英语报刊选读教学大纲_英语报刊选读复习

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英语报刊选读教学大纲

一、教学对象

本课程的教学对象是开放教育英语专业专科的学员。

二、课程性质、目的和要求

本课程为英语专业专科的选修课，开设时间为第五学期。本课程的教学目的是培养学生阅读英语报刊的基本功。学生通过有目的、较系统地阅读国内外英语报刊文章，逐渐掌握阅读英语报刊时必备的背景知识，了解一些主要英美报刊的历史、特点、政治立场和观点等，同时对英语报刊常见的版面结构和编排方法等有所了解，掌握报刊英语的特点，扩大有关政治、经济、军事、法律等方面的词汇，丰富自己的知识，从而为独立阅读各种英语报刊打下良好的基础。通过该课程的学习，拓宽学生的文化视野，提高理解和分析问题的能力，培养对信息的敏感性及发掘、利用信息的能力。

三、教学内容、要点与课时安排

本课程采用的文字教材为《美英报刊文章阅读》（精选本）和与其配套的《学习指导》（周学艺编著，北京大学出版社出版）。该教材由9个单元、29课书组成。文章涉及政治、经济、环境保护、道德、宗教、战争、犯罪、科技、教育、文化、体育、艺术等各个领域。同时介绍新闻的一些基本特点和要素，帮助学生了解一些重要报刊的编排及背景、立场、发行量和影响力等情况。此外，通过英语报刊文章的阅读让学生有机会接触一些较新的观点和理论，并学会用批判的眼光分析这些观点，培养正确的是非观念。

本课程开设一学期，课内学时72，4学分，周学时4。

四、教学方法建议

本课程可介于精读和泛读之间进行讲授，以帮助学生理解和掌握课文内容为主，讲课时可交替使用英语和汉语。精读的目的是为了帮助学生去泛读未规定的教学内容。另外，要注重向学生介绍所涉及到的美英报刊的特点、报刊英语的风格等背景知识，以增加学生学习的趣味和积极性。

五、测试

本课程的测试以笔试为主，题型主要采用回答问题和译述的形式。结合学生平时课堂表现及课后作业完成情况进行综合评定。

六、成绩评定

学生的综合成绩由形成性考核与终结性考核组成。形成性考核要求：学生必须完成平时作业，并积极参与课堂讨论、网上答疑、书面作业等环节。

形成性考核所占比例为30%，终结性考核所占比例为70%。

七、资料来源

国内出版的英语报刊：

China Daily;2lst Century;Beijing Review;China Today 国外出版的英语报纸

International Herald Tribune;USA Today;The New York Times;The Washington Post;The Wall Street Journal;the Los Angeles Times;The Boston Globe;The Christian Science Monitor;The Harvard Crimson;The Financial Times;The Guardian 国外出版的英语杂志：

时事类：US News and World Report;Time;Newsweek 财经类：Fortune;The Forbes;The Economist 综合类：Reader’s Digest;National Geographic 人物类：People;Vanity Fair 高级知识分子类：The New Yorker;The Atlantic Monthly;The New Republic 时尚类：Elle;Cosmopolitan 娱乐类：Entertainment;Buffy;Total Movie 家政类：Lady’s Home Journal;American Styl;Light &Taste;Food & Wine;Good Housekeeping 中学生类：Teen;Teen Vogue;Seventeen;Teen Movie Line: Teen People 流行音乐类：Spin;Rolling Stone;Music.com 科幻类：Scientific American;Star Wars Insider 指南类：TV Guide