《海燕》教学案_海燕导学案
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八年级语文下《海燕》教学案
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高傲：原指极为骄傲，自以为了不起，看不起人。贬义词，课文中贬词褒用，指清高、自负、不卑躬屈膝。呻吟：指人因痛苦而发出声音。翡翠：一种名贵的半透明的翠绿色的硬玉。课文比喻海浪。掠起：轻轻擦过或拂起。震怒：异常愤怒，大怒。震，情绪过分激动。困乏：疲乏。蜿蜒：蛇类爬行的样子，弯弯曲曲地。
一、感知文意，理清脉络。
第一部分(１－６)写暴风雨即将来临，海燕高傲地飞翔，以其革命的激情、迅疾的行动表现了对暴风雨的渴望。
第二部分(７－11)重点描写暴风雨迫近时，海燕搏风击浪，积极战斗，以其欢乐的情怀，必胜的信念，迎接暴风雨的到来。
第三部分(12－15)描绘暴风雨将临时的奇观，反复抒写海燕呼唤暴风雨的战斗豪情，发出了胜利的预言。
二、研习课文
这首散文诗全篇共16节，描绘了三幅画面。
（一）第一幅画面：暴风雨即将来临，海燕高傲的飞翔，以其革命的激情和勇敢的行动表现出对暴风雨的渴望。列宁曾说：革命运动的来临是革命者的盛大节日。这里，高尔基又用对比的手法写其他海鸟在暴风雨来临之前惊惶失措的丑态，来反衬海燕的高大形象。
朗读1—3节 思考：
1、在暴风雨到来前，周围的环境怎样？
2大海上起了怎样的变化？这一环境的变化说明了什么问题(象征意义)？“碰”字与“冲”字，还有“叫喊”写出怎样的情态?
4作者为什么用黑色的闪电来比喻海燕？又为什么用“高傲”来修饰“飞翔”？
朗读4—6节 思考：
5、呻吟、飞窜、恐惧、掩藏；呻吟、吓坏；胆怯、躲藏，这些词语表现了这三种海鸟怎样的共性？
（二）第二幅画面：暴风雨的迫近，暗示沙皇反动统治对革命人民的镇压。大海的波浪跟狂风争鸣，狂风恶狠狠地把巨浪摔成尘雾和碎末。狂风和巨浪短兵相接，暗示暴风雨迫近斗争的激烈。此时的海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云。暗示在革命高潮迫近时，革命先驱者勇敢斗争的精神风貌。海燕的顽强搏击，是因为它认识到沙皇反动统治已经到瓦解的边缘，它深信；乌云遮不住太阳。反动的统治是无法阻挡人民革命的力量
朗读7—11节 思考：环境起了怎样的变化？
明确：乌云越来越暗、越来越低。向海面直压下来，雷声轰响、狂风肆虐，把波浪抱起，甩到悬崖上，摔成尘雾和碎末。大海呢，一边歌唱，一边冲向高空去迎接雷声，波浪还在愤怒的飞沫中呼叫。
6、这一环境的变化说明了什么问题？
（三）第三幅画面：勾画出风、雷、云、电表现大海战胜乌云的激烈斗争，暗示沙皇反动势力虽一时气焰嚣张，不过是临终前的疯狂，必将葬身于人民革命的大海之中。海燕精神抖擞，兴高采烈地呼唤革命高潮的到来，抒发胜利预言家的豪情。
朗读12—16节思考：讲一讲看到的是怎样的一幅图景？
明确：这是一幅暴风雨就要来临的图景，这里从“狂风怒吼”到“大海怒吼”，既表明了斗争的激烈残酷，又说明了革命发展的趋势，预示着旧世界必将被人民摧毁，新纪元必将由人民来开拓。
三、探究象征和烘托：
１．本文运用了象征手法。象征是“托义于物”，也就是“借此言彼”。象征是用具体事物表示某种抽象的概念或思想的写作方法。请大家细读课文理解下列事物所包含的象征意义。
大海的波涛：
海燕象征：
海鸥、海鸭、企鹅象征：
暴风雨象征：
太阳象征：
乌云、闪电、狂风象征：
大海波浪：
风云雷电： 2．除了象征，课文还用了什么表现手法？
四、当堂训练：
①乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
②雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
③海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
