四年级科学试卷_四级试卷答案
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一、填一填（25点）
1.气象学家通常起风速记为（13）个等级，风速仪是（测量风速）的仪器。
2.靠近地球表面形成的（扁平层）状云是层云，层云通常是（灰）色的，还称它为（雨层）云。
3.水能溶解很多（物质），除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解（氧气）（二氧化碳）等气体。
4.酒精灯的火焰分为（外焰）（内焰）和（焰心）三个部分，点燃时一定要用燃着的（火柴），决不能用燃着的（酒精灯）对火，熄火时要用（灯帽）盖灭，不能用（嘴吹）灭火焰。
5.一个物体在（力）的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为（振动）。6.声音是以（波）的形式传播，它是从（一个地方）传播到（另一个地方）的。7.心脏在（两次）跳动的间隙都有短暂的休息，人体需要的氧气由（肺）吸入后进入血液。
8.人体的消化器官主要包括口腔、（食道）、（胃）（小肠）和大肠。
二、选一选，将正确的答案字母填在括号内。（20点）
1.心脏实际上在（C）钟就完成了跳动，剩下的（B）是休息的。
A、0.5秒 B、0.8秒 C、0.2秒 D、0.1秒 2.人的呼吸实际上是进行（B）交换。
A、液体 B、气体
3.物体振动得（B），发出的声音就越高，物体振动得（D），发出的声音就越低。A、较快 B、越快 C、较慢 D、越慢 4.声音是由物体（A）产生的。A、振动 B、响动
5.水是自然界最常见的物质，它覆盖了地球表面的（B）以上，几乎都是不纯净的。A、65% B、70% 6.酒精灯火焰的（C）温度最高，（B）次之。
A、焰心 B、内焰 C、外焰
7.气象学家根据降水量的多少，来区分下雨的等级，中雨为（B）毫米。
A、25毫米—50毫米 B、10毫米—25毫米 C、小于10毫米
三、辨一辨，你认为对的在括号内打“√”错的打“×”（20点）1.一天中的气温中午最高。（×）
2.气象学家通常把风速记为12个等级，也就是12级风。（×）3.水能溶解液体和气体，还能溶解固体。（√）4.盐能溶解在水中，也能从水中分离出来。（√）5空气是传播声音的重要物质。（√）
6.人的身体一般可以分为头、躯干和四肢三部分。（×）7.经常锻炼身体，会增大我们的肺活量，获得更多氧气。（√）8.牙齿是我们身体重要的消化工具。（√）
9.人的呼吸实际是进行气体交换，使二氧化碳进入血液，同时排除氧气。（×）10.不能振动的物体也能产生声音。（×）
四、图形题（25点）
1.填图（10点）2.画图形表示云量（15点）（1）多云（2）晴天（3）阴天
五、小实验（10点）
面粉、砂子、食盐和高锰酸钾在水中的状态记录表
物质
现象 面粉 砂子 食盐 高锰酸钾 能否看见颗粒 能 不均匀 分布是否均匀 能 是否有沉淀现象 不能 能用过滤的方法分离吗？ 不能 是溶解还是没有溶解 试卷答案：
一、1、13 测量风速
2、扁平层、灰、雨层云
3、物质、氧气、二氧化碳
4、外焰、内焰、焰心、火柴、酒精灯、灯帽、嘴吹
5、力、振动
6、波、一个地方、另一个地方
7、两次
8、食道、胃、小肠
二、1、C B2、B3、B D4、A5、B6、C B7、B
三、1 × 2× 3 √ 4 √ 5√ 6× 7√ 8 √ 9× 10 × 四
1、西、西北、北、东
2、（1）小于圆形的四分之三代表多云、（2）圆形的四分之一代表晴天、（3）大于圆形的四分之三代表多云、（要求学生画图）
五、1、能、能 不能、不能
2、不均匀、不均匀、均匀 均匀
3、有、有 没有、没有
4、能、能、不能、不能
5、没有、没有 溶解、溶解
