参观西北大学生物实验室报告_西北大学生物化学
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参观西北大学生物实验室感想
4月22日，在何老师的带领下我们参观了西北大学生物系的各实验室，给我们留下了极其深刻的印象
1.生物学科
“地球生物学，植物学，动物学，生理学，遗传学，发育生物学，生物化学与分子生物学，细胞生物学，生态学，中医药学„„”生物学科的“多样性”首先就给人极大的震撼，远超过初高中时仅仅一门生物课的丰富度，学无止境，路漫漫其修远兮„„
2.仪器设备
带给我们深深震撼的不仅仅是科目，那些让人眼花缭乱的设备更让人感受到生物这座冰山之巨大，而目前我们在这“冰山一角”上是多么渺小。
实际上，对见过的仪器，听到过的不少，但见过的很少；原理了解的不少，但操作清楚的确又极少；压根没听说过的也比比皆是。我现在有点了解为什么那些竞赛获奖者不少都放弃了该学科了。当面对PCR仪，离心机，切片机等等的烂熟于心的名词化为实物时，却只应验了一句古话——百闻不如一见。教育也许不能仅把考试作为终极目标，动手能力甚至胜过了枯燥的教条。
同时，仪器的价格也让我们惊叹，当老师指着地上一个难看的木盒子说花了八百万时，其实我认为，它还不是让人用的。但面对动辄上百万的仪器，我只有说经济的确对于科研有巨大的作用，毋庸置疑。
3.管理制度
无法想象一层楼能达到每立方米只有不超过一百枚尘埃，无法想象巨大的房间能维持设定温度，无法想象大人天穿着棉袄工作，这一切无法想象都是事实。生命是一个奇妙的东西，它对环境的变化又迟钝，但又敏感。也许只能依靠严格的标准去小心翼翼的守护生命，关爱自然与人类自身。
以上就是在参观之后最直接的感悟，时间仓促也不可能对感兴趣的实验设备，问题等做刨根究底的探查，但是在对这些的惊叹结束之后，停下来在参观了西北大学的时候，又想到了一个问题——人的作用。
人会在现代的研究中扮演怎样的角色呢？仪器的出现已经大大的减轻了人的负担，但同时也使人在被淡出研究的过程，所以人也就不得不思考自己的人脑如何与机器的电脑在研究中达到最优配合。以前用人工进行各种的混合，保温，搅拌，切片等等，都由机械火灾起辅助下完成，而在对实验结果统计，处理和分析上，电子计算机的功能早已远胜过人脑已经是一个不争的事实。人再在由一个全能的有思想机械手向一个思考者转变。但是对于最直接控制电子计算机的研究者们，也许就有了“被程序化”的危险。我认为也许人应该这样：
1.狂想者2.发现者3.设计者4.解决者5.总结者6.受益者
人也许就应当是这样吧。在协调发展中，机器方便了人但又永远代替不了人，程序是人设计的，最终受益者也必然要是人。而大自然也许就是造物主最完美的程序吧，没有BUG。
此次参观之后给人以极为深刻的印象，但是这样的机会又十分的稀少，也许除了珍惜还希望学校提供更多的机会。
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