④看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
⑤这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的！
⑥狂风吼叫……雷声轰响…… ⑦一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧，大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
⑧——暴风雨！暴风雨就要来啦！
⑨这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊： ⑩——让暴风雨来得更猛烈些吧！1．文段主要写的什么内容？
2．文中画线的句子中，你认为哪些词运用得好，简析运用这些词的妙处。
3、文段中很多地方都写到狂风、雷电、乌云，有什么作用？
4、文中的海燕是一个什么形象？结合文中海燕的表现谈一谈。
5、结合写作背景说说你对第七段画线句子的理解。
二
（一）1苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，说明一场暴风雨正在孕育。
2、乌云越来越暗、越来越低。向海面直压下来，雷声轰响、狂风肆虐，把波浪抱起，甩到悬崖上，摔成尘雾和碎末。大海呢，一边歌唱，一边冲向高空去迎接雷声，波浪还在愤怒的飞沫中呼叫。说明俄国当时白色恐怖严重，反动势力猖獗，革命与反革命的斗争激烈。特别在第8节作者在写狂风与巨浪搏斗时，用了“紧紧”、“恶狠狠地”、“把大块的翡翠摔成尘雾和碎末”等词句，进一步说明当时革命与反革命斗争已经到了短兵相接的程度。但是，尽管反动势力猖狂一时，敏感的精灵——海燕已听出了它们的“困乏”。这告诉我们革命正在向有利于人民的方向转化。
3、“碰”写出勇敢低飞，触及海浪；“冲”写出迅猛高翔，锐不可挡。用拟人的手法，写海燕斗志昂扬，渴望暴风雨的到来。描写海燕飞翔时的气势，突出了海燕搏击风云、无所畏惧的性格。写海燕的叫喊声，并通过乌云听出这叫喊声的含义，从反面衬托了海燕的战斗力量和胜利信心。而这一切，都说明了海燕对暴风雨的渴望和追求，同时暗示暴风雨将必然来临。
4、这里的‚黑色‛不是贬义词，是写海燕本身的颜色。用‚闪电‛既可以写出海燕的矫健姿态，又可以在乌云密布、大海苍茫的背景上出现一点亮光，使人们在沉闷的空气中从海燕身上看到光明，看到希望。这里的‚高傲‛，不是通常所说的自以为了不起，而是褒义词，有意气风发的意思，形容海燕藐视恶劣环境的英勇气概。接着，作者紧扣‚高傲地飞翔‛用‚一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云‛来描写海燕飞翔时的气势，突出了海燕搏击风云、无所畏惧的性格，在描写海燕‚飞翔‛的同时，又着力写了海燕的叫喊声，并通过乌云听出这叫喊声的含义，从反面衬托了海燕的战斗力量和胜利信心。而这一切，都说明了海燕对暴风雨的渴望和追求，同时暗示暴风雨将必然来临。
5、海鸥、海鸭、企鹅象征了俄国第一次革命前夕胆小的机会主义者和软弱的资产阶级，他们的共性是害怕革命、逃避革命。为了揭示这个共性，作者采用拟人的手法，根据海鸟的不同特点，让‚恐惧‛、‚吓坏‛、‚胆怯‛三个意义相近的词反复出现，从而对他们害怕革命的丑态进行漫画式的勾勒和无情的揭露。
6、说明俄国当时白色恐怖严重，反动势力猖獗，革命与反革命的斗争激烈。特别在第8节作者在写狂风与巨浪搏斗时，用了‚紧紧‛、‚恶狠狠地‛、‚把大块的翡翠摔成尘雾和碎末‛等词句，进一步说明当时革命与反革命斗争已经到了短兵相接的程度。但是，尽管反动势力猖狂一时，敏感的精灵——海燕已听出了它们的‚困乏‛。这告诉我们革命正在向有利于人民的方向转化。
三
1、大海的波涛：象征革命高潮时的广大人民群众的力量 海燕象征：俄国无产阶级先驱者