一、填空（共10分，每空0.5分）
1、________、________、________ 等物体能溶解在水中。________、________、________等物体不能溶解在水中。
2、声音是由物体 ________产生的，声音在空气中的传播速度是 ________米/秒，在 ________中不能传播。
3、在天气日历中，我们可以使用一些天气符号来记录________、________、________、________ 等。
4、从外形上，人的身体一般可以分为 ________、________、________、________四部分。
5、我们跳动的时候________、________、________都参与的运动。
二、判断（5分）
1、声音能在水中传播。（）
2、人体消化器官包括口腔、食管、小肠、大肠。（）
3、我们跳动起来呼吸、心跳都加快了。（）
4、门齿有4颗。（）
5、大雨25～50毫米。（）
三、选择（10分）
1、我们可以用（）的方法，把食盐从盐水中分离出来。
Ａ、过滤 Ｂ、沉淀 Ｃ、蒸发
2、用酒精灯加热时使用酒精灯的（）加热。
Ａ、外焰 Ｂ、内焰 Ｃ、焰心
3、举伞步行艰是（）风
Ａ、5级 Ｂ、6级 Ｃ、7级
4、声音在哪里传播的速度最慢。（）
A、空气中 B、水中 C、钢铁中
5、东风是由（）向（）吹
A、东向西 B、西向东 C、南向北 D、北向南
四、画图（共10分，每题5分）
1、如何用图来表示天气
2、风向标指向西画出红旗和烟的飘动方向
五、问答（共15分）
1、用加热的方法分离食盐水当中的盐和水。（8分）
实验准备：
实验过程：
实验结论：
2、经常参加体育锻炼有哪些好处。（7分）
教科版科学四年级上册科学期末复习题
教科版科学四年级上册科学期末复习题 姓名：
一、天气
1、天气（总是）在发生变化，它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有（生物）。
2、（云量）、（降水量）、（风向）、（风速）是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。
3、（天气日历）是记录每天各种天气现象的表格，可以使用一些天气符号来记录（云量）、（降水量）、（风速）、（风向）。
4、测量气温要选择（通风）的地方。通常情况下，一天中（中午）的气温最高。
5、风向是指风（吹来）的方向。由北向南吹来的是（北风），由西南向东北吹来的是（西南风）。当红旗飘向东南时，吹的是（西北风）。
6、风向可以用（风向标）来测量。风向标的箭头指向风（吹来）的方向。如风向标的箭头指向西北，就是（西北）风。
7、我们可以用（八个）方位来描述风向。
8、（风的速度）是以风每秒行进多少米来计算的。（风速仪）是测量风速的仪器。气象学家把风速记为（13）个等级。
9、降水的形式很多，常见的有（雨、雪、冰雹）等。
10、（雨量器）是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天（24小时）的降水量确定下雨等级。如10～25毫米是（中雨），50～100毫米是（暴雨），小于（10毫米）是小雨。
11、（云）可以看作是天上的雾，是由千千万万的（小水滴）或（冰晶）组成的。通常把云分成（积云）、（层云）、（卷云）三类。靠近地球表面形成的扁平状云是（层云），看上去像棉花堆一样的云叫（积云），纤细的雨状云是（卷云）。
12、人们根据云量的多少区分（晴天）、（多云）、（阴天）。当天空中的云量不超过四分之一是（晴天），云量不超过四分之三是（多云），阴天时，云量会超过整个天空的（四分之三）.二、溶解
1、过滤时，漏斗下端的管口要（紧贴）烧杯的内壁，漏斗里液体的液面要（低于）滤纸的边缘。
