暑假考作文(第二次)_第二次月考作文

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24．阅读下面的材料，按要求作文。（60 分）

在2008 年北京奥运会上，当运动员取得成绩时，我们欢呼、赞美。而当他们面临不幸或失败时，我们应该采取怎样的态度呢？当刘翔痛苦的转身而去时，望着刘翔离开鸟巢的背影，9万1千名现场观众一声叹息；他的师傅孙海平，更是在发布会上泣不成声。当射击名将埃蒙斯又一次在最后一环失误，与金牌失之交臂时，他的妻子俯身温情安慰他的一幕令整个世界为之动容。中华台北跆拳道选手苏丽文带伤上阵，被第十四次击倒在地，却在再也无力站起来时，第一次伤心地哭了。聚集在一起的台湾记者啧啧地说，“这才是奥林匹克精神。” 全场再次爆发为苏丽文鼓励和加油的掌声，掌声里还有疼惜。〃〃〃〃〃〃什么是奥林匹克精神？奥林匹克精神不仅仅是更高、更快、更强，还有很多很多需要我们去体味。

阅读了上面的文字，你有何感受和想法，请自选角度，自拟题目，写一篇文章。文体不限，不少于800字。

阅卷总结

这是一篇新材料作文。

一、新材料作文立意的原则 是在整体把握的基础上选准角度。那种认为新材料作文可以随意从文中只言片语引发观点的认识只会混淆是非，贻害无穷。整体把握的方法之一是：找叙述对象，或曰主角。本材料的叙述主角是“我们”，而非运动员。这可以通过对材料中句子主语的判断和归纳得到结论。整体把握的方法之二是：找关键句，中心句。

本材料是一个总分总结论的段落。开头两句是总，是提出问题。中间三则材料是分析问题，是用事实对前面问题作出的回答。我们对失利的运动员应该抱的态度是：同情、理解、宽容、安慰、敬重、欣赏等。最后两句是总结，告诉我们在这里应该侧重思考的是奥林匹克精神中“更高、更快、更强”之外的内涵，那就是在奥运会上人类所表现出的人文精神，即从运动员之外的人身上看到的人性的光辉。

观点的表达 典型例子： 坚持不懈才能成功。（错）

我们为运动员的坚持不懈而喝彩。（对）

二、写法。提醒学生新材料作文的一般写法为：引议联结

三、暴露出的主要问题：

审题时不能整体把握，不能准确找到材料的叙述角度。理解偏差直接决定了立意的失误。一着输，全盘皆输。高考此类文的处理是2 字打头，本次鉴于新材料作文练习不多，较为宽松，3 字打头。

四、教学启示：应该加强新材料的审题立意训练，尤其是整体把握的训练。

（褚）