海鸥、海鸭、企鹅象征：胆小的机会主义者和软弱的资产阶级的假革命和不革命者
暴风雨象征：风起云涌的革命运动 太阳象征：光明的未来 乌云、闪电、狂风象征：一切反动黑暗的势力
大海波浪：革命高潮时的广大人民群众的力量。风云雷电：沙皇的反动势力。
2、有力的对比和烘托。这篇作品为了表现海燕的勇敢、乐观和对暴风雨的渴望，除了对海燕作直接描写外，还通过暴风雨来临前夕大海海面变化的描写来烘托，并以海鸥、海鸭、企鹅等来作对比。第一部分写海鸥、海鸭、企鹅的呻吟、飞窜、恐惧、躲藏与海燕那高傲的飞翔，欢乐的叫喊形成鲜明的对比，有力地突出了海燕的英勇、乐观。
第二部分写海浪与狂风生死拼搏的激战场面，正是以壮阔背景来烘托海燕的战斗雄姿。
第三部分写风、云、雷、电一齐出动，以此背景来烘托海燕那战斗号召的豪迈激昂，振奋人心。
四、当堂训练：
1、文段写了暴风雨即将来临时海燕的表现以及大海同狂风、雷电、乌云的搏斗。
2、‚抱‛‚恶狠狠‛‚摔‛这些词用得好，生动形象地写出狂风疯狂的气焰和残暴的行为。3环境描写，渲染了紧张的气氛和环境的恶劣，反衬出海燕勇敢坚强、乐观自信、富有献身精神等高尚品质。
4海燕是一个勇敢坚强、乐观自信、充满智慧并富有献身精神的无产阶级革命先驱者形象。从‚海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫‛可以看出。
5这句话运用比喻、拟人修辞，生动形象地写出大海在斗争中取得了胜利，突出了大海巨大的声势和力量。象征着无产阶级革命必胜，沙皇的反动势力必然葬送在人民革命的汪洋大海中。
二
（一）1苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，说明一场暴风雨正在孕育。
2、乌云越来越暗、越来越低。向海面直压下来，雷声轰响、狂风肆虐，把波浪抱起，甩到悬崖上，摔成尘雾和碎末。大海呢，一边歌唱，一边冲向高空去迎接雷声，波浪还在愤怒的飞沫中呼叫。说明俄国当时白色恐怖严重，反动势力猖獗，革命与反革命的斗争激烈。特别在第8节作者在写狂风与巨浪搏斗时，用了“紧紧”、“恶狠狠地”、“把大块的翡翠摔成尘雾和碎末”等词句，进一步说明当时革命与反革命斗争已经到了短兵相接的程度。但是，尽管反动势力猖狂一时，敏感的精灵——海燕已听出了它们的“困乏”。这告诉我们革命正在向有利于人民的方向转化。
3、“碰”写出勇敢低飞，触及海浪；“冲”写出迅猛高翔，锐不可挡。用拟人的手法，写海燕斗志昂扬，渴望暴风雨的到来。描写海燕飞翔时的气势，突出了海燕搏击风云、无所畏惧的性格。写海燕的叫喊声，并通过乌云听出这叫喊声的含义，从反面衬托了海燕的战斗力量和胜利信心。而这一切，都说明了海燕对暴风雨的渴望和追求，同时暗示暴风雨将必然来临。
4、这里的‚黑色‛不是贬义词，是写海燕本身的颜色。用‚闪电‛既可以写出海燕的矫健姿态，又可以在乌云密布、大海苍茫的背景上出现一点亮光，使人们在沉闷的空气中从海燕身上看到光明，看到希望。这里的‚高傲‛，不是通常所说的自以为了不起，而是褒义词，有意气风发的意思，形容海燕藐视恶劣环境的英勇气概。接着，作者紧扣‚高傲地飞翔‛用‚一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云‛来描写海燕飞翔时的气势，突出了海燕搏击风云、无所畏惧的性格，在描写海燕‚飞翔‛的同时，又着力写了海燕的叫喊声，并通过乌云听出这叫喊声的含义，从反面衬托了海燕的战斗力量和胜利信心。而这一切，都说明了海燕对暴风雨的渴望和追求，同时暗示暴风雨将必然来临。
5、海鸥、海鸭、企鹅象征了俄国第一次革命前夕胆小的机会主义者和软弱的资产阶级，他们的共性是害怕革命、逃避革命。为了揭示这个共性，作者采用拟人的手法，根据海鸟的不同特点，让‚恐惧‛、‚吓坏‛、‚胆怯‛三个意义相近的词反复出现，从而对他们害怕革命的丑态进行漫画式的勾勒和无情的揭露。