2、溶解是指物质在水中变成肉眼看不见的（微粒）、（均匀）地分布在水中，不能用（过滤）或（沉淀）的方法分离。
3、不同物质在水中的溶解能力是（不同的），食盐的溶解能力比小苏打（弱）。
4、物质在水中的溶解速度跟（颗粒大小）、（水的温度）、（是否搅拌）有关。
5、汽水中的气体是通过（加压）或（化学方法）溶解的。
6、水除了能溶解（固体）和（液体）外，还能少量地溶解（氧气）、（二氧化碳）等气体。
7、水中的动植物是靠溶解在水中的（氧气）进行呼吸的。
8、物质在水中的溶解是有一定（限度）的。
9、溶解在水里的食盐可以用（蒸发）的方法进行分离。
10、酒精灯的火焰分为（外焰）、（内焰）、（焰心）三个部分，（外焰）的温度最高，（焰心）的温度最低，我们用酒精灯的（外焰）进行加热。
三、声音
1、音叉是一种（发声）仪器，用来调试乐器和测试（音高）。
2、一个物体在力的作用下，不断重复地做（往返）运动，这个物体就是一个（振动）的物体。声音是由物体（振动）而产生的。
3、声音以（声波）的形式传播，当（声波）遇到物体时，会使物体产生（振动），声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。
4、（鼓膜）是人们身上的一个非常灵敏、可以感受振动的器官。
5、声音的强弱可以用（音量）来描述；声音的高低可以用（音高）来描述。
6、物体振动幅度越大，声音越（强），振动幅度越小，声音越（弱）。
7、物体振动越快，声音越（高），振动越慢，声音越（低）。
8、声音能在（固体）、（液体）、（气体）中传播，不同物体中传播声音的本领（不同），声音不能在（真空）中传播。
9、（空气）是传播声音的重要物质，在月球上，因为没有（空气），所以两个人相隔不远，也不能互相通话。
10、耳朵是我们的（听觉器官），能将声波转化为振动的是耳朵中的（鼓膜）。
11、有一根橡皮筋，用相同的力弹拨，橡皮筋拉的紧，声音（高），拉得松，声音（低）；当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨橡皮筋，声音（强），轻轻拨，声音（弱）。
12、用相同的力拨动伸出桌面4厘米和8厘米的钢尺，伸出桌面短，听到声音（高），伸出桌面长，听到声音（低）；把钢尺伸出桌面8厘米，轻轻拨动时声音（弱），用力拨动时声音（强）。
四、我们的身体
1、从外形上看，人的身体一般可以分（头、颈、躯干、四肢）四个部分。
2、我们的身体里有一个支架，这就是（骨骼），它（支持）我们的身体，保护我们的（内脏器官），使我们能进行（各种各样的活动）。
3、骨骼与（关节）、（肌肉）协调工作，我们才能运动。
4、人的呼吸实际上是在进行着（气体）交换，使（氧气）进入血液，同时排出（二氧化碳）。呼出的气体和吸入的气体相比，（氧气）减少了，（二氧化碳）和水蒸气增加，但（氮气）不变。
5、人体需要的氧气由（肺）吸入后进入（血液），再由（心脏）通过血管输送全身各处，同时收集（二氧化碳）等废物，在排出体外。
6、人的呼吸器官有（鼻腔、气管、支气管、肺）等。
7、心脏的心肌收缩，血液（流出）心脏，心肌舒张，血液（流回）心脏。
8、人体的消化器官主要有（口腔、食道、胃、小肠、大肠）。
9、食物的养分主要是在人体的（小肠）里吸收的。
10、牙齿是我们身体重要的（消化工具），我们的牙齿可分为（门齿、犬齿、臼齿）三类。
11、人在运动过程中要消耗大量（能量），心脏需要向全身输送更多（氧气），需要的能量来自（小肠）对食物的消化和吸收。
12、口腔里的牙齿能（磨碎食物），舌头能（搅拌），唾液可以（消化食物中的淀粉）。
13、经常参加体育锻炼，能使我们的（骨骼）粗壮，（肌肉）发达，（关节）灵活，（肺活量）增大，（心脏）强健
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