后进生形成总原因_后进生的形成原因
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在大力提倡素质教育的今天,后进生的存在仍是一种较为普遍的现象。全面、准确地分析后进生产生的根源,这是转化学困生的基础。随着社会的不断发展,人们生活节奏日益加快,竞争意识越来越激烈,人际交往纷繁复杂。学生直接或间接受社会、家庭、学校压力的影响,因智力、体力、外貌以及某些生理缺陷带来的限制,长期压抑会产生一定的挫折感和心理障碍,如情绪反常、注意力分散、性格偏执等,从而感到自卑,难以融入群体,久而久之就形成了后进的状况。初中数学学困生形成的原因是极为复杂的,有教师的、家庭的、有社会的、有智力方面的、也有非智力的、先天的、也有后天的。
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