6、说明俄国当时白色恐怖严重，反动势力猖獗，革命与反革命的斗争激烈。特别在第8节作者在写狂风与巨浪搏斗时，用了‚紧紧‛、‚恶狠狠地‛、‚把大块的翡翠摔成尘雾和碎末‛等词句，进一步说明当时革命与反革命斗争已经到了短兵相接的程度。但是，尽管反动势力猖狂一时，敏感的精灵——海燕已听出了它们的‚困乏‛。这告诉我们革命正在向有利于人民的方向转化。
三
1、大海的波涛：象征革命高潮时的广大人民群众的力量 海燕象征：俄国无产阶级先驱者
海鸥、海鸭、企鹅象征：胆小的机会主义者和软弱的资产阶级的假革命和不革命者
暴风雨象征：风起云涌的革命运动 太阳象征：光明的未来 乌云、闪电、狂风象征：一切反动黑暗的势力
大海波浪：革命高潮时的广大人民群众的力量。风云雷电：沙皇的反动势力。
2、有力的对比和烘托。这篇作品为了表现海燕的勇敢、乐观和对暴风雨的渴望，除了对海燕作直接描写外，还通过暴风雨来临前夕大海海面变化的描写来烘托，并以海鸥、海鸭、企鹅等来作对比。第一部分写海鸥、海鸭、企鹅的呻吟、飞窜、恐惧、躲藏与海燕那高傲的飞翔，欢乐的叫喊形成鲜明的对比，有力地突出了海燕的英勇、乐观。第二部分写海浪与狂风生死拼搏的激战场面，正是以壮阔背景来烘托海燕的战斗雄姿。第三部分写风、云、雷、电一齐出动，以此背景来烘托海燕那战斗号召的豪迈激昂，振奋人心。
四、当堂训练：
1、文段写了暴风雨即将来临时海燕的表现以及大海同狂风、雷电、乌云的搏斗。
2、‚抱‛‚恶狠狠‛‚摔‛这些词用得好，生动形象地写出狂风疯狂的气焰和残暴的行为。3环境描写，渲染了紧张的气氛和环境的恶劣，反衬出海燕勇敢坚强、乐观自信、富有献身精神等高尚品质。
4海燕是一个勇敢坚强、乐观自信、充满智慧并富有献身精神的无产阶级革命先驱者形象。从‚海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫‛可以看出。
5这句话运用比喻、拟人修辞，生动形象地写出大海在斗争中取得了胜利，突出了大海巨大的声势和力量。象征着无产阶级革命必胜，沙皇的反动势力必然葬送在人民革命的汪洋大海中。
文中破折号浅析：
1.一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。破折号前面的内容写海燕飞翔的姿态，后面的内容则写乌云。从句法上分析，‚就在这鸟儿勇敢的叫喊声里‛是一偏正词组，用来修饰后面的‚乌云听出了欢乐‛。显然这里的破折号表示意思的转换。2.在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！
在这叫喊声里，海燕究竟怎么样，此处没有描述，所以这里的破折号表示意思的中断。
3.海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
破折号前后都有‚呻吟着‛，表示意思的反复和跃进。
4.海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
由对海鸭的描写转到对海鸭的评论，破折号表示意思的转换，同时还起舒缓语气的作用。
5.看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫„„ 它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
‚第一个破折号表示追加注释，突出海燕的本质特征。第二个破折号表示意思的延伸和跃进，海燕从‘叫喊’到‘大笑’‘号叫’，更显示它的革命的乐观和大无畏的气概。‛这里的‚追加注释‛，实际上就是解释说明。
6.这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！
第一个破折号表示提示下文；第二个破折号表示强调，显示海燕对革命必胜的信心。
7.——暴风雨！暴风雨就要来啦！
这是海燕的战斗的呐喊，破折号相当于引号，引人注目。8.——让暴风雨来得更猛烈些吧！
这里的破折号一方面相当于引号，另一方面起到总结全文的作用。
