大量而细致的劳动安全保护工作是在班组完成的。我们阜阳检修车间轮轴组在认真贯彻执行段《安规》的基础上，紧密结合班组自身劳动安全的特点，总结建段以来班组劳动安全管理中正反两方面的经验教训，探索发生劳动安全问题的根源，积极研究防护对策，摸索出抓住几个关键点的办法，来提高班组劳动安全防范的主动性和针对性。

一、抓好关键人

劳动安全出现的问题，几乎都能找到人的主观因素。对新职人员，在三级安全教育考试的基础上，班组劳动安全检查员通过班组历年来出现的劳动安全问题，对其进行全面深入的现场劳动安全的教育，防患于未然。对那些一段时间情绪波动大、工作时精力不集中以及劳动安全自我要求不严的职工，一旦发现，即可利用既是班组劳动保护检查员又是工友的优势有效地开展工作：及时了解原因，需要组织帮助的及时上报；属于自身原因的告知其目前状态易出现劳动安全问题，提醒其及时调整状态，以免发生意外。通过认真分析和深入交流，职工一般乐于接受，并及时整改。

二、抓好关键岗位

我们班组第一位的重大伤害源是天车。实际上，班组自成立以来，天车也的确给班组劳动安全带来不少问题。反面教训要求班组劳动安全检查员在天车操作上，要着重关注。一是严格落实持证上岗制度，严禁无证操作；二是建议领导保持天车操作人员相对稳定，对那些粗枝大叶、违反操作规程经制止而不改正的、不适合在本岗位的，建议班组长向车间反映，及时调整岗位。车轮车床也是一重要的伤害源，因此，车轮车工除在上岗前进行充分必要的操作安全教育外，在日常工作也加强对劳动防护用品的穿戴、执行操作规程以及自我防护的检查，发现问题及时沟通解决。其他如利用班前预想，开展经常性的如推轮安全注意事项、在轮轴库行走注意事项的教育，做到警钟长鸣，加强检查，打牢安全基础。

三、抓好关键时间

段修因生产组织调整、作息时间变动，经常周六、周日上班，部分岗位有时为赶任务中午、晚上加班，个别职工有情绪；另外，这时一般无督查人员，加之部分职工安全自律性差，更容易简化作业或在落实安全规章上“打擦边球”，成为劳动安全的不稳定因素。星期五也是一个关键，由于要休息，家在外地的更是想着早点回去，易导致作业时精力不集中。这些关键时刻的安全检查往往需要更精细，需要投入更大的精力。劳动安全检查员更要负起责任，加强劳动安全的宣传和检查。

我们通过从源头上剪断劳动安全事故发生链条，消除劳动安全各类隐患发生条件，使班组劳动安全逐渐化被动为主动、有序可控。